浙江省嘉兴市海塘中学高三生物上学期摸底试题含解析

浙江省嘉兴市海塘中学高三生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.莲全身是宝，如花可观赏，莲子可煮粥，藕可做菜等。我们食用的藕是莲的A.根，属于营养器官

B.根，属于生殖器官C.茎，属于营养器官

D.茎，属于生殖器官参考答案：C莲的根属于繁殖器官，但是不是我们我们食用的藕，AB错误；莲的变态茎属于营养器官，是我们食用的藕，C正确、D错误。2.关于植物染色体变异的叙述，正确的是()A．染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B．染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化参考答案：D3.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是：A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖

B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖参考答案：D4.如图，①～④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构

B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对参考答案：C5.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是A.纤维素和脱氧核糖

B.磷脂和脂肪酸C.血红蛋白和胆固醇

D.核酸和氨基酸参考答案：A6.从土壤中分离以尿素为氮源的细菌，下列实验操作不正确的_()A.将土壤用无菌水稀释，制备10－3~1O－5土壤稀释液B.将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上C.用加入刚果红指示剂的选择培养基筛选分解尿素的细菌D.从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株参考答案：C7.下列与细胞识别无关的化学物质是

（

）

A．神经递质

B．限制性内切酶

C．抗体

D．抗原决定簇参考答案：B8.下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（

）A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达参考答案：D考点：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。9.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是：

减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期

染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：B10.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，不正确的是

()。A．C、H、O、N、P是ATP、密码子共有的化学元素B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC．糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制酶都是具有特异性识别能力的物质D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂参考答案：B11.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是

（

）

①将毒素蛋白注射到棉受精卵中

②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中

③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养

④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组。注射到棉的子房并进入受精卵

A．①②

B．②③

C．③④

D．④①

参考答案：C12.各种植物激素都会对植物的生命活动起到一定的调节作用，分析下列各植物激素的作用中，不正确的是（

）A.生长素作用是促进细胞分裂，其分布与光照有关

B.乙烯能够使细胞壁变松弛，加速果实成熟C.赤霉素能促进细胞伸长，能解除抑制激素的作用

D.细胞分裂素能够延缓细胞的衰老速度参考答案：A生长素的作用表现出两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能抑制落花落果。单侧光照射，使生长素分布不均匀。13.下列生物学研究中所选择的技术（方法）恰当的是

A．用纸层析法提取叶绿体色素B．用显微镜观察染色体确认基因突变C．用标志重捕法调查鼠的种群密度D．用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料参考答案：C14.下面用花生子叶检测植物组织中脂肪的实验步骤，正确的是（

）①观察

②切片③用酒精洗浮色

④滴清水

⑤盖片⑥苏丹Ⅲ染液

⑦取材A.⑦②③④⑤⑥①

B.⑦②④⑤⑥③①C.⑦②⑥③④⑤①

D.⑦②⑥③⑤④①参考答案：C15.下图是同种生物的四个个体的细胞示意图，图中所代表的个体两两杂交得到的子代有2种表现型、6种基因型的是A．图①、图④

B．图③、图④

C．图②、图③

D．图①、图②参考答案：D解析：【考点】本题考查遗传规律的应用。A选项中，①④杂交，Aa×AA,子代一种表现型，两种基因型，Bb×bb，子代两种表现型，两种基因型，则二者综合分析，子代2种表现型，四种基因型；B选项，③④杂交，子代一种表现型，两种基因型，bb×bb，子代一种表现型，一种基因型，则二者综合分析，子代1种表现型，2种基因型；C选项，②③杂交，AA×Aa,子代一种表现型，两种基因型，Bb×bb，子代两种表现型，两种基因型，则二者综合分析，子代2种表现型，四种基因型；D选项中，①②杂交，Aa×AA,子代一种表现型，两种基因型，Bb×Bb，子代两种表现型，三种基因型，则二者综合分析，子代2种表现型，6种基因型；16.很多中学生爱吃面包，其中的面包制作需要利用哪种微生物(

)A.乳酸菌

B.酵母菌

C.青霉

D.枯草杆菌参考答案：B做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空。17.某学生制作的以下碱基对模型中，正确的是（

