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文档简介

Unit4DidYouHaveaNiceTrip?Lesson23AnEmailfromLiMing

Thisisphotoisforyou,Danny.Thatismypanda!Imissyou.

Iwantedtoflyakite.IhurtmyarmandJennyhelpedme.阅读这篇短文,看看Jenny和Danny做了哪些事。

Whatdidyoudo?Iwalkedtoschool.

Whatdidyoudo?Iwenttothezoo.

Whatdidyoudo?Iwacthedakangaroo.

Whatdidyoudo?Iatethedonuts,too.E-mailfromLiMingTo:;From:Subject:PicturesfromourtripDearJennyandDanny,HerearesomepicturesfromourtriptoBeijing.IhadagreattimewithyouinBeijing.ThepictureofthepandaisforDanny.HowisDanny’stail?Pleasewritebacksoon.Yourstruly,LiMingWhatdidyoudothisafternoon?Iwashedthedishes.Whatdidyoudo?Itookabath.from,prep.〔表示时间〕从…;

〔表示原因〕因为;

〔表示来源〕来自…;

〔表示别离〕与…别离[隔开]1.--Whereareyoufrom?你从哪里来?--IamfromChina.2.ThisisaletterfromJack.这是一封来自Jack的信。Writeback回写,回信,用在信件等的结尾。1.So,

what'd

you

write

back?

那你怎么回她?2.Pleasewritebacksoon.请不久回信。Whathappenedto…?

…发生了什么?--Whathappenedtoyou?--Ihurtmyfoot.Ihaveagreattimewithyou.

