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文档简介

幼儿园大班美术教案：我的家（通用）幼儿园大班美术教学方案我的家

1.学习用各种线条装饰房屋。

2.在观赏实例的基础上，积累装饰阅历，大胆创作装饰房屋。

活动预备儿童读物，勾线笔。

活动程序

1.提出一所对幼儿感爱好的房子。

（1）今日老师带来了一所房子。

让我们来看看它的漂亮吗？

（2）您认为这所房子美丽吗？

（3）他和我们通常看到的房子有什么区分。

2.老师演示房子的装饰。

（1）老师在黑板上画了房子的轮廓，并激发孩子思索您想如何装饰房子？

（2）让孩子们说出可以用来装饰的线条和图案，然后老师在黑板上装饰房屋。

3.引导孩子们打开儿童书，让孩子观看和观赏各种房屋，并进一步了解画线装饰房屋的基本方法。

4，儿童画装饰活动。

老师提示孩子们用各种线条装饰房子，并在孩子创作过程中赐予指导。

5.活动评估。

要求孩子们介绍他们的工作，谈论您用来装饰房屋的线条，并赞美洁净干净的漂亮孩子们。

儿童绘画活动特别仔细和仔细，大多数儿童作品都比较好。

活动反思

画线对我班上的孩子们并不生疏。

他们已经把握了基本的线条外形，但是不适合图片的切割，安排和线条布置。

因此，在此活动中，每个孩子从头到尾都对整个过程感爱好，并乐观参加线建模活动。

我重视观看和指导，并珍惜机会给每个孩子胜利的机会。

他们可以自由，不受限制地表达自己的意见，使力量较弱的孩子可以享受胜利，获得自信并充分体验胜利的喜悦。

在观赏最终作品时，我没有对好与坏做出肯定的评价，而是让孩子们相互表达自己的观点，让每个孩子都发觉伴侣作品中的亮点，使每个孩子都有胜利的感觉。

最终，激发孩子们使用这些作品来修饰

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