）参考答案：B18.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是

（

）A．①是内质网膜

B．②是高尔基体膜

C．③是叶绿体内膜

D．④是线粒体内膜参考答案：C19.对下列概念图的理解准确的是A.甲图中若a、b、c分别表示含有细胞壁、线粒体、中心体的细胞，则d可能表示天竺葵的叶肉细胞B.乙图中若a、b分别表示乳酸菌和蓝藻，则c表示细菌，d表示原核生物C.丙图中若a表示物种形成的三个基本环节，则b是基因突变、c是自然选择、d是生殖隔离D.丁图中若a表示个体，则b、c、d可分别表示物种、种群、群落参考答案：B甲图中若a、b、c分别表示含有细胞壁、线粒体、中心体的细胞，那么阴影部分的细胞应同时具有细胞壁、线粒体、中心体这三种结构，只有低等植物细胞符合该条件，A错误；原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌等，而乳酸菌属于细菌中的一种，B正确；丙图中若a表示物种形成的三个基本环节，则b是突变和基因重组、c是自然选择、d是生殖隔离，C错误；丁图中若a表示个体，则b、c、d可分别表示种群、群落和生态系统，D错误。20.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是

（

）

A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显

B．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧

C．利用固定化酶降解水体中有机瞵农药，需提供适宜的营养条件

D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物参考答案：A21.下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（

）A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定；探索温度对酶活的影响实验中，一般不用过氧化氢与过氧化氢酶B．在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢C．用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离复原现象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定D．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同参考答案：【知识点】C1

酶、ATP及代谢类型C5

光能在叶绿体中的转换及光合作用C2

物质的输入和输出D1

细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】C解析：蔗糖及其水解产物均与碘液无颜色反应，所以蔗糖分解与否不能用碘液检测出来；过氧化氢的分解和酶的活性均受温度影响，A正确；叶绿体中色素的提取和分离实验的结果是在滤纸条上出现4条色素带，自上而下依次为：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，依据分离的原理可知叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢，B正确；若该浓度的硝酸钾溶液小于细胞液浓度，则观察不到质壁分离现象，若该浓度的硝酸钾溶液大于细胞液浓度，则可观察到质壁分离现象，探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生酒精来予以确定，不能用是否产生二氧化碳来予以确定，因为酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，C错误；观察洋葱根尖有丝分裂实验中用的是质量分数为15%的盐酸，目的是解离，观察细胞中RNA和DNA分布实验中用的是质量分数为8%的盐酸，目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，D正确。22.右图为某二倍体哺乳动物的一个细胞示意图，它不可能属于下列哪种细胞

A．次级精母细胞

B．初级卵母细胞

C．第一极体

D．次级卵母细胞参考答案：B23.下图为真核细胞DNA复制过程模式图，相关分析错误的是

A.酶①为DNA解旋酶，能使DNA双链解开；酶②为DNA聚合酶，可将游离的脱氧核苷酸结合在一起

B.图中可体现出边解旋边复制及半保留复制的特点

C.在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开

D.若该DNA分子有1000个碱基对，其中碱基A200个，则图示过程共需碱基C300个参考答案：D24.下列有关核酸的叙述中正确的是（

）A．由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成B．是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质C．一切生物体都具有DNA和RNAD．DNA和RNA都主要存在于细胞核中参考答案：B25.将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下．下列叙述正确的是（）A．甲试管中最终产物为CO2和H2OB．乙试管中不发生反应C．丙试管中有大量的ATP产生D．丙试管中无CO2产生参考答案：B【考点】无氧呼吸的概念与过程；有氧呼吸的过程和意义．【分析】有氧呼吸的第一阶段：在细胞质基质中，C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]．第二阶段：在线粒体中，2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP．第三阶段：在线粒体中，24[H]+6O2→12H2O+34ATP．无氧呼吸：在细胞质中，C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]、2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量．【解答】解：A、甲试管中是细胞质基质，葡萄糖溶液可以进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳，故A错误；B、乙试管中只有线粒体，葡萄糖溶液不能发生反应，故B正确；C、丙试管中是细胞质基质和线粒体，葡萄糖溶液可以进行彻底地氧化分解生成二氧化碳和水．但是置于隔绝空气的条件下，葡萄糖溶液只能进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳，并释放少量的ATP，故C错误；D、丙试管中是细胞质基质和线粒体，置于隔绝空气的条件下，葡萄糖溶液只能进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳，故D错误．故选：B．26.下列有关人体内ATP的叙述,不正确的是(

)A.人体成熟的红细胞在O2充足时只能通过无氧呼吸产生ATPB.机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC.ATP在体内含量并不多但ATP和ADP转化速度十分迅速D.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质参考答案：BA.人体成熟的红细胞中没有线粒体，在O2充足时只能通过无氧呼吸产生ATP,A正确。B.睡眠时人体仍有细胞代谢,需要ATP供能,B错误C.ATP作为生物体内的直接能源，在细胞中含量很少，但是转化十分迅速，从而使细胞中的ATP总是处于一种动态平衡中,C正确D.ATP中的“A”代表腺苷,是由腺嘌呤和核糖结合而成,RNA中的碱基“A”代表腺嘌呤核糖核苷酸,两者不是同一种物质,D正确,答案选B27.右图表示某植物生长与温度的关系，由图可知:（

