中学体育教研组工作总结

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中学体育教研组工作总结1

在学校领导重视下，在全组4位体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的办学特点，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素养教育，充分进展同学性格，全组统一思想，勤奋工作，使学校体育始终沿着规范化，制度化，科学化的道路前进，现在将以下几个方面作总结：

1、教学方面

坚持树立“健康第一”的教学理念，始终把进展同学特长作为体育课的出发点，使同学在体育课学有所长，学有所得。每两周定期进行一次的集体备课，解决涌现在备课、教学、师生关系中的问题。积极参与校级、市级教研活动，开拓视野，服务于教学。每人各开一节公开课，从备课、说课、上课、评课到反思，每位老师都积极参加，取长补短，服务于同学。利用教研组网这一平台，每位老师每月完成一篇教学反思，虽然语言还不规范，不精彩，但究竟是自己的所思所想，在很大程度上对自己很有援助，服务于自己。组长率全组成员参与名师王渺一工作室学习活动。在活动中，我组老师勇于发表自己的看法，受到专家的好评。12月份完成同学体质健康标准地测试，统计数据，上报国家数据库。

2、群体工作方面

全校正常规范开展大课间和课外活动，体育老师负责现场指挥同学进退场，技术指导和各项检查评比工作。11月25日，我校开展了全国第三届阳光体育活动长跑启动仪式，由教育处霍主任作了动员，同学代表周怡进行倡议，徐校长授旗，全校师生在发令枪声中进行长跑。体育器材室由陈静老师负责保管，每天做到器材发收全都，物账全都，室内保持干净。今年换了篮球架，添了10张体操垫，包了跳高垫，为创田径、篮球特色学校保障了硬件措施。

3、运动竞赛方面

九月份底，我校开展了一年一度的秋季田径运动会。本次校运会在以前的'基础上略有转变，由部分同学参加变全校同学参加，由同学参加变师生共同参加，又增了集体项目，对于表现突出的班级还进行了班费嘉奖，“我参加，我运动，我欢乐”是这次校运会的真实写照。同时，各班还开展了摄影竞赛，体育小报竞赛等，极大得营造了体育文化氛围。12月份，我校开展了为期一个月的冬季体育节竞赛，本次竞赛除设集体奖，还评项目明星，学校里时常传出阵阵叫喊声，加油声。通过这些竞赛，加强了同学们之间的凝集力，增加了全民健身意识，丰富了同学的课余生活。11月份，我校四位运动员代表常州中学局属学校参与常州市中学校生田径竞赛，刘浩春同学获男子1500米和3000米第一名，朱小惠同学获女子1500米3000米第二名，姚青同学获女子100米栏和200米栏第三名，周怡迪同学获女子800米和1500米第五名。20**年1月份，我校12位运动员参与常州市中学校生“迎新年”长跑竞赛。在22个中学校中，我校运动员奋勇拼搏，力克了强敌，勇夺团体总分第二名的好成果。

4、教科研方面

学校就如何进行“减负增效”在政治学习时间进行了全校大会。体育组也积极投入其中。首先在集备时争论体育课上如何进行”减负增效”，其次通过每人撰写教学案例来总结和推广阅历。与兄弟学校加强联系，到勤业中学学习创建特色学校阅历，到市北试验中学研讨如何开展校本化大课间，到戚墅堰试验中学学习校本课程开发的探究认识。何静老师撰写的《中学体育与健康校本课程调查报告》获江苏省“师陶杯”三等奖。

5、典型事例

十月份，何静老师组织16位女老师参与常州市教育局举办的全健排舞竞赛获二等奖。

十一月份，陈静参与常州市区体育老师基本功大赛获二等奖。

我校获得江苏省教育局、体育局颁发的江苏省“冬季三项”百日熬炼的先进单位称号。

20**年1月体育组被学校推举参与常州市“巾帼文明岗”的评比。

20**年6月，我校申报了田径特色学校，9月份起动创田径特色学校各项工作，体育组通过走出去学习，请专家来指导，对比创建评分表一项一项详细落实。经过全组成员团结协作，任劳任怨，充分发挥集体的聪慧，究竟在12月份的验收中受到专家组高度好评，胜利创建田径、篮球特色学校。

