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苏教版小学二年级(上)第二单元测试卷(一)数学(时间:60分钟满分:100分)学校:班级:考号:得分:一、选择题(满分16分)1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长与原来长方形的周长相比()。A.变长B.变短C.不变D.不能确定2.下图中一共有()个四边形。B.6C.9里面有()个平行四边形。B.4C.56.长方形、正方形、平行四边形都是()。A.四边形B.五边形C.六边形.把一张长方形的纸剪下一个角,剩下的不可能是().A.正方形.三角形C.四边形8.用哪两块七巧板可以拼成一个平行四边形?()二、填空题(满分16分)9.搭一个四边形至少要用( )根小棒,搭一个六边形至少要用( )根小棒。10.y这个图形是( )o把它分成三角形,最少能分成( )个。.葭>是由( )条线段围成的,把这个图形分成三角形,最少可以分成( )个三角形。.把下面每个图形都分成三角形,最少能分成几个?()个()个()个15.摆三个正方形最少要用()根同样长的小棒。16.升降机是运用了平行四边形 的特点。三、判断题(满分8分)20.长方形也是平行四边形。( )四、连线题(满分6分)21.(6分)辨别图形,我能行。五、作图题(满分18分)剩下的是()剩下的是()26.(6分)找一找,涂一涂.(给平行四边形涂上你喜欢的颜色)27.(6分)把下面每个图形都分成三角形,最少能分成几个?28.(6分)数一数一共有多少个平行四边形?29.(6分)根据你的观察,请你写出在什么地方应用了平行四边形的不稳定性。30.(6分)把下面的图形都分成三角形,最少能分成几个?分一分。参考答案1.C【解析】【分析】把一个长方形的框架拉成一个平行四边形,四条边的长度没变,也就是它们的和没变,即周长没变,据此解答。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长是一样的。答案:C【点评】的关键是理解变化前后框架长度没有发生变化,即图形的周长没有变。2.C3.C【解析】【分析】根据数线段的方法,单一的平行四边形有3个,两个组成的有1个,3个组成的有1个;相加即可求解。【详解】3+1+1=5(个)所以,图中有5个平行四边形。答案:C【点评】此题主要考查了计数方法的应用,根据数线段的方法分别列举单一、组合的平行四边形的个数是解题的关键。4.A5.A6.A7.A8.B【解析】【详解】根据平行四边形的特征可知,⑥⑦两块七巧板可以拼成一个平行四边形.答案B9.4610.六边形411.612.3213.6414.23415.1016.不稳定性.√.√.√.√【解析】【详解】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。长方形和正方形是特殊的平行四边形;所以“长方形也是平行四边形“的说法是正确的。答案:√215^21'[⅞¾oŋt22∙/、/.(1) ;(2?x. ,六m形:冏0形(ωr法不吸■>.见下图:4^0〕/OA爨;(答案不唯一)1【解析】【详解】相对主要考察对图形的识别,第一行依次是:三角形、半圆形、平行四边形、不规则图形、四边形;第二行依次是:平行四边形、正方体、圆角长方形、正方形.考点:平行四边形特点的理解.总结:注意区分正方形和平行四边形.27.2个,3个,4个;见下图:【解析】【详解】从一个顶点出发,向其他不相邻的顶点连线;或连接每个图形中不相邻的角的顶点.不要重复操作.考点:图形的变换.注意:连接的是不相邻的两个顶点,画线不仅限于1条.28.18个29.自动伸缩门(答案不唯一)【解析
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