2022年北师大版小学数学《在方格纸上用数对确定位置2》课件

北师大版数学四年级上册课前导入探究新知课堂小结课后作业方向与位置课堂练习5在方格纸上用数对确定位置（2）课前导入方格图中的竖线也称作“列”，横线也称作“行”。你能标出方格图中（4，3）（5，3）（2，2）这三个点吗？1234512345（4，3）（5，3）（2，2）点（4,3）在第4列，第3行；点（5,3）在第5列，第3行；点（2,2）在第2列，第2行。请说说点（4，3）（5，3）（2，2）分别在第几列，第几行。1234512345（4，3）（5，3）（2，2）探究新知数对（1,6），（3,6），（6,6）都在第6行。请你用数对表示棋子移动的各个位置。1234567812345768（1,6）（3,6）（6,6）观察棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？（6,5）（6,1）探究新知请你用数对表示棋子移动的各个位置。1234567812345768（6,6）观察棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？（6,5）（6,1）沿竖直方向移动时，数对中第1个数字不变。也就是说左右移动时，数对的后一个位置不变；前后移动时，数对的前一个数字不变。你还发现了什么？1234567812345768（1,6）（3,6）（6,6）当在同一行时，数对的后一个数字不变；当在同一列时，数对的前一个数字不变。（6,5）（6,1）课堂练习“”的下一步可以走到哪些位置？把它们用数对表示出来。“”呢？马：1234576801234（3，3）（1，3）（0，2）（0，0）（4，0）（4，2）相：（6，4）（2，4）（2，0）（6，0）数对的前一个数相同表示这两个点在同一列，后一个数相同表示这两个点在同一行。在下面的方格图中画出一个长方形，并用数对表示四个顶点的位置。想一想，你发现了什么？（2，4）（5，4）（2，2）（5，2）在方格图中，请画出小

房子先向上平移4格，再

向右平移5格后的位置，

并用数对写出平移后小

房子的顶点A的位置。AA（7,8）课件PPT学习目标2.进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的对称性。1.通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形。3.在折纸找圆心、验证圆是轴对称图形等活动中，发展空间观念。复习导入课件PPT1.填一填。（1）同一个圆中，当半径是5厘米时，直径是（）厘米；当直径是24分米时，半径是（）分米。（2）画一个直径是5厘米的圆，圆规的两脚要张开（）厘米。1012情景导入课件PPT圆是轴对称图形吗？有几条对称轴？用一个圆形纸片，折一折。我们学过的图形中哪些是轴对称图形？有几条对称轴？图形名称有几条对称轴正方形长方形4条2条等腰三角形平行四边形等腰梯形圆1条0条1条无数探究新知课件PPT你有办法找到一个圆的圆心吗？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知课件PPT请找出下面各图的对称轴，与同伴进行交流。4条4条6条6条探究新知课件PPT1.画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？典题精讲课件PPT一个图形沿着一条直线对折，两侧能够完全重合，这就是轴对称图形。典题精讲1.画出下面每组图形的对称轴。各能画几条?解题思路：课件PPT1.画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？典题精讲解答：课件PPT2.你能找出它的圆心吗？典题精讲课件PPT圆有无数条对称轴，直径所在的直线都是对称轴，因此两条直径相交的交点就是圆心。典题精讲解题思路：课件PPT2.你能找出它的圆心吗？2.你能找出它的圆心吗？典题精讲圆心课件PPT画出下面图形的对称轴。易错提醒错误解答课件PPT课件PPT错解分析：易错提醒一个图形沿着一条直线对折，如果两侧能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，直线就是对称轴。画出下面图形的对称轴。易错提醒错误解答正确解答课件PPT1.下面的图形是轴对称图形吗？画出轴对称图形的2条对称轴。学以致用课件PPT2.小组合作，量一量，填一填。⑴1元硬币的直径是

mm。25⑵1角硬币的直径是

mm。⑶5角硬币的直径是

mm。19学以致用课件PPT3.图中圆的位置发生了什么变化？⑴从位置A向

平移

个方格到位置B，再向

平移

个

方格到位置C。⑵从位置C向

平移

个方格到位置D，再向

平移

个

方格到位置E。⑶从位置A到位置