一年级语文下册课件《小壁虎借尾巴》人教部编版_第1页
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bìhǔ壁虎21小壁虎借尾巴阅读提示：1.读准字音，读通句子。2.圈出不认识的字。我会认的字

壁虎借蚊墙拨甩房傻转小壁虎借尾巴阅读提示：1.边读边标出课文的自然段。2.课文讲了一件什么事？小壁虎为什么去借尾巴？小壁虎一挣，尾巴逃走了。挣断没有尾巴多难看哪!小壁虎想借尾巴小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴拨水呢。

小壁虎借尾巴合作要求：1、分别圈出描写黄牛和燕子尾巴动作的字。2、黄牛，燕子把尾巴借给小壁虎了吗？为什么？牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？摇着尾巴拨水甩着尾巴赶蝇子摆着尾巴掌握方向照样子写一写，再读一读。小鱼（游）来（游）去。燕子（）来（）去。老牛（）来（）去。壁虎（）来（）去。飞跑爬爬跑飞

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

你转过身子看看。我长出一条新尾巴啦！

傻孩子，小壁虎的尾巴有什么特点？小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能力叫“再生”能力，再生能力能帮助小壁虎逃避敌害,有效地保护自己。

尾巴谣谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴好像一把伞猴子的尾巴长兔子的尾巴短松鼠的尾巴好像一把伞谁的尾巴弯谁的尾巴扁谁的尾巴最好看公鸡的尾巴弯鸭子的尾巴扁孔雀的尾巴最好看学了这课你增长了哪些知识？动物的尾巴不同，用处也不同。我的尾巴象铆钉，

钉在树上好啄虫。

我所知道的形形色色的动物尾巴

袋鼠的尾巴

袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时，大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。

鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。

鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上覆盖着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。动物尾巴的妙用

孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。孔雀

松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。

晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。松鼠

豹子的尾巴能在快速奔跑中保持身体平衡。豹子

马的尾巴：在奔跑时，马的尾巴起了很好的平衡作用。平时马又将尾巴当作“苍蝇拍”。我所知道的形形色色的动物尾巴狐狸的尾巴狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹，引开猎人的追捕。1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。5.我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装

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