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以从优化教学手段入手，提高教学过程的生动性，将多媒体手段有效运用到教学过程之中。首先，教师可以运用多媒体手段形象演示教学内容。如教学分数的时候，运用多媒体手段进行“几分之几”图形的分与合，会让学生增强直观感知，有助于学生正确理解教学内容。其次，教师可以运用多媒体手段突破教学难点。如数学应用题中，复杂的行程问题是学生历来的学习难点，如相遇、相向、追击等多种方式综合的题型，学生往往会因为搞不清之间的关系而陷入思维困境，此时教师可以运用动画模拟手法，形象演示各种行程问题之间变量的关系，让学生对其中蕴含的规律一目了然，有助于学生快速突破教学难点，提高教学成效。在一些进水、放水变量的问题教学中，通过多媒体手段的形象演示，也可以帮助学生弄清楚之间的抵充关系，在脑海中形成清晰的数量关系，更加清楚明了地掌握教学内容。此外，多媒体手段还有助于教师创设教学情境。如在多媒体显示练习中，学生只要答对了问题的答案，教师可以在投影屏幕上显示一些激励画面，如烟花绽放图景和表扬话语等，激发学生学习热情。三、体现学生主体地位，大力培养学生学习能力许多小学数学教师在教学中都深有体会，学生在主体地位得到尊重的前提下，学习潜能会得到极大的激发，新课程理念要求教师在数学教学中充分体现学生的学习主体地位，培养自主学习能力。教师在数学教学中可以通过三个途径来培养学生的自主学习能力：一是提高学生自学水平。在中高年级，教师就要适当强化对学生的预习指导，要求学生拟定预习提纲，将学习的重点明确出来，提高预习活动的针对性。通过研究例题、尝试做一做习题的方式来检测自己对新知识的预习掌握程度，将无法理解的知识点筛选出来，便于课堂学习紧扣重难点。二是培养团队合作能力。教师在教学中，除了无法依靠学生自主学习的难点之外，尽量将一些难度一般的问题交给学生自主解决，教师可以将教学内容设计成探究题，让学生分小组研究，教师给予必要的指点，提高学生自主学习探究活动的实效性。在教师点拨的问题上，主要应该对学生解题思维活动进行点拨，不要将问题的答案直接交给学生。在每一个学习小组，教师都要明确一名数学学习能力和组织能力都比较强的学生作为组长，牵头组织小组学习活动。三是提升归纳梳理技巧。在学生自主学习结束以后，教师要组织学生将学习情况进行汇报交流，一般来讲，大部分学生能够基本回答正确，毕竟经过了小组的讨论，但是很多时候不够全面，教师可以引导全体学生发挥聪明才智，进行补充完善，如一题多解等，提高学习成效。除此之外，教师在数学教学中还要充分拓展教学空间，通过开展丰富课外活动来为学生的全面成长服务，如开展奥林匹克数学兴趣小组活动，满足学生的差异性学习需求，促进学生数学素养的全面提升。毒品预防教育课件X)X)(篇Evaluationonly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL目录了解毒品知识知道毒品危害拒绝毒品诱惑养成良好习惯Evaluationonly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL四、如何替换图片PT替换图片的方法有两种方法1、右键点击图片-)更攻图片-来自文件(如下图1是勤恳的小蜜蜂,勤萑企进项更图来自文E自在来愿置于顶图从标0贴大小和百说玉图片德式Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL十一、如何取消或开启P的自动切片(换片)功能注:PPT(幻灯片的切换(切片)是指幻灯片之间的过度,如:第一张PT与第二张P之间的过度,称为:切片或换片开启或打开自动切片功能有两个地方需要设置:1、点击菜单中的切换”,选择“换片方式”,“单击鼠标时代表单击鼠标才能换片,“设置自动换片"时间代表自动换片的时间设置。换片方式回单击鼠标时切换口设置自动换片时间:0000计时第一步Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL复制以下网盘地址免费OFFICE2016pan./s/1c2s0818Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL01.了解毒品知识餐排桌化Evaluadononly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL课程引入13>实践平台第一课认识毒品1.4课后实践Evaluationonly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL课程引入同学们大家好欢迎来到第一课视频:我是牛人课堂开始前先问问大家有没有玩过滑板呀?老师总是学不会,所以很羡慕会玩滑板的人,接下来