【人教部编版小学语文】动物儿歌优质课件3

5动物儿歌初读要求：1．学生自由读儿歌，圈出儿歌中的动物朋友。学习“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛”六个生字。2.把圈出来的词自己练习读两遍。朗读要求：

（1）用自己喜欢的方式读课文，遇到不会读的字借助拼音多读几遍，把课文读通顺。（2）圈一圈儿歌中的小动物。蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛

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mǎyǐ

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小结汉子中有许多这样的字：一边表示它意思，一边表示它的读音。--形声字我们可以利用这种规律来认识很多字。识字加油站：蝈蝈蛐蛐蜈蚣蚜虫蚊子zàojùshàngwǎngyúliángzhuōmícáng

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食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。蜻蜓半空()，蝴蝶花间()。蚯蚓土里()，蚂蚁地上()。蝌蚪池中()，蜘蛛房前()。蜻蜓()展翅飞，蝴蝶()捉迷藏。蚯蚓()造宫殿，蚂蚁()运食粮。蝌蚪()游得欢，蜘蛛()结网忙。我会填蜜蜂小鱼青蛙蚂蚁地上运食粮【新教材小学语文】动物儿歌PPT优质课件人教部编版3【新教材小学语文】动物儿歌PPT优质课件人教部编版3蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网

齐读：【新教材小学语文】动物儿歌PPT优质课件人教部编版3【新教材小学语文】动物儿歌PPT优质课件人教部编版3网【新教材小学语文】动物儿歌PPT优质课件人教部编版3【新教材小学语文】动物儿歌PPT优质课件人教部编版3【新教材小学语文】动物儿歌PPT优质课件人教部编版3【新教材小学语文】动物儿歌PPT优质课件人教部编版3返回【新教材小学语文】动物儿歌PPT优质课件人教部编版3【新教材小学语文】动物儿歌PPT优质课件人教部编版31.人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺，如迎神、赛会时，乡民们常要进行祭神等活动，同时还表演一些舞蹈等。2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用，更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代，中华饮食文化并不会失去自我，而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。

5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位，与人无关。而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外在于人。6.对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。家，不只是物质性的概念，还是精神性的概念。7.环境美的根本性质是家