河南省新乡市宏力学校2022-2023学年高三生物模拟试卷含解析

河南省新乡市宏力学校2022-2023学年高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.对于下列式子，正确的说法有

(

)①表示DNA复制过程；

②表示DNA转录过程；

③式中共有5种碱基；④式中共有8种核苷酸

⑤式中共5种核苷酸

⑥式中的A均代表同一种核苷酸

A．①②③

B．②⑤⑥

C．②③④

D①③⑤参考答案：C2.下列有关科学家与其科学成就的叙述，错误的是 A．施来登和施万为细胞学说的提出奠定了基础B．孟德尔发现了分离定律和自由组合定律C．沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型D．达尔文揭示了酶的化学本质是蛋白质参考答案：D3.家蝇对某类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替换．如图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果．下列叙述错误的是（）A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对替换的结果B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为12%C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果参考答案：C【分析】1、分析题干可知，家蝇对某类杀虫剂产生抗性的原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替换，根本原因可能是碱基对发生替换；2、由柱形图可知，杂合子具有抗性，说明抗性对敏感性是显性性状，如果抗性基因用A表示，敏感性基因为a，甲地区中：aa=78%，Aa=20%，AA=2%，乙地区中：aa=64%，Aa=32%，AA=4%，丙地区中：aa=84%，Aa=15%，AA=1%．【解答】解：A、由题意知，抗性性状出现的原因是通道蛋白中氨基酸的替换，根本原因是基因碱基对替换的结果，A正确；B、由柱形图可知，甲地区中：aa=78%，Aa=20%，AA=2%，抗性基因A的基因频率是：A=2%+×20%=12%，B正确；C、甲、乙、丙三个地区的抗性基因和敏感性基因的基因频率的变化是自然选择的结果，不能体现基因突变频率的高低，C错误；D、由C分析可知，D正确．故选：C．【点评】本题以柱形图为载体，考查学生分析题干和题图获取信息的能力，理解和掌握基因频率的计算方法，影响基因频率变化的因素、基因突变的概念和特点等知识要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并结合相关信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．4.有关RNA的叙述，错误的是(

) A．RNA是某些生物遗传信息的载体和催化剂B．mRNA根据密码子依次将氨基酸连接成多肽C．mRNA的主要功能是把DNA的遗传信息传给蛋白质 D．HIV的RNA中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变参考答案：B5.下面关于次级生产量的描述中错误的是（

）A．利用生态系统中现有的有机物质再生产有机物质，即为次级生产量B．次级生产量的食源都是初级生产量C．次级生产量等于同化量减去呼吸量

D．次级生产量的制造者都是异养生物参考答案：B试题分析：次级生产量是消费者和分解者利用初级生产物同化过程，即利用生态系统中现有的有机物质再生产有机物质，A正确。次级生产量的食源可以是初级生产量，也可能是上营养级的次级生产量，B错。次级生产量等于同化量减去呼吸量，C正确。异养生物利用现成有机物制造次级生产量，D正确。6.对下列四幅图的叙述，正确的是A．图甲不能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质的量变化曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）B．图乙中①的一条链的碱基序列与④的碱基序列相同，②有64种C．图丙中曲线A可以代表某稳定生态瓶中分解者有机物的消耗量，曲线B可以代表其中的生产者吸收或放出CO2量D．图丁中用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的多级利用参考答案：D7.一项新研究发现，海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐

射作用。以下相关叙述正确的是（

）A．海带多糖是一种抗体，参与人体的特异性免疫过程

B．免疫细胞的凋亡是与遗传机制无关,而与糖类的多少有关C．对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗D．免疫细胞凋亡是一种病理现象,患者可服用海带多糖进行治疗参考答案：C略8.下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是A.物理信息只能来自无机环境，不可能来自生物B.生命活动的正常进行，离不开信息的作用C.生物种群的繁衍，离不开信息的传递D.人类有效利用信息传递可提高农产品或畜产品的产量参考答案：A物理信息可以来自于无机环境，也可以来自于生物，A错误；生命活动的正常进行，离不开信息的作用，B正确；生物种群的繁衍，离不开信息的传递，C正确；人类有效利用信息传递可提高农产品或畜产品的产量，D正确。9.将一片新鲜叶片放在特殊装置内，给予不同强度的光照。测到氧气释放量如下表所示：对该数据分析，错误的是（