20**年结束了，回顾这一年，体育组可谓是奋斗之年、有为之年、收获之年、创牌之年。在喜悦之后，我们要静下心来，总结阅历，努力工作，为制造新的成果打下基础。

中学体育教研组工作总结2

本学期我们体育组仔细贯彻“健康第一”的思想，以及学校“健真慧”的培育目标，本着仔细教学、踏实做事的原那么，完成了很多的工作,也取得了较好的成果。过程虽然辛苦，但是回忆起来还是满满的甘甜。话说：一人强不算强，最强也是一头羊;大家强才是强，团结起来能打狼。我们是一群团结的羊，任何困难和问题在我们体育组面前都不是狼。我们体育组团结起来把全部问题扛，这个学期我们完成了以下活动，让我们能收获满满。

一、区四班级体质测试

本学期为了迎接区体质测试工作，我们提前做好了预备，合理的安排了同学课上的练习和大课间、活动课的集中训练。虽然有了去年的阅历，跳绳和座位体前屈都拿出了有效的练习手段，有了不小的进步。但是在50米跑这一项上，我们还是缺乏阅历，没能形成一套有效的练习方法，在50米这一项上吃了大亏，没能取得抱负的成果。当然这三项的练习，并不是靠一朝一夕的集中练习能一蹴而就的，还是要在一到三班级的课堂教学中提高同学的奔跑技能，为四班级的区体质测试打好基础。

二、一课三磨活动

本学期的一课三磨活动主要围绕“以常规促教学”这一主题进行。周水美老师一班级的.《各种方式爬行》通过三次磨课，从最初的同学在地上打闹，到最末同学能跟着老师像模像样的练习，有其他老师的援助和指导，也离不开周老师自身的仔细思索和努力。陈虹老师的《跪跳起》通过陈老师长达半年的思索，第一次磨课就趋于成熟，尤其是跪跳起上台阶中，三个垫子的设置，特别的好。但是在课的环节上还有很多需要打磨的地方。而在帮这两位老师出谋划策的过程中，其他老师也在其中有了不小的收获。

三、大课间评比

大课间评比从策划到拍摄，虽然时间很紧，但还是经过了几次的争论，从是否要绳子毽子的练习到场地小各班跑步的方式到标识盘是否运用，大家各有各的想法，最终化繁为简，统一了看法。从课堂练习要统一练习，大家都能实时的发觉问题解决问题，最末拍摄很顺当的完成了。更让人兴奋的是我们的努力得到了市里领导的承认，要来看现场，虽然又是一番苦练，但在全部老师的共同努力下，我们顺当的过了现场评比这一关。

四、体育节活动

时间一不留神就到了12月，我们却还有一项重要工作没有完成，那就是我们的体育节。于是刚奋战完大课间，我们又转战体育节。体育节开幕式上，各个训练队的同学们从幕后走到台前，好好的展示了一把自己的训练成果，得到了全场师生全都的赞扬。而后，每个班级按技能水平都设置了不同的竞赛项目。一二班级跳绳和十人拉手跑，三四班级跳绳踢毽和十人接力跑，五六班级是踢毽、绕“8”字跳长绳和拔河。每一个班级组都有个人技能的展示和班级团队的

展示。每个体育老师都根据事先安排好的任务，仔细的做好体育节的各项工作，这次活动同样也是体育组团队工作技能的一种展示。

五、片级跳绳踢毽子竞赛

这学期徐玉兰老师总结了去年的阅历，在周水美老师的帮助下，每天两练，从不间断。虽然时时常有队员由于身体上的或学习上的缘由有退队的想法，但是徐老师总是能实时的找队员了解状况，解决问题，为了留住好的队员，想了很多方法，懂了很多脑筋。这次跳绳踢毽竞赛能够冲出平望片，并在吴江市的竞赛中取得第三名的好成果整的特别的不简单。其实我们其他的训练队带队老师也都是如此，都在不断的积累阅历，仔细训练，努力的留住我们的好的体育苗子。

六、体育期末大考核

这学期的期末考核为了提高我们四班级区体质测试的成果,不再像以往一样,考技术技能两项,而是把50米作为必考项目,加进了我们的期末考核中,虽然有些突然,也让体育考核变得更繁琐,但是认真想来也有肯定的道理,当50米作为全部班级的必考项目时,我们才能让每个班级去重视它,真正的做到让一到三班级为四班级的体质测试打好基础。

