七年级语文部编版下册《卖油翁》课件-2

卖油翁欧阳修学习目标1、积累与作者相关的文学常识；2、积累文言词汇；3、领会熟能生巧的道理，正确对待自己和他人的优点；4、学习作者情节曲折，详略得当，运用对比手法，鲜明突出人物特点的写作方法。作者简介

欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰（今属江西）人，北宋政治家、文学家。他是北宋古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一。其诗、词、散文均为一时之冠。散文说理畅达，抒情委婉。流传后世的有《欧阳忠公文集》等。写作背景

本文节选自《欧阳忠公文集.归田录》。本文是作者采用笔记体写的一篇短小精悍的小说。本文通过卖油翁和陈尧咨之间的一个小故事，说明了熟能生巧的道理。陈尧咨是北宋名臣之一，他虽性情刚戾，但办事果断。他做地方官时注重水利，发现长安饮水十分困难，便组织人力，疏通了龙首渠，解决了人民的生活用水问题。《宋史》记载他知兵善射，“尝以钱为的，一发贯其中”，并以此自豪。本文记载的就是关于他的一个小故事。读准字音

自矜jīn

家圃pǔ

睨nì之发矢shǐ

十中zhòng八九颔hàn之

忿fèn然汝rǔ亦知射乎

徐以杓sháo酌zhuó油沥之

惟手熟shú尔康肃笑而遣qiǎn之七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件学习第一段

七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件重点字词【1】公：旧时对男子的尊称。【2】善：擅长。【3】以：凭借。【4】自矜：自夸。矜：夸耀。【5】圃：园子，这里指场地。【6】释：放。【7】睨(nì)之：斜着眼看，形容不在意的样子，这里指斜着眼看陈尧咨射箭。七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件

【8】矢(shǐ)：箭。【9】中：正中目标。【10】但：只，不过。【11】微：微微。【12】颔(hàn)：点头【13】之：代陈尧咨射箭这件事。七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件翻译第一段

康肃公陈尧咨擅长射箭，在世界上没有第二人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸。（有一次）他曾在自己家（射箭的）场地里射箭，有个卖油的老头放下担子，站在场边斜着眼看他（射箭），很久都没有离开。（卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，（对陈尧咨的射箭技术）只是微微地点了点头。七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件问题探究1、从第一句可以看出陈尧咨是一个怎样的人？此句在文中有怎样的作用？

从“善射”“自矜”可以看出陈尧咨是一个擅长射箭，骄傲自大的人。既点明了陈尧咨的性格，又为卖油翁出场埋下了伏笔。

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2、“睨之”“但微颔之”分别是对卖油翁的什么描写？有什么作用？

睨之”是神态描写，表现了卖油翁不以为然的态度；“但微颔之”是动作描写，说明了卖油翁“见其发矢十中八九”后略表赞赏。

第一段：写陈尧咨擅长射箭并以此自夸，但卖油翁对陈尧咨高超的箭术并不感到惊奇。为下文两人的碰撞埋下伏笔。七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件学习第二段七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件重点字词

【1】知：了解。知道，懂得。【2】无他：没有别的（奥妙）。【3】但：只，不过。【4】熟：熟练。【5】尔：同“耳”，相当于“罢了”。【6】忿然：气愤的样子。【7】尔：你。【8】安：怎么。七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件

【9】轻：作动词用，看轻，轻视。【10】以：凭借、依靠。【11】之：代射箭也是凭手熟的道理。【12】覆：覆盖。【13】徐：缓缓地，慢慢地。【14】沥：灌注。【15】唯：只，不过。【16】遣：打发，送走。七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件翻译第二段

康肃公问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？”老翁说：“（这也）没有别的（原因），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（听后）气愤地说道：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？”老翁说：“凭我倒油的经验知道（这个）道理。”七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件

于是就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入(葫芦)，（油）从钱孔注入，但钱币却未被打湿。（卖油翁）于是说：“我并没有别的（本事），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（苦）笑着打发他走了。七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件问题探究1、连用两个问句表现了陈尧咨怎样的性格特点？

一疑问，一反问，语气盛气凌人。一是对卖油翁态度的不满；二是言语之间不乏轻蔑和责问之意，“自矜”之状跃然纸上。七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件

2、卖油翁的回答表明了什么？陈尧咨的反应又如何？

卖油翁的回答表明了对陈尧咨的射技不以为意的态度。陈尧咨的反应是“忿然”，表现了陈尧咨受到轻视后的愤怒之态。七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件

3、“自钱孔入，而钱不湿”表明了什么？

表明了卖油翁动作娴熟，技艺高超。4、本文告诉我们怎样的道理?

熟能生巧。同时告诫人们，即使有长处也不能过分骄傲。七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件

5、课文为什么对陈尧咨的善射写得简略，而对卖油翁的酌油情况却写得比较详细？

因为故事要说明的道理是熟能生巧，并不是陈尧咨的善射，所以只用“当世无双”“十中八九”来描写他箭术的精湛，而对卖油翁的记叙比较详细，这样使叙事清楚，同时又突出了重点。七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件

6、本文刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物，可否把题目改成“陈尧咨和卖油翁”？为什么？

不可以。事端是由卖油翁引起的，他如果不“释担而立”，不露出轻视的表情，陈尧咨就不会发问；同时事情又是由他解决的——以酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。作者详写了卖油翁的酌油表演，明显技高一筹；而对陈尧咨的射技，作者以“发矢十中八九”一笔带过，是略写。再者，卖油翁身怀绝技，谦虚沉着；陈尧咨却因“善射”而自我炫耀，趾高气扬。卖油翁在事件发展的全过程中起了主导作用。七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件主题思想

本文通过记叙康肃公“善射”和卖油翁“酌油”两件小事，刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物，描写了他们之间的冲突，细致入微地写出了这两个人物的特点。告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件古汉语知识积累1、通假字（1）但手熟尔（ěr）（“尔”通“耳”，罢了）（2）俆以杓（sháo）酌油沥之（“杓”通“勺”，勺子）七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件2、一词多义【1】尔:尔安敢轻吾射（代词，你）但手熟尔（语气词，罢了【2】射：陈康肃公尧咨善射（动词，射箭）尔安敢轻吾射（名词，射技）

【3】以：以我酌油知之（介词，凭）

以钱覆其口（介词，用）七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件

【4】其：见其发矢十中八九（代词，指陈尧咨）以钱覆其口（代词，代葫芦，它的）【5】之：睨之，久而不去

（代词，指陈尧咨）康肃笑而遣之

（代词，指卖油翁

）七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《卖油翁》课件PPT2--初中语文部编版课件精品课件

【6】自：公亦以此自矜（名词，自己）

自钱孔入，而钱不湿（介词，从）【7】

而：有卖油翁释担而立（连词，表承接）自钱孔入，而钱不湿

（连词，表转折）3、词类活用【1】但微颔之（颔：名词用作动词，点头）【2】尔安敢轻吾射（射：动词用作