）A．该叶片呼吸作用吸收O2的速度为0.2umL/cm2叶面/minB．光强为2klx时，光合速度与呼吸速度相等C．光强为8klx时，光合作用释放O2的速度为0.8umL/cm2叶面/minD．光强超过10kLx后，光合速度不再提高参考答案：C10.下面坐标是某绿色植物在光合作用最适温度下（未达到呼吸作用最适温度），测得植株氧气释放量与光照强度的关系，对其不恰当的解释是（

）A．在b点之前，随光照强度增强，光合作用增强B．光照强度为a时，叶肉细胞的光合作用强度与呼吸作用强度相等C．在坐标所示各阶段该植株始终进行着呼吸作用D．适当提高温度将使b点右移参考答案：D该图是在光合作用最适温度下测的，若提高温度，降低酶的活性，光合作用速率下降。11.如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是()。A．甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大B．乙图所示的结构来自甲图中的③C．③中的所有色素分子在液泡中可以找到D．ATP的合成场所是④，分解场所是③参考答案：B12.绿色植物叶肉细胞中ATP的合成场所有①叶绿体类囊体膜

②叶绿体基质

③线粒体

④细胞质基质

A.①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③参考答案：答案：C13.下列是生物学发展史上的几个重要实验，实验中应用了放射性同位素示踪技术的是

A.巴斯德发现酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在

B.摩尔根用果蝇做实验证明基因在染色体上

C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验

D.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验

参考答案：C14.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是

A．酵母菌、蓝藻和烟草花叶病毒体内都有核糖体和质粒

B．用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成，不改变其通透性

C．若细胞中的线粒体DNA受损伤，则细胞吸水功能减弱

D．受精卵和根尖分生区细胞都有细胞周期参考答案：答案：D15.假设某哺乳动物的精原细胞中两对等位基因（Aa、Bb）分别位于两对同源染色体上。哪一个图可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因的变化

