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文档简介

同学们喜欢童话故事吗？以前都读了些什么童话？

在童话世界里，我们认识了“灰姑娘”；我们认识了“小红帽”；我们还认识了“丑小鸭”……

童话世界真是一个神奇的世界，让我们获益匪浅。今天，我们再来认识一位来自童话王国的皇帝，他又会给我们带来什么故事呢？19皇帝的新装七年级语文上册明标导行

1.有感情地朗读课文，把握故事的主要情节。(重点)

2.体会文章各种精妙的描写，把握人物性格形象；体会想象和夸张在作品中所起的作用。(难点)

3.联系生活，深刻理解作品寓意，培养真诚、求实、不慕虚荣的良好品质。(素养)预习检查

基础知识

片段朗读

复述故事听“美言”—注意用词看“美剧”—注意表情、动作新装序幕开端发展高潮结局爱皇帝做骗子看君臣穿皇帝揭小孩线索启智探究把握情节

你最喜欢同学们穿越表演的哪个角色？请以我喜欢

表演的

形象，因为

。

自负而心虚愚蠢而狡猾昏庸而虚伪精读细研润慧点拨皇帝老大臣虚伪奸诈阿谀奉承骗子狡猾、善钻空子、行骗有术精读细研润慧点拨“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝呦，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。精读细研润慧点拨

“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝呦，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。孩子天真无邪、敢说真话童话基本常识知识链接

童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，情节曲折离奇，引人入胜。

这篇童话讽刺了什么？告诉我们什么道理？

讽刺了封建统治阶级昏庸、愚蠢、虚伪、狡诈、自欺欺人、荒唐可笑的本性，无情地鞭笞了黑暗腐朽的封建制度，它告诉我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话，做一个诚实的人。润慧点拨揭示主旨主旨升华智慧共生主旨升华智慧共生预习检查称蠢钦稽陛骇衔爵和勋赐职愚差人听闻头随声附章赏chènchǔnqīnjībìhàixiánjuéhèxūncì滑下士先注音再组词美词我来识美文我来读

“哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”

“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的最可怕的事情。”

本文主要讲述了一个什么故事？请用简洁的语言复述。

从前有一位皇帝最爱买新衣服。一天，王国里来了两位自称能做出世界上最美丽的、而且任何不称职或者是太愚蠢的人都看不见的衣服。

过了一阵子，皇帝接连派大臣去看衣服的进展，可是无论他们怎么瞪大双眼都看不见，于是便向皇帝撒了谎。当皇帝

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