《物理语言教学论》读书笔记模板_第1页
《物理语言教学论》读书笔记模板_第2页
《物理语言教学论》读书笔记模板_第3页
《物理语言教学论》读书笔记模板_第4页
《物理语言教学论》读书笔记模板_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

物理语言教学论读书笔记模板01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图语言教学物理表征语言问题教学物理语言教学表征问题能力思维设计教学策略要素过程规则本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要《物理语言教学论》从表征的角度观察和分析了物理语言的基本形式和物理语言表征问题的能力要素,梳理了问题表征的发展脉络。揭示了物理语言表征问题能力的内部形成机制和外部作用机制,廓清了影响物理语言表征的典型障碍。探讨了物理语言表征教学的基本原则和实施途径,阐释了物理语言表征问题能力的思维方式,提出了物理语言表征问题的教学策略。基于新授课、实验课、习题课、复习课等大量实例,阐述了培养学生物理语言表征问题能力的教学设计和教学方法,并就物理语言教学过程的有效性进行了专题研究,以切实有助于教师在实际教学过程中提高学生的物理语言表征问题能力。目录分析第一章物理语言及问题表征概述第三章物理语言表征教学概论第二章物理语言表征问题能力及其影响因素目录第四章物理语言表征问题的教学策略第五章物理语言表征问题能力的思维方式第六章物理语言表征问题的教学案例第七章物理语言教学过程的有效性参考文献12345目录第一章物理语言及问题表征概述第一节物理语言第二节物理语言表征的形式第三节问题和问题表征第二章物理语言表征问题能力及其影响因素第一节物理语言表征问题的能力要素及其思维模式第二节物理语言表征问题的障碍分析第三节物理语言表征问题能力的内部形成机制第四节物理语言表征问题能力的外部作用机制第五节高中学生物理语言表征问题能力的现状调查第三章物理语言表征教学概论第一节物理语言表征教学概述第二节物理语言表征教学的基本原则第三节物理语言表征教学的实施途径第四章物理语言表征问题的教学策略第一节物理语言表征问题的原型启发教学策略第二节物理语言表征问题的模型建构教学策略第三节物理语言表征问题的样例类比教学策略第四节物理语言表征问题的规则引导教学策略第五节物理语言表征问题的范式结构教学策略第五章物理语言表征问题能力的思维方式第一节物理语言表征问题能力的思维操作要求第二节物理语言表征问题能力的思维教学实例第三节物理图像表征在学生创新思维培养中的作用第六章物理语言表征问题的教学案例第一节物理语言表征问题的教学要素第二节基于样例类比的物理习题课教学设计第三节基于规则引导的物理复习课教学设计第四节数字化实验表征及其活动设计第七章物理语言教学过程的有效性第一节物理语言教学过程有效性的特征第二节物理语言教学过程的精心预设第三节物理语言教学过程的有效动态调控读书笔记读书笔记这是《物理语言教学论》的读书笔记模板,可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《物理语言教学论》的读书笔记模板

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论