幼儿园六一亲子活动方案

—幼儿园六一亲子活动方案幼儿园六一亲子活动方案1

一、活动时间：

XXX年X月XX日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动（各班教室）

2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省XX县捐款活动

3、亲子游戏活动：

蚂蚁搬家（室外）

准备：玩具若干泡沫垫子若干

规章：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时分，东西不能掉，限时两分钟）

欢乐跳跳跳（室外）

规章：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜

盲人摸象（室内）

规章：把眼睛蒙起来，去摸画好的`鼻子摸到为胜

看谁先吹破（室内）

规章：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）

拉尾巴（室内）

规章：两人一组，每次可同时由三组参与；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开头两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球（室内）

规章：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限

3、活动结束，为幼儿发小礼品送幼儿离园。

幼儿园六一亲子活动方案2

一、活动时间：

二、活动布置：

8：00由医院儿保医生为家长做讲座。

9：30以班级组为单位进行亲子游戏。

11：00结束活动。

三、游戏流程：各班搬小椅子到活动场地，大班过小河，中班借我一双眼睛，小班搭房子，一个游戏完后按从小到大循环。椅子不动。

游戏内容：

（一）过小河

方法：幼儿从后一个圈跳到前一个圈，家长帮忙把后圈拿到前面，变后圈为前圈，幼儿再跳，一路跳到终点，到终点后，家长和幼儿交换角色，由家长跳，幼儿搬圈。

（二）搭房子

方法：家长和幼儿成接力状态，从起点开头每次运一块积木到终点，运完十块积木后搭成一幢三层楼，以速度快的为胜。

（三）借我一双眼睛

方法：幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的.手站在起点。当游戏开头时，幼儿由家长带着跑向终点，到终点后，家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，这时家长抱起孩子，把球投入篮框中。之后幼儿摘掉眼罩，由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。

四、活动场地

搭房子：小（2）班教室

借我一双眼睛：塑胶跑道

过小河：大班做操场地

五、活动准备

过小河：小班组

借我一双眼睛：大班组

搭房子：中班组

幼儿园六一亲子活动方案3

一、活动目的：

1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研讨工作，主动推广和传播民间游戏。

2、通过活动增进亲子之情，同时锤炼幼儿的综合素养，促进幼儿全面和谐发展。

3、强化家园联系和沟通，体验亲子庆祝节目的欢乐。

二、活动时间：

20XX年5月29日上午

三、活动地点：幼儿园操场

四、活动主题：

“我陪长辈忆童年传统游戏玩起来”