这次的测试虽然没有不及格，但是成果并不是很好，一二班级大多在10-13秒，尤其是一班级，由于要学的东西太多，跑步并没有怎么去练，所以成果大多在良和及格。三四班级的成果较一二班级有了很大的进步，但是和区体质测试的要求相比还是有肯定的差距。这也给了我们一个提示，对于一二班级，还要增加练习的量，而对于三四班级我们还要在课堂上提高对同学的要求。

这学期全部的工作已经接近尾声，不管获得了多少成果，也不管是否还有缺憾，至少我们有了更多的阅历，面对以后的工作我们也更多了一份自信和把握。

中学体育教研组工作总结3

一、教学方面：

教研组的思维全市青年老师，本学期初，我面便制定了讨论主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参加讨论课的教学，在实践中积累阅历。课后还特地组织争论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。

本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学讨论课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市沟通课和区级公开课。在工作繁忙的状况下，大家还是仔细备课，相互探讨，各堂公开课都得到愿意定得好评，如杨冯其老师获得了学区创新杯教学竞赛二等奖；刘萍老师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，顾红莉老师获得校青教评比一等奖，区青教基本功评比三等奖；王奕敏老师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。

在日常的教学课中，大家都仔细备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的’基础上，大家都有了肯定的提高。

二、训练方面：

本学期，我们的运动队成果应当说是令人可喜可贺的，这与教研组各位老师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练，下午两节课，又要不顾疲乏投入焦灼的训练工作，但各位老师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径竞赛，我校甲、乙、丙三组获得轩体总分第二名的好成果，同时甲队获得团体总分第二名，乙队也获得团体总分第二名的好成线，个人成果更是许多，在此就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来捷报，四班级获得团体总分第三名的好成果，五班级也获得了团体总分第五名的较好成果。〔个人成果略〕

本学期，我们还组织了校健美操队，参与了区市的竞赛，在时间紧，任务重的状况下，大家更是团结全都，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区健美操竞赛中获得第三名，在市健美操竞赛中获得第七的较好成果。健美操运动在我们学校还刚刚起步，相信在教研组老师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。

三、学校体育活动：

1．开学初，学会。人了校秋季田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位老师的支持协作下，举得了圆满的胜利。

2．冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上表达出“全民健身”的喧闹场面。班主任带领同学走出教室，参加冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻竞赛〔第一阶段〕也满胜利地进行。

3．本学期，两项大活动，我们教研组总是事先开会分工，制定具体计划，每项工作落实到人，大家劲往一块儿使，使两项大型的学校体育活动开展得都令人满足。

四、其他工作方面：

我们的'教研组年轻、团结，谁有困难，其他老师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的状况下，只要学校有任务，大家总是仔细做好，相互协作，把各项工作完成得都较好。

****老师在四〔1〕班主任生病的状况下，勇挑重担，教学、训练等工作已很累人，但顾老师还是悄悄无闻地做好项班主任应当做的工作，任劳任怨，仔细、踏实的敬业精神令人敬佩！

****老师在教研组****师健美操训练；竞赛期间，主动承受一、二班级的训练工作，自己的训练车增大了，但杨老师还是不遗余力地完成了训练工作，他训练上肯动脑筋，做好运动员的个案记录，制定周、月的具体训练计划，工作仔细、踏实，同时也取得了肯定的成果。杨老师是我们教研组唯一的“男子汉”，汗多重活他都抢着干，减轻女老师的重担，自己生病了也不吭一声，本学期，在教学上也通过自己的努力，取得了好成果。

中学体育教研组工作总结4

今日这个激昂人心的时刻，我校“阳光体育”冬季长跑活动成功落下帷幕。现将活动开展状况总结如下：

一、领导重视，责任到位

为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担负，副组长由德育副校长担负，各处室主任、体育老师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺当进行。依据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班同学的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育老师负责全校的组织和记录。这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。工作总结

二、加大宣扬，营造氛围

自学校接到开展活动通知起，马上把通知精神下达，向同学讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外，我们还利用学校的中路旁的宣扬栏，写上“每天熬炼一小时，美满生活享受一辈子”的固定标语，并通过和学校广播等广泛传播健康理念，使“生命在于运动”、“我运动、我健康”等口号深入人心，使全校师生人人喜爱体育运动，参加运动。

三、总结阅历，巩固实效

我校将“阳光体育”与相关学校文化结合，开展形式多样，内容新奇的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广阅历，在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，引导同学写“阳光体育冬季长跑”活动日记，鼓舞同学之间加以沟通。通过举办校运会，实现以体育为手段，磨练同学意志品质，培育