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神秘的图腾柱岭南版美术四年级上观看视频，思考图腾柱是什么？它是干什么用的？观察思考动画故事中的图腾柱原型观察思考历史上的图腾柱，造型各异，形象丰富。带有强烈的神秘感！理解认知带有强烈的神秘感！理解认知带有强烈的神秘感！理解认知图腾柱神秘的“图腾〞一词起源于这里的印第安语“totem〞，意思是“他的亲属，〞“他的标志〞。理解认知小知识图腾柱是原始人类将动植物作为崇拜对象〔被崇拜的动植物就是图腾〕，并雕刻或绘制在柱子上的一种建筑。印第安人各以某种动物作为自己的图腾，比方乌鸦，青蛙，鲸鱼，老鹰，蛇，熊，虎、狼等等，雕刻在树干上，为具有亲缘关系的同族人所认同，作为统一人们意志，联系人们纽带的象征物和标志，由氏族首领带着全族人对之加以顶礼膜拜，成就了许许多多的图腾柱。理解认知小知识理解认知图腾柱的主要作用:一是进行图腾动植物的宣扬崇拜。二是表达敬意，请求被崇拜的图腾动植物的庇护和保佑。小知识图腾柱公园：后来的人们将这些图腾柱收集在一起，就形成了今天的图腾柱公园。

图腾柱在不同地域的原始人类的图腾观念下，形成了造型多样，分布广泛的局面。主要集中在北美洲。加拿大斯坦利公园内的图腾柱学习认知北美洲西北海岸印第安雷鸟图腾柱学习认知彝族图腾柱蒙古族图腾柱我国少数民族流传下来的图腾柱：学习认知拉祜族图腾柱海南黎族图腾柱学习认知我国少数民族流传下来的图腾柱：壮族图腾柱满族图腾柱我国少数民族流传下来的图腾柱：学习认知你能看出这些图腾柱使用了什么材料制作的吗？学习思考图腾柱多使用木材和石材制作而成。你能看出来这些图腾柱使用了什么材料制作的吗？学习思考图腾柱的表现内容：图腾柱的顶部，大多雕刻该族的一个或多个图腾图像，底部那么往往是他们的酋长，中间部位往往是该族的众多族人。

观察分析看一看左图图腾柱有哪些形象？思考判断你能看出造型的表现上有什么特点吗？简化和夸张观察分析变形添加你能看出造型的表现上有什么特点吗？观察分析既有形象外形的改变，又添加了装饰图案。观察分析你能看出造型的表现上有什么特点吗？

今天，我们也来用多种方法尝试进行图腾柱的创作吧~绘画方式的创作：方法步骤2、划分柱体单元；1、画出柱体外形;3、添加装饰纹样。学习借鉴方法步骤手工方式的创作：1、在纸筒上绘制造型。2、在卡纸上绘制翅膀造型。3、将造型进行组合粘贴。4、将外表填色完成。学习借鉴多种材料综合创作：学习借鉴彩色卡纸绘制粘贴。多种材料综合创作：学习借鉴纸筒、卡纸、卷筒纸材料绘制粘贴。多种材料综合创作：学习借鉴纸筒、彩色橡皮泥材料制作。多种材料综合创作：学习借鉴超轻黏土材料组合粘贴。做一做，练一练〔三选一〕1、以绘画的形式表现一组〔不超过三个〕图腾柱。2、以纸筒粘贴的方式制作一个图腾柱。3、小组合作，以绘画、手工制作、多种材料结合的方式制作一个图腾柱。1、注意工具的使用平安和教室的卫生。2、小组确定内容形象，分工协作，提高效率。实践练习内容：要求：

随着人们对图腾柱的了解和关注，图腾柱文化融入到现代社会中，它影响和装点着我

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