五、参与人员：

全园老师和大班幼儿、家长。（每个家庭只来一名家长）

六、活动流程：

1、入场：各班老师、幼儿、家长集体入场就坐。

2、老师跳皮筋开场。

3、园长致节日贺词。

4、班级组亲子传统游戏。

七、游戏介绍：

游戏一：跳大绳

准备：长绳

人数：每个班级5名幼儿和家长亲子游戏。分两轮进行，每轮5个家庭。

玩法：幼儿和家长间隔站成一竖排，老师甩绳，五分钟时间内，集体跳绳个数多的队伍

获胜。

游戏二：踢毽子

准备：毽子

人数：每个班级12名家长参与游戏，分两轮进行。

玩法：每三个家长为一组，合作踢毽子，五分钟内踢毽子数量最多的一组获胜。

游戏三、小蚂蚁过河

准备：地垫

人数：每个班级12名幼儿和家长亲子游戏，分两轮进行，

玩法：12组家庭分成两队，站在起点处，三块地垫放在地上当船，家长和幼儿分别站在

地垫上，合作将地垫一个个往终点方向拿，脚不能离开地垫。到达终点的`家庭将

三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭连续游戏。最先完成游戏的队伍获胜。

游戏四：掷沙包

准备：沙包

人数：每个班级8名家长参与游戏，分两组进行。

玩法：每组八名家长横列在场地中间，老师分站在两端。游戏开头后，由站在两端的老

师轮番掷沙包，掷向中间的家长。如接住沙包，家长就下场站在两端变成掷沙包

的人，如被沙包掷中，就淘汰下场。

游戏五：丢手绢

准备：手绢一条，幼儿围成圆圈

人数：每个班级20名幼儿参与游戏，各班幼儿围成圆圈。

玩法：小好友们围成一圈坐下，其中一个小好友A站起来，拿着手绢，开头在小好友们

身后，绕外圈走。坐着的小好友开头唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小好友

的后面大家不要告知他”，歌曲结束之前丢手绢的小好友必需把手绢放在某个小

好友B的身后，然后快速回到自己本来的位置。被选中的小好友B必需第一时间发

现手绢在自己后面，拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上丢手绢的小好友

A，抓住了算是成功，否则就是失利，需要表演一个节目。

八、留意事项：

1、游戏一三项为亲子游戏，游戏二、四项为家长游戏，游戏五为幼儿游戏。

2、请家长认真阅读方案，在游戏一、二、三、四中选择适宜的游戏到老师处报名。每个家庭限报一个游戏。

3、参与游戏二、四项的家长，幼儿直接参与游戏五的活动。

4、请大家着运动装参与活动。

5、请活动过程中不要任意走动，不进入游戏场地。

4、游戏报名按报名先后确定，人满请选择其他游戏。

幼儿园六一亲子活动方案4

时间：

XX年XX月XX日（周四）下午14：30——16：00

场地：

幼儿园操场

班级：

大一班、大二班

主持：

XX老师

运动会程序：

一、开幕词（主持人）

二、运发动入场（播放音乐《运发动进行曲》）

三、升旗仪式（请小旗手6名）（播放音乐《国歌》）

四、家长代表讲话（大二班家长一名代表）

五、体操表演（土豆老师带操）（播放音乐《天使》《小珍宝》）

六、运动体育游戏（播放背景音乐）

《铁人三项》

游戏目标：

①提高幼儿匍匐爬、运球等技能。

②培育幼儿英勇精神和竞争意识。

游戏准备：垫子4块、健身圈4个、障碍物8个、篮球2个、红旗2面

游戏玩法：

幼儿分成两队。游戏开头，第一名幼儿快速绕过障碍，拿起球，运至放红旗处，拿起红旗跑到垫底，匍匐爬过垫子，将红旗交给对面幼儿。幼儿接过红旗按原路返回。

《我要上学校》

游戏目标：

①发展幼儿跨跳、平衡、连续拍球等运动技能；

②培育幼儿自理力量以及快速做事的好习惯。

③能正确书写数字1——10。

游戏准备：双肩背书包4个、拉链衣服4件、跨栏2个、平衡桥2个、黑板2个、白纸4张（第二次游戏时用2张）笔2个。手提筐两个（放衣服用）健身圈10个

游戏玩法：

幼儿分两队站好。游戏开头，第一名幼儿快速穿上衣服拉好拉链背上书包后，跨过跨栏，走过小桥，跳过草地，在白纸上写一个数字（1——10）后直线跑回。下一名幼儿连续游戏。哪队最先完成哪队获胜。

亲子游戏：《10米接力赛》

游戏目标：发展幼儿快速跑的力量和身体掌握力。增加亲子之间的`感情和默契力。

游戏准备：接力棒4根、轮胎8个

游戏玩法：

幼儿和家长以班级为单位，分别站在操场两侧，当游戏开头后月手拿接力棒跨过障碍物跑向家长，将接力棒交给家长，家长原路返回，交给下一组幼儿。最先跑完的队获胜。

亲子游戏：《蚂蚁搬豆》

游戏目标：增加亲子间的情感。

游戏准备：垫子8块、小弓形桥4个、海洋球4筐、手提玩具筐4个（装球用）

游戏玩法：每班家长分两队站在操场一侧。游戏开头，家长背起幼儿通过障碍物到达放球处拿球，直线跑回，将球放入起点框里。

要求：

1、游戏过程中幼儿双脚不能着地。

2、取球的方法不限，数量不限。

3、用时最短，球数最多的队获胜。

七、幼儿休息喝水（老师铺垫子）家长准备跳绳表演

八、家长跳绳表演

游戏准备：长跳绳两根

九、集体舞（幼儿以班为单位，站成圆圈，幼儿里圈，家长外圈）（播放音乐《彩虹的商定》）

十、颁发奖状（各班家委会成员发放每一位幼儿）（主持发班级奖状）（播放音乐《运发动进行曲》）

十一、合影留念

幼儿园六一亲子活动方案5

一、指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地发展儿童的社会交往力量。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

二、活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮忙家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的气氛。

3、提高家长科学育儿的'理念和技能，促进儿童的健康成长.

