河南省周口市太清职业中学2022年高一生物知识点试题含解析

河南省周口市太清职业中学2022年高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞的结构和功能的描述，错误的是

（

）A.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心B.溶酶体能合成多种酶，包括DNA水解酶C.核孔是生物大分子可以选择进出的通道D.细胞器在细胞质的分布与其细胞功能相适应参考答案：B细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，A项正确；酶的合成场所为核糖体，B项错误；核孔是生物大分子可以选择进出的通道，C项正确；细胞器在细胞质的分布与其细胞功能相适应，D项正确。2.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述正确的是A．分化发生在生物体的每一个细胞中B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C．离体的高度分化的体细胞一般都能表现出全能性D．分化过程中遗传物质发生了改变参考答案：B3.豌豆在自然状态下是纯种的原因是

（

）A．豌豆品种间性状差异大

B．豌豆先开花后受粉C．豌豆是闭花受粉的植物

D．豌豆是自花传粉的植物参考答案：C4.下列哪组是细胞衰老的特征()①细胞无限分裂

②细胞核体积变小

③结构出现畸形④酶活性降低⑤色素积累

⑥易分散转移

⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变A．①③⑥⑧

B．①②⑤⑦

C．④⑤⑦⑧

D．②④⑤⑦参考答案：C①细胞衰老后失去分裂能力，不再分裂，①错误；②细胞衰老后，细胞中水分减少，细胞体积变小，但细胞核体积变大，②错误；

③细胞衰老后，细胞结构发生变化，但不会出现畸形，③错误；

④细胞衰老后，细胞内有些酶的活性降低，④正确；⑤细胞衰老后，细胞内色素积累，⑤正确；

⑥易分散转移是癌细胞的特征，不是衰老细胞的特征，⑥错误；

⑦细胞衰老后，细胞呼吸速度减慢，⑦正确；

⑧细胞衰老后，细胞膜的透性改变，物质运输能力降低，⑧正确。5.一对双眼皮夫妇生出一个双眼皮男孩和一个单眼皮女孩，让其男孩与另一个单眼皮的女孩婚配，试问生一个双眼皮男孩的概率：（

）A．1/3

B.2/3

C.1/2

D.100%参考答案：A6.中心法则体现在()A．细胞分裂过程中B．生物体的生长发育过程中C．细胞分化过程中D．以上所有过程中参考答案：D7.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（

）A．组成肽键的化学元素不同

B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同

D．蛋白质的空间结构不同参考答案：A8.20世纪60年代，有人用实验手段破坏蛙卵的细胞核，再把蛙小肠上皮细胞的细胞核植入这个卵细胞中，结果这个细胞经过一系列变化最后形成一只蝌蚪。这一系列变化指的是A.细胞分裂、细胞分化和细胞生长

B.细胞分裂和细胞生长C.细胞内基因选择性表达和细胞生长

D.细胞分化和细胞生长参考答案：A9.用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养成的植株是（

）A.八倍体

B.四倍体

C.二倍体

D.单倍体参考答案：D10.下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是①人类的47，XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育 ④一对等位基因杂合子的自交后代出现3︰1的性状分离比⑤受精卵分裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体A．①②

B.．①⑤

C．③④

D．④⑤参考答案：C11.下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是（

）A．Aabb×aabb

B．AABb×aabb

C．AaBb×AaBb

D．AAbb×aaBB参考答案：D12.在XY型性别决定生物的以下细胞中，一定存在Y染色体的是（

）A.精细胞 B.初级精母细胞 C.次级精母细胞 D.体细胞参考答案：B【分析】本题考查染色体的分布，要求学生理解减数第一次分裂的过程和结果，考查学生对知识的理解能力。【详解】初级精母细胞中同源染色体没有分离，一定有Y染色体，B正确；经过减数第一次分裂同源染色体分离，即X和Y染色体分离，导致次级精母细胞和精子中可能含有X染色体或Y染色体，即精细胞和次级精母细胞中不一定含有Y染色体，A、C错误；在XY型性别决定生物的雄性的体细胞中一定含有Y染色体，雌性生物的体细胞中一定不含Y染色体，D错误。【点睛】XY型性别决定的生物中，雌性为XX，雄性为XY，因此Y染色体一定只存在于雄性个体的细胞中；但是在减数分裂过程中，由于同源染色体的分离，导致次级精母细胞或精细胞中可能不含有Y染色体。13.最能表明一个细胞的特殊功能的是A．细胞核大小