）

A．昼温为25℃时，植物生长最快的夜间温度是15℃

B．夜间温度为5℃时，一昼夜该植物没有有机物积累

C．昼夜温度均为25℃时，该植物利用的C02量与昼温25℃夜温10℃时相等

D．若处于恒定温度温室内，当室温低于12．5℃时，植物将停止生长参考答案：A28.29．在酶的催化水解过程中，酶与底物会形成复合物，最终把底物水解，形成产物。已知酶催化水解的反应时间和产物生成量的关系如图11。那么，在反应过程中酶·底物复合物浓度变化曲线正确的是参考答案：B29.下图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构。其中①仅存在于植物细胞中。有关说法正确的是

A．①-③存在于所有植物细胞

B．②中含有与③中a类似的结构

C．细胞中没有①就不能产生③

D．②中含有密码子参考答案：B30.下列有关变异的说法正确的是A．染色体上DNA分子中碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异B．染色体畸变、基因突变均可以通过光学显微镜直接观察到C．非同源染色体之间的片断移接产生的变异为基因重组D．萌发的种子或幼苗经秋水仙素处理易产生染色体数加倍的变异参考答案：D31.（07全国100所名校模拟）右图表示某生物正常体细胞中染色体的组成，该生物的基因型可能是A．ABCd

B．AaaaBBBB

C．AaBbCcDd

D．AaaBbb参考答案：答案：B32.青春期GH分泌较多的一个重要因素是由于血中

A．PRL浓度增高

B．雌激素和睾酮浓度增高

C．OXT浓度降低

D．雌激素和睾酮浓度降低参考答案：B33.脂质体是由脂质双分子层构成的闭合球形囊泡，其在生物学和医学上有多种用途。（1）将抗癌药物包埋于脂质体内，将单克隆抗体连接在脂质体膜上，单克隆抗体可以与癌细胞表面的_______结合，用于癌症的靶向治疗。（2）在基因工程中，利用脂质体膜的_______性，将_______包埋于脂质体内，从而使外源基因导入受体细胞内。（3）脂质体还可以用于包埋疫苗。将重组乙肝疫苗（HBS）包埋于阳离子脂质体（DOPAT）内，如下图所示。为研究包埋后的疫苗是否能提高免疫效果，有人做了如下实验：将HBS和包埋有HBS的DOPAT分别溶于磷酸缓冲液中，以一定剂量分别于第0天和第28天注射于小鼠体内，然后在第14、28、42天采血测定相应抗体的含量（用几何平均滴度表示。滴度越大，抗体含量越高）。结果如下：组别14天28天42天HBS组565.69160058688.3DOPAT包埋组2690.871024001448155

①实验中使用的HBS是由转入了乙肝病毒表面抗原基因的酵母菌分泌产生的。与传统疫苗（灭活的乙肝病毒）相比，该疫苗只含有_______成分。②表中数据显示的实验结果是_______。③第42天检测的抗体水平很高的原因是________。④该实验说明包埋乙肝疫苗能显著提高_________免疫的水平。据图推测其原因：__________。⑤本实验还有不足之处，请指出并改进：_________。参考答案：

(1).抗原

(2).流动

(3).重组DNA分子

(4).蛋白质与HBS组相比，DOPAT包埋组能显著提高抗体水平

(5).二次免疫时记忆细胞迅速增殖分化，快速产生大量抗体体液

(6).表面带阳离子的脂质体复合物更容易被带负电荷的细胞膜吸引，促进吞噬细胞吞噬疫苗，从而诱导激活体液免疫

(7).疫苗被脂质体包裹，保存时间长

(8).缺对照，增加磷酸缓冲液、空白脂质体对照组

(9).未检测细胞免疫的效果，还应增加效应T细胞活性检测试题分析：理清生物膜的结构特点、基因工程的基本操作程序、特异性免疫的类型及过程、实验设计遵循的原则等相关知识，从题意、题图和表格中提取关键信息，以此作为解题的突破点，围绕上述相关知识，对各问题情境进行分析作答。(1)将抗癌药物包埋于脂质体内，将单克隆抗体连接在脂质体膜上，单克隆抗体可以与癌细胞表面的抗原结合，用于癌症的靶向治疗。