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参与对象：

XX学校小学部同学及家长。

四、活动时间：

8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏：

1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，老师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定胜败。

六、发奖：

附：亲子活动报名表

家长姓名

孩子姓名

亲子活动工程：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目

幼儿园六一亲子活动方案6

活动时间：

5月30日（星期五）下午

活动地点：

梧桐小学操场

参与人员：

全体幼儿及其家长、老师

总负责人：

赵宗荣

组织老师：

赵吉凯、赵多东、陈林、胡方济、赵春燕、王丽娟

活动一：欢乐投沙包

游戏材料：沙包

目的：培育幼儿快速跑的力量以及投掷力量

规章：此游戏为妈妈和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包，站在离妈妈两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和妈妈要互相协作。反复进行，一分钟时间十个沙包看哪一组投的最多为胜。

活动二：跳圈

游戏材料：小呼啦圈

游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立刻将后面的'圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。

游戏规章：孩子必需从圈内跳到终点。

活动三：抬花轿

游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。

游戏规章：父母必需把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。

活动四：推小车

游戏玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

游戏规章：幼儿只能用手向前爬。

幼儿园六一亲子活动方案7

一活动目标：

漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园确定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个欢乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。

二、活动主题：

《大手牵小手、一家齐乐游》

三、活动时间：

5月30日上午：10：10X12：10四、活动准备：各种好玩的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品五、活动主要流程：

（一）10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）

（二）播放开场互动音乐XX《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受"六一"欢快的气氛

（三）热身活动XX《幼儿早操展现》

参与人：全体老师及幼儿活动形式：由全体老师带着各班幼儿一起完成。

活动时间：20分钟

四、主持人致欢迎词尊敬的各位家长、亲爱的小好友们：

大家好！

当火红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的"儿童节"，今天，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，进行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体老师向在座的各位表示热情的欢迎和真诚的谢意，同时也祝福全部的孩子能够健康欢乐，茁壮成长。

留意事项：

1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

2、活动中，请遵守游戏规章，自觉排队，听从裁判老师布置。

3、请家长在活动中时辰做好典范作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，留意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和伙伴友好相处。

五、游园活动开头

六、游园活动舞蹈

内容（一）幼儿舞蹈展现

1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：刘海宁

2、中班舞蹈《小星星》领舞：孙玮刘海宁

3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：朱琳七、

七、游园活动游戏内容

活动一：踩气球（家庭成员一大一小）游戏目的：检查孩子的视力和机敏度材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小好友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消连续竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的.小好友获得嘉奖。

活动二：穿衣服活动对象：小班孩子活动材料：衣服若干活动规章：

1每轮竞赛有十个家庭分为两组参与竞赛，每个家庭由两名成员组成。2家长和幼儿在指定区域，口令开头，幼儿在家长的指导下开头穿衣服。3最终在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。

活动三：运球走（每个家庭一大一小）活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培育幼儿细心、沉稳的性格。

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运输回起点。先到达者为胜。

游戏规章：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。

八、活动总结：

负责人：刘海宁

九、活动地点：幼儿园教室门前彩砖区域。

十、人员分工：

主持：刘海宁放音、道具管理：王志琦孙玮纪念品、奖品发放：侯芳芳车辆摆放：王志琦裁判：刘海宁、王志琦幼儿秩序、人数清查：朱琳景天芳

幼儿园六一亲子活动方案8

活动时间：

6月1日上午8：45——10：50

活动地点：

XX苑幼儿园

活动对象：

全班幼儿及老师阿姨

设计意图：

幼儿在幼儿园度过六一儿童节是非常有意义的事情，如今的幼儿大多都是独生子女，平常比拟自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与伙伴共享带来的欢乐，我们从情感的角度动身，为幼儿创设轻松快乐的活动环境，体验与伙伴共享、合作的欢乐以及成人对自己的关爱，能够主动地参与到各项庆祝活动中，度过一个欢乐的六一。