我和你玩的很开心。--Ihaveagreattimewithyou.--Me,too.Let’spractice!Didyou…?Yes,Idid.I…/No,Ididn’t.Ididn’t…Whatdidyoudo…?I…Let’sdoitImagineyouareLiMing.WriteareplytoJenny’se-mail.TellherwhenyouwillarriveinCanada.TellherhowyoufeelaboutyourtriptoCanada.Tellherwhatyouwanttodothere.Goodbye!Newwordsflyv(flew,flown)飞;放飞laughv.笑hardadj.难的;努力的quietlyadj.安静的stringn.线pooradj.可怜的worryv.担忧putv.放置bandagen.绷带becomev.成为ThinkaboutitHaveyouevervisitTian’anmeSquare?Ifyes,when?Ifno,whynot?DoyouwanttovisitTian’anmensquare?Whyorwhynot?WhathappenstoDanny?Thisiseasy!这很容易!easy是形容词“容易的;简单的〞〔反义词:difficult,hard困难的〕;easily副词“容易地〞。例如:Thislessoniseasytolearn.这一课容易学。It’saeasyquestion.这是个简单的问题。Hecanreachtheappleseasily.他能很轻松地够到苹果。Easiersaidthandone.说比做容易。〔谚语〕Standeasy!(口令)稍息!Oh,no!Thisishard!噢,不!这太难了!hardadj.硬的,艰难的,难懂的。例如:Thegroundisveryhard.地面很坚硬。ThequestionissohardthatIcan’tanswerit.这个问题太难了,我答复不了。Hehasahardlife.他过着艰苦的生活。“Iseesomemenflyingkites!〞saysDanny。Let’sflyakite.〞丹尼说“我看见一些人放风筝,咱们放风筝吧。〞see是动词“看见;看到〞,强调看的结果,常用seesb.dosth.或seesb.doingsth.两种结构。seesb.dosth.强调“看见整个行动或整个事件或行为的全过程。例如:Isawhimcrosstheroad.我看见他过了马路。Alittlegirlsawithappen.一个小女孩看见了整个事件发生的过程。2〕seesb.doingsth.强调“看见行动或事件正在进行“。例如:Isawthemplayingfootball.我看见他们正在踢足球。Isawhimcoming.我看见他走过来。fly是动词“飞;乘飞机前往;放〔风筝〕〞;名词:flight飞行。例如:Somebirdsareflyingintheair.一些鸟正在空中飞。Theyareflyingkitesinthepark.他们正在公园放风筝。let’s表建议,意为“让我们……〞,let’s+动词原形。例如:Let’sgohome.咱们回家吧。Let’shavearest.让我们休息一下吧。CanJennyflyakite?Yes!Jennyishavingfun.詹妮会放风筝吗?是的,詹妮正玩得开心。can表示能力,否认形式在其后面加not,可以缩写为can’t。变一般疑问句时把can提前。例如:Hecan’trideamotorbike.他不会骑摩托车。Canyoulendmeyourbike?你能借给我你的自行车吗?havefun“玩得开心〞,也可以说haveagoodtime;enjoyyourself.“从做某事中获得乐趣〞用havefundoingsth.。例如:WehavealotoffunlearningandspeakingEnglish.从学说英语中我们获得了许多乐趣。No!Ihurtmyarm!不好!我伤着了胳膊!hurtv.伤害;使疼痛;损伤。例如:Myshoesaresotightthatmyfeethurt.我的鞋太紧了,脚被挤痛了。Mikehurthislegbadlywhenhefell.迈克跌了一跤,腿伤得很厉害。Myheadhurts.我头疼。Let’sputabandageonyourarm.让我们把绷带绑到你的胳膊上。put…on…把……放在……上Don’tputthebooksonthebed.别把书放在床上。Meimeiputtheapplesonthetable.梅梅把苹果放在桌子上。注意:puton“穿上;戴上〞,反义词:takeoff“脱掉〞。Thegirlputonhernewcoatandwentout.女孩穿上她的新外套出去了。Heputonhisglassestoreadtheletter.他戴上眼镜看信。拓展:put组成的词组还有putoff推迟putaway把……收起来,放好putdown写下,记下putinto把……放进去putout熄灭,关puttogether把……放在一起Text“Tian’anmeSquareisbig!〞saysLiMing.“ItisTuesday,buttherearemanypeoplehere!〞“Yes!〞saysJenny.“Therearemanychildrenplaying.〞L:thechildrenareloud.Theyarelaughingloudly.Thepeoplearequiet.Theyareflyingkitesquietly.“Iseesomemenflyingkites!〞saysDanny.“Let’sflyakites!〞Canjennyflyakite?Yes!Jennyishavingfun.“Thisiseasy!〞saysJenny.CanDannyflyakite?D:Oh!Thisishard!Help!Thereistoomuchstring!“PoorDanny!Areyouokay?〞asksJenny.“No!Ihurtmyarm!〞saysDanny.“Don’tworry.Icanhelpyou,〞saysJenny.“Let’sputabandageonyourarm.〞“Thanks.〞Dannybecomesquiet.Hestandsquietly.Thechildrenareloud.Theyarelaughingloudly.Thepeoplearequiet.Theyareflyingkitesquietly.那些孩子很喧闹。他们在大声地笑。那些人很安静。他们在静静地放风筝。loud形容词“高升的;大声的;喧闹的〞;loudly是副词,“大声地;喧闹地〞。例如:Pleaseanswerthequestioninaloudvoice.请大声答复这个问题。Don’ttalkloudly.Thebabyissleeping.别这么大声地说话,小孩正在睡觉呢。quiet是形容词“安静的〞;quietly是副词“安静地〞。例如:Youshouldbequietinclass.在课堂上你应该安静。Whataquietnight.一个多么安静的晚上。Heisreadingabookquietly.他正在安静地读书。PoorDanny!可怜的丹尼!pooradj.贫穷的;可怜的〔反义词:rich富有的〕。例如:Heispoor.他很穷。Hehasapoormemory.他的记忆力不好。Poorboy!可怜的孩子!注意:有些形容词前加the后变成名词,表示一类人。thepoor穷人therich有钱人theyoung年轻人theold老年人thegood好人thebad坏人Wemusttakegoodcareoftheold.我们必须很好的照顾老年人。Theyoungarelikethesuninthemorning.年轻人像早晨的太阳。Let’sdoitWorkwithapartner.DrawamapofTian’anmeSquare.Describeyourmapstoeachother.Whatarethepeopledoing?Trytouseloudly,quietly,slowlyandquickly.Therearemanychildrenplaying.有许多孩子正在玩。这个句子一方面表示客观存在,“在那儿有……〞,同时又表示“某人正在做某事〞。假设分解开来,可表达为Therearemanychildren.Theyareplaying.。例如:ThereisagirlreadingEnglish.(Thereisa

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