B．细胞器的数量、种类C．细胞膜结构

D．细胞大小参考答案：B14.美国细胞生物学家威尔逊（E.B．Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他做出这一结论的理由最可能是（

）A.细胞内能发生一切生命活动

B.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的C.有些生物是由一个细胞构成的

D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

参考答案：B15.下列不属于细胞学说的主要内容的是(

)A．细胞是生物体结构和功能的基本单位

B.一切动植物都是由细胞构成的C.一切生物都是由细胞构成的

D.细胞通过分裂产生新细胞参考答案：C16.将人的红细胞置于不同浓度的食盐溶液中，浸泡半小时之后的结果如图所示，依照红细胞外形的变化判断食盐溶液的浓度，下列正确的是

A．甲>乙>丙>丁

B．丁>甲>乙>丙

C．丙>丁>甲>乙

D．丙>乙>丁>甲参考答案：D17.下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述，不正确的是

A．在分裂间期，DNA复制后含量加倍B．在分裂前期，由中心粒周围发出星射线形成纺缍体C．在分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，含染色单体D．在分裂后期，每一个着丝点分裂成两个，染色体数目加倍，不含染色单体参考答案：B18.下图为某二倍体生物细胞分裂的模式图，下列叙述正确的是（

）A．甲为初级精母细胞，含8条染色体B．乙处在有丝分裂后期，有同源染色体C．丙表示等位基因分离，非等位基因自由组合D．丙处在减数分裂第二次分裂后期，含2对同源染色体参考答案：B19.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

（

）A．利用高倍光学显微境可观察到细胞膜的亚显微结构B．绿色植物细胞均有叶绿体C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和RNA组成D．正在分裂的根尖分生区细胞内含有大液泡参考答案：C20.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是

A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象

D．当质壁分离后加清水不能复原时，细胞仍具正常生理功能参考答案：B21.下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，错误的是()A．碳元素在生物体内含量最多B．组成细胞的重要有机物都含有碳元素C．组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D．组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架参考答案：A22.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是(

)A.若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分

裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂C.若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组D.若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体参考答案：D略23.下列叙述错误的是（

）①马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定②碳元素是各种化合物中含量最多的元素③生物体内含有的元素都是生物体所必需的④使用斐林试剂和使用甲基绿吡啰红方法相同，都是混和后再使用[来源:

]A．①③④

B．①②③

C．③④

D．②④参考答案：B24.在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗

④在线粒体与细胞质基质中被消耗A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：A25.下列关于细胞的说法正确的一组是（）

①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

②含中心体的细胞必定为动物细胞

③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同

④植物细胞必定含叶绿体

⑤能进行光合作用的生物不一定是真核生物A.①③

B.①④

C.③⑤

D.②⑤参考答案：C26.动物体内重要的储能物质是（

）A.乳糖

B.脂肪

C.淀粉

D.糖原参考答案：BD27.下列有关DNA和RNA的比较中，正确的是（

）

A．从分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中

B．从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同

C．从结构上，DNA多为双链结构，RNA通常为单链结构

D．鉴定DNA用吡罗红染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂参考答案：C28.某生物小组进行无土栽培实验，观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响。在4组单因素缺素培养实验中，他们观察到其中一组的表现为老叶形态、颜色正常，但幼叶颜色异常，呈黄白色。该组缺乏的元素是A.K

B.P

C.Mg

D.Fe参考答案：D可再利用的元素如果缺乏，则老叶中的元素会转移到代谢旺盛的幼能部分，从而老叶表现出病症，幼叶正常；如果是不可再利用的元素缺乏，则幼叶表现出病症而老叶正常。从题意可以看出，该组缺乏的是不可再利用的元素，常见的不可再利用的元素有Ca、Fe。29.关于DNA和RNA的叙述，正确的是 （）

A、DNA有氢键，RNA没有氢键

B、一种病毒同时含有DNA和RNA

C、原核细胞中既有DNA，也有RNA

D、叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案：C30.下列各组中属于相对性状的是

A.狗的长毛与黑毛

B.羊的白毛与牛的黄毛

C.桃树的红花和绿叶

D.人的双眼皮和单眼皮参考答案：D31.结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述中，不正确的是（