参考答案：B16.果蝇的体色灰色(G)对黑色(g)显性，在某果蝇种群中，基因型GG的个体占60％，Gg的个体占30％，gg的个体占10％，则g的基因频率是

A．10％

B．25％

C．60％

D．75％参考答案：B17.关于细胞中的化合物、结构和功能的叙述，正确的是A.生物细胞内核糖体的形成都与细胞核内的核仁有关B.纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是麦芽糖C.毛霉合成并分泌蛋白酶的过程与该菌的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体有关D.合成固醇类激素的腺细胞中内质网和高尔基体一般不发达参考答案：C原核细胞中没有核仁，但是有核糖体，说明其核糖体的形成与核仁无关，A错误；纤维素是植物多糖，其基本单位是葡萄糖，B错误；毛霉合成蛋白酶的场所是核糖体，还需要经过内质网和高尔基体的加工才能分泌到细胞外，这个过程需要线粒体提供能量，C正确；固醇类激素的合成场所是内质网，且激素的分泌与高尔基体有关，因此合成固醇类激素的腺细胞内质网和高尔基体一般都比较发达，D错误。18.某种鼠的黄色与鼠色是一对相对性状(由一对等位基因A、a控制)，正常尾与卷尾是一对相对性状(由一对等位基因T、t控制)。黄色卷尾鼠彼此交配，得子代：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。由此所作出的下列推断，错误的是A.上述遗传现象仍然遵循基因的自由组合定律B.上述遗传现象的主要原因是基因T纯合致死C.彼此杂交的黄色卷尾鼠的基因型为AaTtD.子代鼠色正常尾和鼠色卷尾交配，后代鼠色卷尾∶鼠色正常尾＝2∶1参考答案：B根据题意已知一对黄色卷尾鼠杂交，得子代：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾，比例为6：2：3：1。逐对分析：黄色卷尾鼠彼此杂交，子代中黄色：鼠色=8：4=2：1，对于毛色来说，性状发生了分离，说明该黄色卷尾鼠的黄色是杂合子，且黄色是显性性状，纯合致死；卷尾：正常尾=3：1，说明该黄色卷尾鼠的卷尾是杂合子，且卷尾是显性性状，说明这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。根据题意分析控制两对性状的基因遗传遵循基因的自由组合定律，A正确；子代中卷尾：正常尾=2：1，不符合3：1的分离比的原因是控制体色的基因A纯合致死，导致后代性状分离比偏离9：3：3：1的情况，B错误；由于每对性状的后代都发生了性状分离，所以彼此杂交的黄色卷尾亲本的基因型都为AaTt，C正确；亲本是AaTt，则子代鼠色正常尾为aatt，鼠色卷尾为aaT_，它们杂交后代的基因型及比例为2/3aaT_，1/3aatt，即鼠色卷尾：鼠色正常尾=2：1，D正确。19.某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是（

）参考答案：B20.噬菌体侵染细菌的实验中,对噬菌体蛋白质合成的正确叙述是

A.原料、模板和酶均来自细菌B.模板和酶来自细菌,核糖体和氨基酸原料来自噬菌体C.指导蛋白质合成的DNA来自细菌,氨基酸来自噬菌体D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、酶和氨基酸原料来自细菌参考答案：D21.某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移参考答案：C【分析】本题通过大肠杆菌在基本培养基上和特殊培养基上生长情况，来考查原核生物的遗传物质和基因突变等相关知识点，关键要把握题干中“物M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落”，从而得出两个细菌出现了基因重组，从而形成另一种大肠杆菌。【详解】突变体M需添加了氨基酸甲的基本培养基上才能生长,可以说明突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性可能丧失，从而不能自身合成氨基酸甲，而导致必须添加氨基酸甲的基本培养基上才能生长,A正确；大肠杆菌属于原核生物，突变体M和N都是由于基因发生突变而得来，B正确；M和N的混合培养，致使两者间发生了DNA的转移，即发生了基因重组，因此突变体M与突变体N混合培养能得到X是由于细菌间DNA的转移实现的，而不是突变体M的RNA，C错误，D正确。【点睛】解题关键要知道大肠杆菌属于原核生物，其变异类型存在基因突变，以及特殊情况下可以发生DNA的转移从而发生基因重组。22.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是（）A．下丘脑有体温调节中枢B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多D．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高参考答案：D【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】下丘脑中有渗透压感受器，是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢，还与生物节律等的控制有关【解答】解：A、体温调节中枢位于下丘脑，A正确；B、下丘脑是体温调节、水平衡调节的中枢，参与神经调节，又能分泌促甲状腺激素释放激素参与体液调节，B正确；C、身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，C正确；D、下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会促进肾小管和集合管重吸收水，使细胞外液渗透压降低，D错误．故选：D．23.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述正确的是A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤一定会表现出抗虫性状D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异参考答案：D解析：构建载体需要限制酶和DNA连接酶，A错；③侵染植物细胞后，重组Ti质粒上的T-DNA不是整合到染色体上，而是整合到DNA分子上，B错；染色体上含有目的基因，但目的基因也可能不能转录或者不能翻译，或者表达的蛋白质不具有生物活性，C错；植株表现出抗虫性状，说明含有目的基因，属于基因重组，为可遗传变异，D正确。【知识点】基因工程与蛋白质工程24.下列有关生命系统的叙述中正确的是A.病毒无细胞结构，属于生命系统中的最基本层次B.细菌的细胞层次就是个体层次C.松树由器官组成系统进一步形成个体D.生物圈是生命系统的最高层次，由地球上的植物、动物和微生物组成。参考答案：B病毒无细胞结构，其生命活动离不开细胞，不属于生命系统的结构层次，A错误；细菌是单细胞生物，因此细菌的细胞层次就是个体层次，B正确；松树没有系统层次，C错误；生物圈是最大的生态系统，是生命系统的最高层次，由地球上的所有生物及其生存的无机环境组成，D错误。25.糖类是主要的能源物质，下列有关糖的叙述正确的是(

