专科护理学论文3000字-专科护理学毕业论文范文

专科护理学论文3000字_专科护理学毕业论文范文导读：专科护理学论文应该怎么写？想要在毕业之前撰写出自己满意的论文，并不是想象那么简单的，而如今论文的写作规范要求也是十分多，所以在写作之前，能够先参考一下相关的文献资料，本论文分类为护理学论文，以下为我为大家整理的几篇专科护理学论文范文供大家参考。护理学专科论文〔护理学基础〕课程是一门集〔护理学基础〕理论、基本知识和基本技能于一体的主要专业基础课。要学好本门课程，良好的学习方法能够起到事半功倍的效果。以下为我整理的护理学专科论文，欢迎来参考！内容摘要：目的：探析分条理管理对提升医院护理效劳质量的成效。方法：选取我院150名在职护理人员，将其随机分为研究组和对照组，各为75名，研究组给予分条理管理形式，对照组采用惯例管理形式，比较两组护理人员的护理自动性、效劳态度及质量等情况。结果：研究组护理自动性评分〔9.2±1.3〕分、效劳态度评分〔8.5±1.1〕分、护理技术评分〔9.7±1.1〕分，与对照组比较差别明显，p＜0.05有统计学意义。结论：分条理管理对提升医院护理效劳质量效果明显，显著提升护理质量，提升管理水平，值得推广。本文关键词语：分条理管理；医院护理；效劳质量；成效随着医学科技的不断发展，人们生活水平的提升，人们对护理质量的要求也越来越高，相关文献指出，临床护理的质量与对患者的治疗具有亲密的联络，良好的护理质量不仅能够帮助患者提升治疗效果，减少医患纠纷，还能够对医院整体护理质量起到提升的作用[1]。因而，采用有效的管理提升医院护理效劳质量是当前首要的问题，为探析分条理管理对提升医院护理效劳质量的成效，本文将150名护理人员，作为研究对象，现报告如下。1.资料与方法1.1一般资料选取我院150名在职护理人员，将其随机分为研究组和对照组，各为75名，纳入标准，均为临床病房工作的护理人员，且具有基本的理论知识，且能够配合管理工作，均为女性，年龄24-35岁，平均〔29.6±4.6〕岁，文化水平：中专30名，大专70名，本科及以上50名，两组在一般资料上比较差别无统计学意义p＞0.05，有可比性。1.2方法1.2.1对照组：采用惯例的管理方式，重要是制订相关的管理制度，护理人员的布置，根据其本身水平进行岗位分配，要求护理人员严格履行医生医嘱等。1.2.2研究组：本组采用分条理管理形式，重要内容有一对一分层管理、岗位工作考核、按岗培训等，详细如下。〔1〕一对一分层管理：根据一名医师配一名护理人员的方式进行管理，显著提升管理的有效率，促进护理人员与医师的良好配合，共同为患者进行效劳。〔2〕按岗培训：院方应严格根据护理人员的护理水平及护理特点进行分配岗位，并在实际的工作中具有针对性的进行培训，进而提升护理水平。〔3〕岗位工作考核：医院应成立一个专门的监督小组，并制订相关的标准对护理人员的工作情况进行评价。〔4〕赏罚制度：在对护理人员进行分条理管理后，应制订相关的赏罚制度对护理工作中效果进行监督和鼓励，表现良好者给予表扬及鼓励，对于表现欠佳者给予适当的处理惩罚，进而加强护理人员的责任感[2]。1.3管理效果评价以患者对护理人员的效劳态度、自动性及技术进行评价，满分为10分，分数越高说明管理效果越好，同时结合管理考核对其护理质量进行综合评价。1.4统计学分析应用spss11.0软件进行分析，百分比表示计数资料，卡方检验，计量资料〔〕表示，t检验，p＜0.05表示差别有统计学意义。2.结果经过分条理管理后，研究组护理自动性评分〔9.2±1.3〕分、效劳态度评分〔8.5±1.1〕分、护理技术评分〔9.7±1.1〕分，与对照组比较差别明显，p＜0.05有统计学意义。见表1.3.讨论分条理管理的概念，是由海南大学傅国华教授提出[3]。该形式能够精细的对管理对象的发展条理进行辨别，并通过设计相关的条理管理方法，施行对应的有效管理，进而实现优化管理，提升工作效率，同时可以以减少管理手段、方法条理与管理对象发展条理的不对称的情况，避免管理资源浪费。分条理管理属于新型的医院护理管理形式，该管理形式能够比较好的提升护理人员的工作效率，规范护理人员在临床操作中的规范等，进而提升护理质量，临床意义重大。优质的护理能够使护患之间的矛盾减少，缓和关系，也改善了患者对护理人员的看法，这对于医院整体护理的发展，特别需要[4-5]。通过采用分条理管理，其内容重要是一对一分层管理、岗位培训、考核、赏罚制度等。按岗培训能够根据不同的岗位需求进行重点培训，能够促使护理人员及时纠正自己的护理方法，适应患者不同的护理需求。一对一分层管理，其针对性比较强，能够护理人员本身发现自己的不足，进而针对性的提出改善办法。岗位工作考核，不仅能够让护理人员发现自己的问题，同时还能够改良工作质量。在医院的管理中应加强医护人员的医德教育，并全面开展文化教育活动，强化护理人员的护理意识，强化其责任心，同时定期进行培训，进而全面的提升护理人员工作质量及效劳态度。本研究结果显示，研究组护理自动性评分〔9.2±1.3〕分、效劳态度评分〔8.5±1.1〕分、护理技术评分〔9.7±1.1〕分，与对照组比较差别明显，此结果说明，采用分条理管理，其护理质量显著优于对照组，提升了患者的护理满意度。综上所述，分条理管理对提升医院护理效劳质量效果明显，显著提升护理质量，提升管理水平，具有积极的临床意义。以下为参考文献：[1]钟智荣，钟智华，钟考平等.分条理管理对提升医院护理效劳质量的成效分析[j].，[2]王娴，张洁，方谊等.层级与绩效相结合的护理管理形式对基础护理质量影响的研究[j].，[3]严斌泓，陆雪琴，汤似韫等.优质护理效劳中实行护士分条理管理形式的理论与领会[j].中外健康文摘，[4]黄晓春.讨论分条理管理提升优质护理效劳质量效果评价[j].〔下旬刊〕，[5]田宗炜.在临床护理管理中应用分条理管理的效果观察[j].〔下半月刊〕，专科护理学导语：护理理论中，护士要面对与患者之间的关系、护士之间的关系、护士与其他医护人员之间的关系护理毕业生论文，以下为为大家整理的，希望能够帮助大家！个人基本涵养有涵养的人老是会遭到别人的尊敬，涵养是能够从语言、举止和个人形象上反映出来。重要看个人的内在德行。德，即品德，是内在的东西，是个人涵养的重要内涵。行，是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人涵养。要具备良好的个人涵养，首先要有仁爱之心，对人要和蔼慈善亲切、恳切热情。从内心去爱、去关心、去帮助别人。朋友之间更要相互理解相互宽容。其次，谦虚随和：古人说：满招损，谦受益。谦虚老是受人欢迎的美德，社交场所上任何自负情绪的流露都会成为你通向成功的障碍。最后，诚信守约：一个人能够在社会上安身，靠的是信誉。随着现代生活节拍的加快和生活内涵的多样化，人们的时间观念越来越强。加入各种活动要守时，不管是什么原因迟到都是失礼的。另外，涵养往往与个