(2)在基因工程中，利用脂质体膜的流动性，将重组DNA分子包埋于脂质体内，从而使外源基因导入受体细胞内。

(3)①实验中使用的HBS是由转入了乙肝病毒表面抗原基因的酵母菌分泌产生的，是乙肝病毒表面抗原基因的表达产物。可见，与传统疫苗（灭活的乙肝病毒）相比，该疫苗只含有蛋白质。②表中信息显示：相同时间内检测，DOPAT包埋组的相应抗体的含量显著高于HBS组，说明与HBS组相比，DOPAT包埋组能显著提高抗体水平。③第42天检测的抗体水平很高的原因是：二次免疫时记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，进而快速产生大量抗体。④结合对②的分析可知，该实验说明包埋乙肝疫苗能显著提高体液免疫的水平。据图推测其原因为：表面带阳离子的脂质体复合物更容易被带负电荷的细胞膜吸引，促进吞噬细胞吞噬疫苗，从而诱导激活体液免疫；疫苗被脂质体包裹，保存时间长。⑤本实验的目的是研究包埋后的疫苗能否提高免疫效果，只设置了将HBS和包埋有HBS的DOPAT分别溶于磷酸缓冲液中的两个实验组，只检测了体液免疫的效果。可见，本实验的不足之处是：一是缺对照，应增加磷酸缓冲液、空白脂质体对照组；二是未检测细胞免疫的效果，还应增加效应T细胞活性检测。34.据圈判断下列叙述不正确的是

A.X、Y物质分别代表C3和丙酮酸

B.①④过程中可以产生[H]，②过程需要消耗[H]C.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气参考答案：C35.细胞学家发现人类一种神经细胞中DNA含量是2N，在同一种器官的组织切片中对100个细胞的DNA含量的统计如下表。这种器官可能是（

）A．骨髓

B．肝脏

C．皮肤

D．卵巢参考答案：D36.科学方法是生物学学习与研究的精髓之一，下列有关叙述错误的是（

）A.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，如DNA双螺旋结构模型，种群“J”型增长的数学模型B.差速离心法分离细胞器是利用在高速离心条件下的不同离心速度所产生的不同离心力，将各种细胞器分离开来C.摩尔根及其同事运用假说一演绎法，合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，并用实验证明基因在染色体上。D.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤小动物类群的丰富度。参考答案：D37.在一个典型的基因内部，转录起始位点（TSS）、转录终止位点（TTS）、起始密码子编码序列（ATG）、终止密码子编码序列（TGA）的排列顺序是（）A．ATG﹣TGA﹣TSS﹣TTS B．TSS﹣ATG﹣TGA﹣TTSC．ATG﹣TSS﹣TTS﹣TGA D．TSS﹣TTS﹣ATG﹣TGA参考答案：B【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】无论是真核生物基因还是原核生物基因，结构都包括编码区和非编码区，编码区分上游和下游，真核生物基因的编码区还分外显子和内含子．【解答】解：已知基因的结构包括编码区和非编码区，编码区分上游和下游，真核生物基因的编码区还分外显子和内含子．即基因的结构是非编码区上游、编码区、非编码区的下游．在编码区的上游有启动子，其上含有转录起始位点（TSS）、在编码区先有起始密码子编码序列（ATG），最后有终止密码子编码序列（TGA）、在非编码区的下游有终止子，其上含有转录终止位点（TTS），所以在一个典型的基因内部，以上四种序列的排列顺序是TSS﹣ATG﹣TGA﹣TTS．故选：B．38.下列几种变异中，能够遗传的是A.长期在室外工作的人皮肤变黑

B.近亲结婚导致的血友病C.单眼皮经手术变成的双眼皮

D.水肥充足水稻就穗大粒多参考答案：B长期在室外工作的人皮肤变黑，是由于环境因素引起的，属于不可遗传变异，A错误；血友病为伴X隐性遗传病，B正确；单眼皮经手术变成的双眼皮后，其遗传物质没有发生改变，不能遗传，C错误；水肥充足水稻就穗大粒多是由于环境因素引起的，不能遗传，D错误。39.下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中，正确的是A．采集的卵母细胞应立即与精于共同培养才能受精B．冷冻的精子解冻后即可与成熟的卵子受精C．精子和卵细胞结合形成受精卵后应立即移入母牛子宫D．早期胚胎的培养通常需要加入血清参考答案：D40.如图若o表示某精子，那么图中细胞不属于该精子形成过程的是

()