)A.糖尿病人饮食有限制的仅仅是甜味食品，所有糖都是甜的B.蔗糖和麦芽糖水解的产物都有葡萄糖C.糖原和纤维素是生物体内的能源物质

D.单糖和二糖均可以用斐林试剂检测参考答案：B26.基因突变和基因重组为生物进化提供原材料。下列有关叙述错误的是A.基因重组可发生在减数分裂过程中，会产生多种基因型B.豌豆植株进行有性生殖时，一对等位基因之间不会发生基因重组C.控制一对相对性状的基因能发生基因突变，但不能发生基因重组D.通常基因重组只发生在真核生物中，而基因突变在生物界中普遍存在参考答案：C基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，其来源有二：一是在减数第一次分裂四分体时期，同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而交换，导致染色单体上的基因重组，二是在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合，其结果会产生多种基因型，A正确；基因重组是指控制不同性状的基因的重新组合，所以豌豆植株进行有性生殖时，一对等位基因之间不会发生基因重组，B正确；控制一对相对性状的基因能发生基因突变,但与其他非等位基因之间能发生基因重组，C错误；通常基因重组只发生在真核生物中，而基因突变在生物界中普遍存在，D正确。27.下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中，错误的是（

）A.孟德尔在以豌豆为材料进行遗传规律研究时,运用了统计学的方法B.萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时，运用了类比推理的方法C.格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时，运用了放射性同位素标记法D.

沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法参考答案：C略28.外来物种侵入到一个新的环境，可能会（

）

①其种群数量在一段时间内呈J型增一长②其种群数量增长不受天敌制约

③其种群可能会威胁到境内物种多样性④其种群会由于不适应环境而被淘汰A.①②③

B.①②④

C．②③④

D.①③④参考答案：D29.为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是A.t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B.t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C.若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色参考答案：C【分析】本题以图文结合的形式考查了细胞呼吸的类型的相关知识，意在考查学生的识图、析图能力，运用所学的细胞呼吸的知识点解决相应的生物学问题的能力。【详解】在t1~t2时刻，单位时间内氧气的减少速率越来越慢，说明酵母菌的有氧呼吸速率不断下降，A正确；t3时刻，培养液中氧气的含量不再发生变化，说明酵母菌基本不再进行有氧呼吸，此时主要进行无氧呼吸，t1和t3产生CO2的速率相同，所以单位时间内产生相同量的CO2，所以单位时间内无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，因此t3时，溶液中消耗葡萄糖的速率比t1时快，B正确；图示所给温度是最适温度，此时酶的活性最高，反应速率最快，因此若降低温度，氧气相对含量达到稳定时所需要的时间会变长，C错误；据图可知，酵母菌进行了无氧呼吸，无氧呼吸过程会产生酒精，酒精与酸性重铬酸钾溶液反应后变成灰绿色，D正确。【点睛】解答本题需要考生具有较强的分析曲线图的能力，需要根据曲线的斜率来判断细胞有氧呼吸的速率大小，要注意题目关键词“最适温度”，因此温度高于或低于此温度，细胞呼吸速率会减慢。30.造成动、植物营养类型不同的主要原因是动物细胞()A．无细胞壁