）A．哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器，有利于携带氧B．没有叶绿体的生物无法进行光合作用C．癌细胞生命活动旺盛，细胞内含有大量的核糖体D．细胞膜上蛋白质种类和数量越多，其功能越复杂参考答案：B32.不同有机物分子与水分子的结合能力(亲水性)不同，研究表明几种有机物的亲水性由大到小依次为：蛋白质、淀粉、纤维素，而脂肪不溶于水。下列植物细胞中结合水相对含量最多的是(

)A．休眠的大豆种子细胞

B．休眠的玉米种子细胞C．洋葱根尖分生区细胞

D．成熟西瓜的果肉细胞参考答案：A33.对如图细胞分裂的相关图象分析不正确的是（）A．a细胞处于有丝后期B．b细胞发生了同源染色体的分离C．c细胞处于减数第一次分裂中期D．d细胞处于减数第二次分裂后期参考答案：C【考点】61：细胞的减数分裂；47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】分析图解：图a细胞中具有同源染色体，并且染色体的着丝点分裂，因此属于有丝分裂后期细胞图；图b细胞中同源染色体正发生分离，因此属于减数第一次分裂后期细胞图；图c细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上，并且具有同源染色体，因此属于有丝分裂中期图；图d细胞中没有同源染色体，并且染色体着丝点分裂，因此属于减数第二次分裂后期细胞图．【解答】解：A、a细胞处于有丝后期，A正确；B、b处于减数第一次分裂的后期，细胞发生了同源染色体的分离，B正确；C、c细胞处于有丝分裂的中期，C错误；D、d细胞中没有同源染色体，并且染色体着丝点分裂，因此属于减数第二次分裂后期细胞图，D正确．故选：C．34.下列有关溶酶体的说法，错误的是A.蝌蚪尾巴的消失与溶酶体有关B.硅肺病是由于溶酶体缺乏分解硅尘的酶产生的C.细胞器衰老、损伤后会被溶酶体分解成废物排出细胞外D.新宰杀的鸡肉放置一小段时间后再煮熟更鲜嫩，与溶酶体破裂释放蛋白酶有关参考答案：C【分析】蝌蚪进行变态发育时，尾部逐渐消失，是细胞自行结束生命的过程，属于细胞凋亡，在这个过程中，溶酶体含多种水解酶，能分解损伤、衰老的细胞，因此与蝌蚪尾巴的退化密切相关的细胞器是溶酶体。【详解】A、小蝌蚪的尾巴最终消失，属于细胞凋亡，其中起作用的是溶酶体，A正确；B、硅肺病是由于溶酶体缺乏分解硅尘的酶产生的，B正确；C、溶酶体内含有多种水解酶，能够分解多种物质，是细胞的“消化车间”，能分解衰老、损伤的细胞器，分解后的产物有些可以被细胞再次利用，有的不需要的作为废物排出细胞，C错误；D、溶酶体内含有蛋白酶酶原，能在细胞死亡后激活成为蛋白酶，催化肌肉细胞间的胶原蛋白水解，使肌肉变得松软，烹调后更加鲜嫩，D正确。故选C。【点睛】本题考查溶酶体的知识点，要求学生识记溶酶体的结构组成以及功能是该题考查的重点，理解溶酶体属于细胞内的酶的仓库的作用，把握溶酶体对外的防御功能和对内的消化功能，识记溶酶体消化的实例，这是突破该题的关键。35.病毒、细菌和酵母菌都具有的物质或结构是

()A．细胞壁

B．细胞质

C．细胞膜

D．核酸参考答案：D36.下列为性染色体异常遗传病的是(

)A．白化病

B．苯丙酮尿症

C．21三体综合征

D．性腺发育不良症参考答案：D略37.在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入．这一现象体现出细胞膜能够（）A．保障细胞内部环境的相对稳定B．控制物质进出细胞C．卵细胞摄入所需要的精子D．进行细胞间的信息交流参考答案：D【考点】动物胚胎发育的概念．【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流．2、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．【解答】解：A、细胞膜作为系统的边界，使得细胞成为一个相对独立的系统，维持细胞内部环境的相对稳定，不符合题意，A错误；B、细胞膜能控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞，细胞产生的废物排出细胞外，不符合题意，B错误；C、细胞膜没有“摄入卵细胞所需要的精子”的功能，C错误；D、精子与卵细胞的识别和结合，是通过精子与卵细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递到另一个细胞，体现了细胞膜有进行细胞间信息交流的功能，D正确．故选：D．38.下列有关遗传基本概念的叙述中，正确的是()A.相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒B.性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象C.等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因D.表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一定相同参考答案：C相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与粗绒，长绒与短绒，A错误；性状分离是指杂种后代中出现不同表现型个体的现象，B错误；等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因，C正确；表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型不一定相同，在相同环境中基因型相同的个体表现型才一定相同，D错误。【考点定位】遗传基本概念

