2023年师德的承诺书范文

2023年师德的承诺书范文师德的承诺书范文一：

为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特向全校师生和社会作出公开承诺，全校教职工应在以下八方面履行职责，担当教化责任。

实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。

切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、遵守法律，用《老师法》、《教化法》、《未成年人爱护法》、《中小学老师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。

坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教化，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。

模范遵守社会公德。为人师表，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教化引导学生。

敬重、爱惜和信任学生，爱心育人，敬重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。老师不得随意让学生停课。

注意提高教化教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的胜利。

规范收费，严格执行有关教化法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或示意馈赠钱物，不参加黄、赌、毒及一切封建迷信活动，老师不得请学生代批作业、试卷，代写学生成果册和评语等。

自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的指责与建议，自觉置于社会的监督之下。

以上八条，特向全校师生和社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校指责、警告，取消评优资格，报请上级行政主管部门处分等惩罚措施，同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面主动协作、支持，共同落实以上承诺。

承诺人(签字)：

师德的承诺书范文二：

加强老师职业道德建设，是建设适应素养教化的高质量老师队伍的客观要求。我，作为XXXXXXX中心小学的老师，慎重承诺：严格遵守《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师职业行为规范》和《老师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于老师职业道德、教化行风建设的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的老师职业道德，塑造良好的老师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名优秀的人民老师，现承诺如下：

1、仔细贯彻执行党的路途、方针、政策，酷爱党、酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有肯定的政治素养。

2、全面贯彻国家的教化方针，端正教化思想，仔细遵守《老师职业道德规范》。教书育人，为人师表;敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，仔细履行老师职责。

3、仔细执行《中国教化改革和发展纲要》、《教化法》、《义务教化法》、《老师法》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教化行政部门制定的各种规章制度，无体罚、变相体罚学生现象。

4、身正为范，时刻留意自己的道德品质修养。做到老醇厚实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素养。

5、关切爱惜每一位学生，信任、亲近、理解学生、敬重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行羞辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱逐等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。

6、智德并重，坚持面对每一个学生，面对学生的每一个方面，敬重学生，甘于奉献。

7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞消遣活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结同志，虚心谨慎，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织安排和领导。

8、作风正派，不参与迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，敬重家长，在公众和学生中树立人民老师的良好形象。

9、关切学校，到处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱惜公物，关切学校一草一木。

10、酷爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。酷爱教化事业，酷爱学校，尽职尽责，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。师德的建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民老师”这一光荣的称号。

承诺人：

XXXXXXXX中心小学

20XX年9月1日

师德的承诺书范文三：

我是人民老师，我的职责是教书育人，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为了展示人民老师为人师表的.良好形象，为了更好地履行职业责任，完成职业任务，在此，我向学校、向社会、向家长慎重承诺：

一、政治坚决，思想过硬。酷爱祖国，酷爱人民，酷爱教化事业;在思想上、行动上同党中心保持一样，不得有违反党和国家方针政策的言行，不散布有损师德和学校声誉的言论。

二、遵纪遵守法律，依法执教。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守《教化法》、《老师法》、《未成年人爱护法》等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人，杜绝在教学活动中发生平安事故。

三、爱岗敬业，与时俱进。忠于职守，尽职尽责，教书育人;仔细备课、上课、批改作业，耐性解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责;以培育人才，旺盛学术，发展先进文化和推动社会进步为己任，传授学问，传承民族精神，弘扬爱国主义;主动投身课程改革，增加创新意识，争做探讨型老师。

四、严谨治学，业务优良。树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平;熟识教化理论，主动开展教化科研，不断创新教化思想和教学方法，提高专业素养;驾驭现代化教学方法和教学手段，精通教化教学业务，全面实施素养教化。

五、酷爱学生，言传身教。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等、公允对待学生;严格要求学生，严格管理学生，注意言教，更注意身教;在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教化教学活动中，对学生做出客观、全面和公正的评价;不讽刺、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，维护学生的合法权益。