活动目标：

1、感受节日温馨欢乐的气氛，愿意参与“庆六一”活动。

2、体验与伙伴共享、合作的欢乐以及成人对自己的关爱。

活动准备：

1、准备肯定数量的水果和沙拉；

2、各班幼儿表演节目的录像；

3、球、纸棒、弹珠、筷子、套圈、钓竿等游戏材料；

活动布置：

小班组：

一、自助餐：8：45——9：15

（以班级组为单位，在大厅里幼儿依据自己的意愿自由选择自己喜欢的东西）

三、观看录像：9：20——9：50

（以班级为单位，在自己班里观看，班里两位老师负责）

三、游戏：9：55——10：55

1、钓鱼：（小一班老师负责）

游戏规章：分6X8组进行，每组一名幼儿，能够快速将钓到的鱼放在相应的桶里，在规定的'时间内（一分钟），看谁钓的多即为胜!

2、运球（小二班老师负责）

游戏玩法：分4组进行，每组两名幼儿，要求幼儿两两合作，胸贴着胸夹着球从起点到终点，顺当到达者为胜。

游戏规章：如中途掉球就要从起点重新开头；不能用手去碰球。

3、弹珠乐（小三班老师负责）

游戏规章：分6X8组进行，每组一名幼儿，在规定的时间内（一分钟），用勺子勺弹珠，看谁勺得数量多即为胜!

4、套圈（小四班老师负责）

游戏规章：分4组进行，每组一名幼儿，每个幼儿手拿五个圈，在规定的距离套圈，看谁能够套中，套中的越多即为胜!

幼儿园六一亲子活动方案9

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在主动的参与中体验胜利合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的`节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动计划

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四面环境（5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台）。

2、以班级为单位做好参与活动的计划

1各班排练2———3个节目

2各班做好活动前的环境布置

3各班需提前为幼儿购置好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园计划节日礼品。

三、活动内容

1庆“六一”文艺表演。

2幼儿园发送节日礼品。

四、活动方案

（一）活动内容

1、活动时间布置：20XX年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午进行庆“六一”活动（初定）

2、活动对象：本园每位教职工幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

4、活动内容形式：舞蹈独唱歌表演时装表演等

（二）活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开头

4给各位幼儿分发小礼品

（三）注意事项

1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化装计划。活动开头后需做好提前两个节目之前的计划工作。

2、活动中布置现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

五、提示家长

（1）请家长自觉坐在事先布置好的座位观看演出。

（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

（5）请家长幼儿注意路上安全。

幼儿园六一亲子活动方案10

一、活动目标：

共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动组织：

策划：XXX成员：XXX后勤：XXX摄影新闻：XXX

三、活动时间：

20XX年6月1日上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴独特化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼品，游戏小奖品若干。

4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可恰当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动详细布置和游戏玩法。

2、9：00—10：30父母带孩子任意参与同年龄课堂组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的老师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必需六个游戏全部玩过）换小礼品。

3、10：30—10：50父母带孩子回课堂，领取六一礼品。父母离园，原则上不带孩子。

六、活动工程：

（一）小班组

游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：XXX）

准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。

规章：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。

游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：XXX）

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

规章：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：XXX）

准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位父母和一位幼儿参与活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，准备动身，游戏开头，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规章：幼儿的脚不许离开父母的脚。

游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：XXX）

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规章：投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：XXX）

准备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开头，谁先到终点获胜。

规章：游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：XXX）

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开头，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

规章：掉在地上不能捡起来。

（二）中班组

游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：XXX）

准备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组，父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜!

规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：XXX）

准备：障碍物

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!

规章：宝宝若不当心滑下来掉地，游戏终止。

游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：XXX）

准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。

规章：在规定的范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：XXX）

准备：场地上画好四个走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点的.一组为胜。

规章：起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：XXX）

准备：1X10的纸牌

玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接确定大小即可。

游戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：XXX）

准备：牌若干

玩法：父母手拿10只牌，孩子拿8只牌，共同垒高，垒高的时机只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

（三）大班组

游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：XXX）

准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：XXX）

准备：海洋球若干、篮子四个

玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：XXX）

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功。

规章：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开头。

游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：XXX）

准备：四条绳子。

玩法：由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时竞赛，先到终点的一对即为获胜。

规章：起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：XXX）

准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法：一家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开头，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

