四年级班主任教学工作计划3篇

四年级班主任教学工作计划3篇四年级班主任教学工作计划1

一、本班学生基本状况

全班共有学生8人，其中男生5人，女生3人。部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分学生自我掌握力比较差。

二、基本措施和做法

1、了解学生思想状况。

了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的.退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动。

(2)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培育班集体。

⑵选拔、培育和使用班干部。

我担任班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。

5、做好安全教育工作

(1)交通安全教育;交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必需每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。

(3)防溺水教育;要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。

(4)防触电的教育;对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育;多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

(6)防病、防体育运动损害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全爱护措施，主动做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。

(7)防火、防盗等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗等的防范措施教育。

4、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危急物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。

5、严格执行学生安全事故报告制度，做到准时、精确。妥当处理各类突发事件。

6、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校

三、班务工作支配

9月份：1、制订班主任工作计划;2、常规教育和安全教育;3、队干部改选;4、出第一期黑板报;5、庆祝教师节;6、庆祝国庆节;

10月份：1、进行以“节省〞为主题的教育活动;2、组织学生参与读书沟通活动和学问竞赛及“诵千古美文、做中华赤子〞活动;3、以“国庆节〞为主题，出好第二期黑板报;

11月份：1、开展“感恩〞教育系列活动;2、开展安全主题班会，进行安全专题教育，3、出好第三期黑板报;

12月份：1、对学生进行勤奋学习的教育;2、筹备庆元旦班级演出节目;3、出好第四期黑板报。

元月份：1、庆新年班级节目演出;2、进行勤奋学习、仔细复习的教育;3、进行考前动员、考试纪律教育;4、评选三好学生、创三好等;5、举行散学典礼，布置支配寒假生

四年级班主任教学工作计划2

一、制定班级奋斗目标，利用每一节班队会强化班级奋斗目标，要求每一位学生为实现班级奋斗目标出谋划策，制定每个阶段的奋斗目标，使每位学生参加实现班级奋斗目标的过程，增添他们的主人翁意识。

二、上好班会课，每周班队会对上周工作进行总结，支配下周的任务。

三、培育良好的班风，制定奖惩分明的班级规章制度，以规范行为。

四、结合各大节日，有针对性地对学生进行相应的教育。

五、每月召开班干部例会，班干部汇报工作状况，沟通工作阅历，抓做好干部的管理及培训工作，树立班干部的典范作用。

六、坚持做好学生在校的各项常规教育工作。

七、做好家访工作，与家长沟通，亲密联系家长，到达共同教育效果，形成教育共识，共同教育好孩子。

八、鼓舞学生主动参与学校组织的有益身心的各项活动，扩大视野，增长见识，增添体质，在活动中对学生进行文明礼貌教育和环保教育。

九、抓好学生两操，规范学生动作，整顿出操的速度和纪律。

十、加强对学困生的辅导和关怀，深入了解成因，挖掘其闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。

十一、对学生做好各项安全教育工作。(包括用电、防火、交通等各方面)

十二、对学生进行集体主义教育和团结互助教育。

十三、对学生进行思想品德教育和尊师守纪教育。

十四、对学生进行爱国主义教育，弘扬中华民族传统美德。

十五、继续加强礼仪教育，进行每月礼仪之星评比。

十六、按学校要求出好各期墙报

十七、每天上报班级晨检状况，持之以恒地做好预防甲型流感检查工作。

十八、引导学生制订学习目标和复习计划，端正学习看法，严厉 考试纪律，努力学习，考出真实水平。

四年级班主任教学工作计划3

一、班级状况：

四年级4班现有学生64人，其中男生30人，女生34人。少数民族学生8人，其中回族2人，维吾尔族4人，乌兹别克1人。哈萨克1人。通过三年半的培育，班级良好的行为习惯已初步养成。孩子们主动要求上进，思想活跃，具有主动的参加意识。但也有一小部分同学自控力差，约束力弱。学困生学习成果差距较大，这就需要在他们身上多下功夫，给予他们更多的关爱。

二、管理目标：

1、努力培育“做人要自尊,行为要自律,说话要老实,学习要勤奋〞的班级风貌，培育学生良好的生活学习习惯，努力营造一个团结、主动、进取、和谐的班级，使班级的每位学生身心健康进展。进一步规范“六姿八统一〞落实“三减负〞工作。

2、争得每日行为评比总分，争当行为规范标兵，争得每周学校的三面红旗。

3、培育小干部工作方法责任到人，着力培育干部正直公正的品质和团结协作的精神。做到班内“人人有事干，事事有人管〞。在加强班级自我管理方面下功夫。

4、端正学习看法，上课管好嘴和手。加强日常规范的检查评比。提高学习效率。

三、具体措施：

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：

早读学起来，课堂活起来，课间静下来，回家做起来。

1、仔细抓好晨检午检、大课间加餐、“今日总结〞、优秀小队、个人“一周小结〞、全班一月小结、学期各项表现总结等工作，使这些班级日常评比活动深入每个学生的心中。首先师生共同制定新学期班规，时刻提示自己约束言行，并制定相应的奖惩罚法。我们班的宗旨是“说到就要做到。课堂狠抓“坐姿、听姿、读姿、写姿〞。坚持每天的行为规范评比制度。设立班级每日纪律、卫生评比榜，总结评比不放松，坚持不懈有成效。

2、做到说话轻、走路轻、动作轻。不摸墙，不碰墙。不打不闹，靠右行走。课间不在过道里打闹及大声喧哗。参与户外活动要爱惜体育器材，自取、自护。随时做到“地面无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无手印、出言无脏话〞加强安全防范意识教育。随时提示学生远离危急活动和场地。

3、(1)、个人卫生：要求穿着干净，做好“四勤〞，桌箱勤清，物品勤摆，纸片勤捡，地面勤擦。

(2)、班级卫生：利用好两块抹布，每天勤擦桌椅地面。设立卫生监督岗，一日三次自检卫生区。进行检查与监督。

4、细心培育小干部，帮助小干部树立威信;鼓舞小干部大胆工作，指教他们工作方法;严格要求小干部在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;着力培育干部正直公正的品质和团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的言论，带动整个班集体健康风气的进一步形成，组成一支责任心强、有工作方法、正气大气的小干部队伍，以增添班级的凝聚力和班级责任心。建立健全班级日常管理制度，每个环节都有相应的小干部具体负责。每两周召开一次班干部会，引导班干部乐于奉献，教给他们管理方法，帮助他们树立威信。

四、各月工作支配

三月：抓好常规教育

1、做好开学报到工作，总结寒假活动状况。

2、严抓常规管理，各项工作快速到位。

3、自荐、推举改选班级小干部。

4、以“回顾寒假，共享收获〞和“民族团结〞为主题，召开主题队会。

5、做好综合实践活动小课题讨论的预备工作：明确主题、自主成立探究小组、制订活动计划。

6、预备校春季运动会。

7、仔细开好家长会、组织好家委会工作。

四月：革命传统教育

1、召开第二次小干部会议，力求总结反思，改良班级工作。

2、组织学生参与春季运动会，做好运动员的选拔、训练工作。

3、办“缅怀先烈〞黑板报和展板，召开“歌颂先烈〞的主题中队会。

4、对学生小课题讨论进行培训沟通，指导学生按制订的计划开展讨论，落实综合实践活动计划。