参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.【生物--现代生物科技专题】图Ⅰ、图Ⅱ分别表示两项胚胎工程技术应用图解，请据图回答下列问题：（1）图Ⅰ中，细胞E的形成利用了

技术．图Ⅰ与图Ⅱ共同用到的生物工程技术有

、

．（2）图Ⅱ中，首先要用孕激素对C羊和代孕羊H进行

处理，然后用促性腺激素处理C羊获得大量卵子，选择处于期的卵母细胞与获能精子在体外完成受精得到受精卵F．（3）图Ⅱ中，过程d的操作，在相应酶处理后一般选用

作为外源基因的载体，通过

法导入受精卵F中．外源基因是否导入受精卵并稳定遗传，可以采用 方法对b过程产生的细胞进行检测．（4）细胞E和F一般在体外培养到

期即可移植到代孕母体子宫内．小羊X和小羊Y比较，小羊Y的显著特点是

．参考答案：（1）细胞核移植

动物细胞培养（早期胚胎培养）

胚胎移植（2）同期发情

MⅡ中（3）质粒

显微注射

DNA分子杂交技术（基因探针技术）（4）桑椹胚或囊胚

性别不确定

兼有C羊和D羊的性状

出现外源基因的性状

【考点】动物细胞核移植技术；基因工程的原理及技术．【分析】分析图Ⅰ：图Ⅰ中a表示核移植过程；b表示早期胚胎培养过程；c表示胚胎移植过程；因此小羊X是采用核移植和胚胎移植技术产生的克隆羊，属于无性生殖．分析图Ⅱ：图Ⅱ中a表示体外受精过程；b表示早期胚胎培养过程；c表示胚胎移植过程；d过程采用了转基因技术．因此小羊Y是采用体外受精、基因工程和胚胎移植技术产生的转基因试管羊，属于有性生殖．【解答】解：（1）由以上分析可知，图Ⅰ中细胞E的形成利用了细胞核移植技术；图Ⅰ与图Ⅱ均采用了动物细胞培养（早期胚胎培养）和胚胎移植技术．（2）图Ⅱ中，首先要用孕激素对C羊和代孕羊H进行同期发情处理；然后用促性腺激素处理C羊获得大量卵子，选择处于MⅡ中期的卵母细胞与获能精子在体外完成受精得到受精卵F．（3）图Ⅱ中，过程d表示将目的基因导入受体细胞，该过程一般选用质粒作为外源基因的载体；显微注射法是将目的基因导入动物细胞的最有效方法；检测外源基因是否导入受精卵，可采用DNA分子杂交技术（基因探针技术）．（4）早期胚胎需在体外培养到桑椹胚或囊胚期才可移植到代孕母体子宫内．小样X是无性生殖的产物，其细胞核遗传物质都来自A羊，因此其性别与A羊相同，性状也主要与A羊相同，而小羊Y是有性生殖的产物，具有双亲的遗传物质，因此其性别不确定，且兼有C羊和D羊的性状，同时能出现外源基因的性状．【点评】本题结合克隆动物和试管动物培育过程图，考查动物体细胞核移植、体外受精、基因工程等知识，要求考生识记动物体细胞核移植的概念、过程，明确克隆动物的细胞核遗传物质都来自于提供细胞核的生物；识记体外受精的过程，明确试管动物是有性生殖的产物；识记基因工程的技术及原理．42.（15分）下表表示果蝇6个系统（都是纯系）的性状和携带这些基因的染色体，系统②～⑥都只有一个性状是隐性性状，其它性状都正常。请回答下列问题：系统①②③④⑤⑥性状野生型残翅黑体白眼棕眼紫眼染色体

Ⅱ（a基因）ⅡX（b基因）ⅢⅡ（1）用15N对果蝇精原细胞的一条染色体上的DNA进行标记，正常情况下，n个这样的精原细胞减数分裂形成的精子中，含15N的精子数为

。（2）形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关，形成色素需要经历一系列的生化反应，而每一反应各需要一种酶，这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明，基因控制生物性状的方式之一是

。（3）研究伴性遗传时，选择上标中什么选择什么样的系统之间交配最恰当

；用常染色体上的基因通过翅和眼的性状确立自由组合规律的实验时，选择什么样的系统之间交配最恰当

。（4）让系统②中的雌性个体与系统④中的雄性个体进行交配，得到的F1的基因型可能有

。（写具体基因型）（5）在正常情况下，果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，但残翅果蝇的数量不到长翅果蝇的5%。请用现代生物进化理论简要分析原因

。（6）某实验小组对果蝇的灰体（V）与黑体（v）这对相对性状作遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑体，现有一只含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其基因型，写出简