39.关于DNA双螺旋结构的主要特点中，错误的是：A．两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B．脱氧核苷酸和磷酸是交替连接，排列在外侧的C．腺嘌呤(A)和尿嘧啶(U)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)配对排列在内侧D．碱基和碱基之间靠氢键相连，复制时氢键断开参考答案：C40.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨

D．⑤②①④⑦⑩⑨参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.研究人员通过对某藻类椬物细胞液中各种离子浓度的分析发现，细胞液中的成分与海水的成分很不相同．如图中阴影部分代表该藻类植物细胞中的离子浓度．回答下列问题：（1）K+和C1﹣在细胞内含量高，而Ca2+和Mg2+在细胞内含量较低．这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有

．（2）K+和C1﹣进入细胞的运输方向是

，这种吸收方式需要的两个基本条件是

和

．（3）细胞吸收K+和C1﹣的方式，对活细胞生命活动的意义是

，这种吸收方式的实现，必须依赖的生理活动是

．（4）该藻类植物细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比例，这与其细胞膜上的

有关．（5）在人工生态环境下培养实验得知，该藻类植物对矿质元素离子的吸收活动，使周围溶液的pH有降低的趋势，对此现象的正确解释是

．参考答案：（1）选择性（2）逆浓度梯度由海水向细胞中运输

需要载体

需要消耗能量（3）能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收营养物质

呼吸作用（4）运载各种离子的载体数量（5）由于细胞对离子的选择性吸收，其周围环境溶液中的离子浓度发生改变而导致H+浓度增高【考点】主动运输的原理和意义．【分析】1、细胞内外不同离子的浓度不同，说明细胞的生命活动对不同离子的需要不同，细胞能选择吸收其生命活动需要的离子，故这些离子在细胞液中的浓度高于海水中的浓度，如K+和Cl﹣在细胞内的积累；对于细胞生命活动需要量小的，就要不断的排出体外，如Na+和Ca2+排出细胞的情况，导致细胞内离子浓度低于海水中的浓度．2、无论是吸收进胞内，还是排出胞外，都是逆浓度梯度进行的，其方式都是主动运输，都需要细胞膜上的载体蛋白，同时消耗细胞代谢释放出的能量，不同离子其浓度大小又不同，主要由载体蛋白的种类不同和数量的多少决定的，由于细胞对离子的吸收具有选择性吸收，使周围环境溶液中的离子浓度发生改变．【解答】解：（1）K+和Cl﹣在细胞内含量高，而Ca2+和Mg2+在细胞内含量较低．这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有选择性．（2）K+和Cl﹣在细胞内的浓度大于海水，K+和Cl﹣进入细胞的运转方向是逆浓度梯度由海水向细胞中运输，属于主动运输，这种吸收方式需要的两个基本条件是需要载体和能量．（3）主动运输对活细胞生命活动的意义是能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收营养物质，这种吸收方式的实现，必须依赖细胞呼吸提供能量．（4）法囊藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比例，这说明细胞吸收离子具有选择性，这与法囊藻细胞膜上的运载各种离子的载体的数量有关．（5）在人工生态环境下培养实验得知，法囊藻对矿质元素离子的吸收活动，使周围溶液的pH有减少的趋势，对此现象的正确解释是：由于细胞对离子的选择性吸收，使周围环境溶液中离子的浓度发生改变而导致H+浓度增高．42.果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（R）

对黑身（r）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（B）对粗眼（b）为显性。下图是雄果蝇M（BbVvRRXEY）的四对等位基因在染色体上的分布。

（1）果蝇M眼睛的表现型是___________________,果蝇M与基因型为___________的个

体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。（2）果蝇M产生配子时，非等位基因Bb和Vv

（遵循或不遵循）自由组合定律，原因是

。如果选择残翅粗眼

（vvbb）果蝇对M进行测交，子代的表现型及比例

。（3）果蝇M与黑身果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑身果蝇。出现该黑身果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为Rr，rr的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）实验步骤：

①用该黑身果