一年级下学期科学2.5《观察鱼》课件_第1页
一年级下学期科学2.5《观察鱼》课件_第2页
一年级下学期科学2.5《观察鱼》课件_第3页
一年级下学期科学2.5《观察鱼》课件_第4页
一年级下学期科学2.5《观察鱼》课件_第5页
已阅读5页，还剩29页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

观察鱼教科版一年级下册目录

新课导入新课教学课堂小结典型习题

课外延伸0102030405新课导入导入没胳膊没腿，从来不离水。走路不用脚，摇头又摆尾。谜语描述的是哪种动物？谜底：鱼导入小溪里的鱼池塘里的鱼生活在各种水域的鱼。导入大河里的鱼大海里的鱼导入大家发现了没有，能看到鱼的这些地方都有一个共同点。那就是水导入鱼的生活离不开水，它为什么能生活在水中呢？这节课我们就一起来观察鱼，探索鱼身上的秘密。新课教学观察实践在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。鱼的身体是什么样的呢？鲫鱼是我们常见的鱼类，你了解鲫鱼吗？知道它的身体特征吗？观察实践观察鲤鱼身体的特点。观察实践将观察的鲤鱼画在活动手册上，看谁画的像观察实践从侧面观察鱼，边观察边画，画得越像越好。观察实践同学们你们发现鲤鱼有几个鳍？①②③④⑤⑥⑦分别长在长在什么地方？观察实践背鳍尾鳍臀鳍腹鳍胸鳍鱼的身上有鳞片，鳞片呈半圆形，有光泽。观察实践通过比较鱼和蜗牛的软硬程度有很大差别。观察实践软硬不同，是因为鱼有骨骼，并且非常的坚硬。观察实践经过数万年演变而来的鱼化石，像石头一样十分坚硬。鱼没有脚，在水中是靠什么来运动的？观察实践鱼是全靠身体的摆动以及鳍的协调作用运动的。每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍，对称地长在身体两侧，主要用来控制方向；在背鳍、臂鳍和尾鳍都只有一个，用来保持身体平衡。观察实践背鳍尾鳍臀鳍腹鳍胸鳍鱼的身体里还有个白泡泡，叫做“鳔”，他可以标注鱼儿在水面浮起来，沉下去。正因为身上有了这些装备“装备”，鱼儿就能在水里自由游动。观察实践鱼嘴和鳃盖不停地一开一合，这是在干什么？观察实践是因为鱼在呼吸。你知道我们人是靠什么来呼吸的？鱼又是靠什么来呼吸的？观察实践鱼靠鳃呼吸。鱼能在水中呼吸的原因？观察实践鱼鲤鱼呼吸时，水流过鲤鱼的鱼鳃，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。典型习题选择题1.鲫鱼在水中不停地用口吞水从鳃排水，其主要目的是（  ）DA.排泄解析：鱼用鳃呼吸，鱼类不停地吞水实际上是在呼吸，进行气体交换。B.调节体重C.平衡身体D.呼吸选择题2.下列哪项不能减少鱼在水中游泳时的阻力（  ）BA.身体呈流线型B.用鳃呼吸C.体表有粘液D.体外没有突出物解析：鳃是用来呼吸的，并不能减少游泳时的阻力。填空②背鳍③尾鳍①臀鳍④腹鳍⑤胸鳍把序号填写进对应的方框里。①②⑤③④课堂小结课堂小结1．今天我们观察了鲫鱼，说说你对鲫鱼有哪些新的认识。2．说说鱼在水中是靠什么运动、靠什么呼吸的。课外延伸课外延伸今天我们观察了鲤鱼，你们还知道那些鱼海马也属于鱼类你们知道吗？课外延伸海马身长5-30厘米。因头部弯曲与体近

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论