B．无中央大液泡

C．无叶绿体

D．无中心体参考答案：C31.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是

()A．乙烯浓度越高脱落率越高B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率参考答案：D32.与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是（）A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．A、B、C均是参考答案：D【考点】51：细胞的分化；42：真核细胞的分裂方式．【分析】此题考查的是生物体由小长大的原因．生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次．【解答】解：生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化不开的．构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长．但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂．细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大．受精卵通过分裂产生新细胞．这些细胞后来一小部分仍然保持分裂能力，大部分失去了分裂能力．在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化．细胞分化的结果是形成各种组织．故选：D．33.生活中经常遇到一些生物学问题，下列认识正确的是

（）

A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入

B．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充

C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类

D．人体每天需要量最多的是糖类，所以主食应该是粮食制品参考答案：D34.下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，错

误的是A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增强，类囊体膜上合成NADPH加快B．t2→t3，光照不再是光合作用限制因子。若在t2时刻起适当提高水温，光合速率将再提高C．t3→t4，光照强度不变，光反应速率也不变，光合速率的提高是由于碳反应增强的结果D．t4后短暂时间内，叶绿体中C3化合物含量升高，C5化合物含量降低参考答案：C35.下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是

（

）A．蚕豆叶肉细胞

B．洋葱鳞片叶表皮细胞C．蚕豆根尖分生区细胞

D．洋葱根尖伸长区细胞参考答案：C36.下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是

A．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分 B．人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果 D．血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液参考答案：A37.在人体内环境中可以发生的生理过程是

（

）

A．抗体与相应的抗原发生特异性结合

B．血浆蛋白和血红蛋白的合成

C．丙铜酸氧化分解产生二氧化碳和水

D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案：A38.下列疾病与细胞凋亡过程无关的是

A．镰刀型细胞贫血症

B．帕金森氏综合症

C．系统性红斑狼疮

D．再生障碍性贫血参考答案：答案：A39.普通小麦中有高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，下列关于该实验的说法不正确的是 A．A、B、C三组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种 B．A组和B组都利用杂交的方法，目的是一致的 C．F2中的矮秆抗病植株可以直接用于生产 D．C组γ射线处理的是萌发的种子或幼苗参考答案：C40.下列有关细胞器的叙述，正确的是（

）A．进行厌氧呼吸的细胞中没有线粒体B．在动物细胞有丝分裂的后期，着丝粒的分裂与中心体无关C．蛋白质合成后，需要依次进入内质网和高尔基体加工D．绿色植物体细胞均通过光合作用制造有机物参考答案：B酵母菌是兼性厌氧型的真核生物，在缺氧条件下能进行厌氧呼吸，但其细胞内仍有线粒体，A选项错误。动物细胞有一对由中心粒构成的中心体，中心粒在分裂间期会倍增，成为两组。有丝分裂前期，在这两组中心粒周围会发出无数条星射线，两组中心粒间的星射线会形成纺锤体，有丝分裂后期，每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分离，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动，在牵引之前着丝点已分裂，B选项正确。细胞内的蛋白质不一定要经过高尔基体加工，高尔基体主要是进行糖基化，不是分泌蛋白的不需要进行这一步，C选项错误。不是所有的绿色植物体细胞都能进行光合作用的，比如根尖分生区的细胞是没有叶绿体的，不能进行光合作用，D选项错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.控制狗的皮毛中色素的分布的等位基因有三个，分别是A和a1、a2。A使暗色素在全身均匀分布；等位基因a1降低了色素的沉积程度，产生沙色的狗；等位基因a2产生斑点形式，例如沙色和黑色相间分布。显性的顺序是A＞a1＞a2。根据下图分析回答：(1)依次写出Ⅰ1、Ⅱ1、Ⅲ1的基因型:___________________。(2)Ⅱ1和Ⅱ2再生斑点子代概率是_____________；Ⅰ1和Ⅰ2交配产生沙色子代概率是____________。(3)假设Ⅰ1和Ⅱ3交配，产生的暗色子代中，杂合体的比例为______________。(4)请用遗传图解说明Ⅱ3和Ⅱ4交配产生后代表现型之比。参考答案：（1）、、