六、敬重家长，团结协作。主动与学生家长沟通，仔细听取看法和建议，不训斥、指责学生家长，不随意传唤学生家长，争取家长对工作的支持与协作;虚心谨慎，敬重同志，相互学习，相互帮助，维护其他老师在学生中的威信。

七、情操高尚，为人师表。模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派，语言规范健康;不准在教学活动中接打电话;不准酒后上课;不准在教室内或与学生交谈时吸烟;不准擅自离开课堂。旗帜显明地反对封建迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化;不参加赌博和诈骗活动;要关切集体，敬重同事，不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。

八、廉洁从教，乐于奉献。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不以老师特别身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品，不准借课外辅导之名收取额外费用，不以任何名义向学生乱收费，主动维护老师良好形象。

承诺人(签名)：

XXXX年XX月XX日

师德的承诺书范文四：

为了加强师德师风建设，树立老师的良好的社会形象，本人保证遵守老师职业道德，仔细履行老师职责，展示人民老师教书育人、为人师表的良好形象，努力做一个让社会认可、家长满足、学生喜爱的老师。现详细承诺如下：

一、拥护党的领导，遵守党纪国法，维护三尺讲台尊严，坚持以先进文化和正确的思想育人，不参加和老师身份不符的任何活动。

二、言谈举止文明，衣着端庄大方，穿着装扮符合老师职业要求。时时到处做学生的表率，在公众和学生中树立人民老师的良好形象。

三、听从领导，听从学校管理。团结同志，正确对待竞争。同事之间相互协作，相互帮助。工作主动主动，不相互推诿扯皮。四、关切学校，到处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱惜公物，关切学校一草一木。

五、信任科学，拒绝邪教，宣扬先进文化，不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说，不参与封建迷信、赌博活动。

六、敬重学生人格，同等、公正对待每一个学生。不卑视、羞辱、体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚作业、罚钱物、罚劳动等惩处性或羞辱性行为)，不谩骂、挖苦、讽刺学生，不擅自让学生停课。不训斥、羞辱家长，不擅自让学生回家叫家长。

七、廉洁从教，作风正派，不让学生为自己做事，不利用职责之便谋取私利，不索要和收取学生或家长的礼品礼金，不从事有偿家教或其次职业，

八、不向学生推销教学书目以外的教辅资料和学具，不擅自向学生收费。

九、工作作风严谨，严格遵守学校纪律。努力提高教学效率，授课仔细，按时上、下课，不空堂、拖堂和无教案上课。不在课堂上运用移动通讯工具，不酒后上课。

十、敬重学生家长，仔细听取家长的看法和建议。家访(包括电话家访)和家长来校，接待要热忱，与家长交谈时，不讽刺，不羞辱，不一味指责。

承诺人：20XX年9月1日

师德的承诺书范文五：

教化事业是圣神的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。本人受聘于名都幼儿之家后，保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下：

1.爱岗敬业：酷爱教化事业，酷爱幼儿园，自觉维护幼儿园、老师的形象，把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑嬉戏，上网购物、闲聊等，在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为，工作不拖沓、不推拖。

2.依法从教、了解从教：全面贯彻国家教化方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行老师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等，不接受家长礼物。

3.酷爱幼儿：关切、理解。敬重、爱护全体幼儿，维护幼儿权益。注意激发爱好、培育习惯、发展实力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展，不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿，不说损害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教化的权利。

4.敬重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，接受家长监督，听取并接受合理化建议，不把老师的责任推给家长。宣扬指导科学的教化思想和方法，有效发挥家庭教化资源优势。

5.严谨治学：钻研业务，参加教改，主动探究孩子发展、保教工作规律，自觉参与各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。

6.团结协作：关切集体，顾全大局，相互敬重，合作共享，共同维护、营造“文明、温馨、进