规章：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来连续游戏。

游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：XXX）

准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）

玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立刻终止游戏。

幼儿园六一亲子活动方案11

一、活动意图：

漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的节日，鹤城区幼儿园进行以“大手牵小手”为主题的亲子游艺活动。整个游艺活动主要以游戏的方式来进行，让幼儿在欢乐自由的气氛中与家长共同参与各项游戏，体验节日的快乐气氛，拉近孩子和父母的关系，培育互相的`情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动目的：

1、通过活动，让幼儿和家长感遭到节日的气氛，共同共享节日的欢乐；

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

三、活动方法：

1、活动区域均向家长和小好友开放，全园分成18个公共活动区域，全园孩子都可参与；

2、孩子入园时，带好自己的10张游艺券，任意选择自己喜欢的游艺工程和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师收1张游艺券。

3、游艺活动结束后，到各班老师处领取六一节礼品。

四、留意事项：

1、参与活动时不得拥堵，要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，稳定丢垃圾。

3、活动时要留意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、大班幼儿在游戏中要能够忍让中小班的小好友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等候。

7、参与游戏活动的劵在活动前发给幼儿，提示幼儿留意保管。

五、各班游戏内容：

1、大一班亲子游戏《喊数抱团》

游戏玩法：在圆圈的线上找到自己的位置，一起围着圆圈走，蟹走

游戏玩法：孩子一队，家长一队。开头时，幼儿两个相对站立将皮球夹在身体中间，运输到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成果获胜。

游戏地点：一中大操坪

2、大四班亲子游戏《欢乐贴贴贴》

游戏玩法：

孩子与家长一组，两组即可开头游戏。两名家长分别背靠背被一条绳索套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开头，每组家长用力往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最终获胜者。

游戏地点：大四班教室（侧栋教学楼二楼）

3、大五班亲子游戏《运粮食》

游戏玩法：幼儿站在动身点，家长站在终点。幼儿从动身点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处给家长；家长用脚夹跳至呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。

游戏地点：一中大操坪

幼儿园六一亲子活动方案12

一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动组织：策划：X成员：X后勤：X摄影新闻：X

三、活动时间：6月1日上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴独特化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼品，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可恰当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细布置和游戏玩法。

2、9：00—10：30家长带孩子任意参与同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的老师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必需六个游戏全部玩过）换小礼品。

3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼品。家长离园，原则上不带孩子。

六、活动工程：

（一）小班组

游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：X）

准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。

规章：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。

游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：X）

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

规章：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：X）

准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备动身，游戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：X）

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规章：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：X）

准备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开头，谁先到终点获胜。

规章：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：X）

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

规章：掉在地上不能捡起来。

（二）中班组

游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：X）

准备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜!

规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：X）

准备：障碍物

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!

规章：宝宝若不当心滑下来掉地，游戏终止。

游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：X）

准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的`格子内，最终以数字总和大的为胜。

规章：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：X）

准备：场地上画好四个走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。

规章：起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：X）

准备：1X10的纸牌

玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接确定大小即可。

游戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：X）

准备：牌若干

玩法：家长手拿10只牌，孩子拿8只牌，共同垒高，垒高的时机只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

（三）大班组

游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：X）

准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：X）

准备：海洋球若干、篮子四个

玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：X）

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功。

规章：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开头。

游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：X）

准备：四条绳子。

玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时竞赛，先到终点的一对即为获胜。

规章：起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：X）

准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法：一家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开头，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来连续游戏。

游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：X）

准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）

玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立刻终止游戏。

幼儿园六一亲子活动方案13

一、活动目的

1、发展幼儿的大动作和反应力量，增加自我爱护力量，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充足的'协调发展，让孩子的潜能无限发挥。

2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供心情发泄的时机，增进亲子之间的感情。

二、活动对象：

大班幼儿和家长

三、活动时间：

20XX年5月27日下午3：00

四、活动地点：

幼儿园大操场。

五、活动准备

1、活动邀请信

2、各班孩子准备水枪，小水瓢

3、请家长为孩子准备好大毛巾，替换衣服

4、孩子必需穿上游泳衣、泳帽、泳镜、家长穿舒适运动款的衣服，赤脚。

5、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示。

6、水的供应。

7、桌子

8、现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划分等

六、人员安全

1、活动总指挥：戴火娇

2、活动副组长：朱裕柳

3、安保工作：谢振强、陈运发组长，其他教职工协作

4、医保人员：钟慧红

5、老师负责现场布置：气球气球、家长等候