（2）1/4

,

1/2

（3）2/3（4）（6分，亲代表现型和后代表现型，以及表现型之比、亲代和子代基因型，配子各1分）42.现有生长良好的菠菜，在生物实验室里，有下列试剂供可供选用：A．10-10M的吲哚乙酸

B．10-4M秋水仙素

C．0.3g/mL蔗糖溶液D．醋酸洋红染液

E．8％HCl溶液

F．0.8g/mL蔗糖溶液（1）分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30min后观察，经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力_______。欲观察菠菜根尖细胞染色体，应选用______试剂染色；能促使插条生根的试剂是_______；欲使菠菜（二倍体）的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育，应选用试剂_________。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验，在染色前应选用_________试剂进行水解。（以上空格均填编号）（2）在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，用试剂C（加一些红墨水）处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞_____________________部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是______________。若改为试剂F处理菠菜叶表皮。过一段时间后，用清水替代试剂F，镜检时发现_____________________。（3）提取菠菜叶片中的叶绿体色素，为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许的__________（试剂）。在层析液中分离的结果，滤纸条上色素带颜色最下端的是___________。其中色素带最宽的是_____________，层析液中溶解度最大的是_______________。（4）为了观察叶绿体的形态和分布，某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上，直接用高倍镜仔细观察，未能达到实验目的，请修改其主要的方法步骤：__________________。（5）如用上述①-⑤材料做观察植物细胞的有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物的向性运动等实验。你选择的最佳材料依次是（填图中序号）_____________。用紫色洋葱表皮做完细胞的质壁分离及复原实验后，又用此装片观察细胞分裂，结果未观察到处于分裂期的细胞。请解释原因：________________。参考答案：

(1).A、B、C

(2).D

(3).A

(4).B

(5).E

(6).细胞壁与原生质层（或细胞膜）空隙

(7).细胞的边角部分

(8).质壁分离后不能复原

(9).CaCO3

(10).黄绿色

(11).叶绿素a

(12).胡萝卜素

(13).制作临时装片时应先滴加清水并盖上盖玻片；观察时应先用低倍显微镜观察找到叶肉细胞，然后再换用高倍显微镜仔细观察

(14).①⑤③

(15).洋葱表皮细胞分化后不再分裂【分析】本题考查了观察细胞的有丝分裂、细胞的质壁分离和复原、色素的提取与分离等相关实验，要求考生能够识记实验的原理、试剂的选择、实验步骤以及实验结果等知识，并具有一定的实验操作能力；识图能力和具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。【详解】（1）用10-10M的吲哚乙酸、10-4M秋水仙素、质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液处理细胞后细胞仍有生活力，而质量浓度为0.8g/mL蔗糖溶液浓度过大，细胞会由于失水过多而死亡，不能使细胞保持活性．观察染色体时应该用醋酸洋红染液染色；10-10M的吲哚乙酸（生长素）是促进植物根生长的最适宜浓度；使用10-4M秋水仙素处理可以诱导染色体数目加倍，从而使单倍体恢复育性．欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验，在染色前应选用质量分数为8%HCl溶液进行水解，从而便于染色剂进入细胞，并且能够使蛋白质和DNA分离，方便染色．（2）在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，应该用质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中加一些红墨水处理菠菜叶表皮．由于红墨水色素分子属于大分子，不能通过原生质层，所以镜检时在表皮细胞的细胞壁与原生质层之间的空隙应该呈红色．质壁分离应该首先出现在细胞的边角部分．若改为质量浓度为0.8g/mL蔗糖溶液处理菠菜叶表皮，由于溶液浓度过大，会导致细胞失水死亡．死亡的细胞不能发生质壁分离的复原