2022年广东省深圳市全国计算机等级考试C语言程序设计真题(含答案)

2022年广东省深圳市全国计算机等级考试C语言程序设计真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.在C++中，一个函数带有参数说明时，则参数的默认值应该在()中给出。A.函数定义B.函数声明C.函数定义或声明D.函数调用

2.以下叙述正确的是（）。

A.表达式“sizeof(FILE*)==sizeof(int*)”的值为真

B.文件指针的值是一个整数，它的值一定小于文件字节数

C.文件指针的值是所指文件的当前读取位置

D.使用fscanf函数可以向任意类型的文件中写入任意数量的字符

3.有以下程序段chareh；intk；ch='a'；k=12；printf("%c，%d，"，ch，ch，k)；printf("k=%d\n"，k)；已知字符a的ASCII码值为97，则执行上述程序段后输出结果是

A.因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值

B.输出项与格式描述符个数不符，输出为零值或不定值

C.a，97，12k=12

D.a，97，k=12

4.有以下程序

#include<stdio.h>

main()

{intx=1,y=2,z=3;

if(x>y)

if(y<z)printf("%d",++z);

elseprintf("%d",++y);

printf("%d\n",x++);

}

程序的运行结果是

A.A.331

B.41

C.2

D.1

5.若x,i,j和k都是int型变量,则执行下面表达式后x的值为()。x=(i=4,j=16,k=32)

A.4B.16C.32D.52

6.设有以下语句：charstr1[]="string"mstr2[8],*str3,*str4=="string"；则______不是对库函数的正确调用。

A.strcpy(str1,"HELLO1")；

B.strcpy(str2,"HELLO2")；

C.strcpy(str3,"HELLO3")；

D.strcpy(str4,"HELLO4")；

7.有以下程序：voidsort(inta[],intn){inti,j,t;for(i=0;i＜n-1;i+=2)for(j=i+2;j＜n;j+=2)if(a[i]＜a[j]){t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}}main(){intaa[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i;sort(aa,10);for(i=0;i＜10;i++)printf("%d",aa[i]);printf("\n");}其输出结果是

A.1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，

B.10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，

C.9，2，7，4，5，6，3，8，1，10，

D.1，10，3，8，5，6，7，4，9，2，

8.函数fseek(pf，OL，SEEK_END)中的SEEK_END代表的起始点是（）。

A.文件开始B.文件末尾C.文件当前位置D.以上都不对

9.

10.对一个有A,B,C,D随机组成的序列进行哈夫曼编码，据统计，各个元素的概率分别为：P(A)=0.4，P(B)=0.35，P(C)=0.2，P(D)=0.05，请问该编码的平均期望编码长度为()bits。

A.1.45B.1.74C.1.85D.1.92

11.将发送端数字脉冲信号转换成模拟信号的过程称为

A.链路传输B.调制C.解调D.数字信道传输

12.设有定义语句：charc1=92，c2=92；则以下表达式中值为零的是()。

A.c1∧c2B.c1＆c2C.～c2D.c1|c2

二、2.填空题(12题)13.\13'在内存中占1个字节，"\12"在内存中占______个字节。

14.下列程序的输出结果是______。

#include＜stdio.h＞

main()

{intx=10,y=10,i;

for(i=0;x＞8;y=++i)

printf("%d%d",x--,y);

}

15.设有以下程序，为使之正确运行，请在下划线中填入应包含的命令行。(注：try_me()函数在a：\myfile.txt中有定义。)

【】

main()

{printf("\n")；

try_me()；

printf("\n")；}

16.下列程序的输出结果是______。

main()

{inta=2,b=4,c=6;

int*p1=&a,*p2=&b,*p;

*(p=&c)=*p1*(*p2);

printf("%d\n",c);

}

17.以下函数将b字符串连接到a字符串的后面，并返回a中新字符串的长度。

strcen(charaC)，charb[])

{intnum=0，n=0；

while(*(a+num)!=【】)num++；

while(b[n]){*(a+num)=b[n]；num++;【】;)

return(num)；

}

18.有以下程序：

main()

{intn=0,m=1,x=2;

if(!n)x-=1;

if(m)x-=2;

if(x)x-=3;

printf("%d\n",x);

}

执行后输出的结果是【】。

19.软件工程研究的内容主要包括：【】技术和软件工程管理。

20.在面向对象的方法中，______描述的是具有相似属性与操作的一组对象。

21.以下程序运行后的输出结果是()。

#include＜stdio.h＞

main()

{inta=1,b=7;

do{

b=b/2;a+=b;

}while(b＞1);

printf("%d\n",A);

}

22.选择程序中的输入输出语句，以满足题目给定的输入输出数据形式。

main()

{inta；floatb；

【】

【】}

输入形式：3.52＜空格＞6＜回车＞

输出形式：a*b＝21.12

23.若有如下定义，doublea[100]；，则a数组元素的下标上限是【】。

24.在面向对象的程序设计中，用来请求对象执行某一处理或回答某些信息的要求称为【】。

三、3.程序设计题(10题)25.请编写函数fun()，其功能是：将所有大于1小于整数m的非素数存入xx所指数组中，非素数的个数通过k传回。

例如，输入17，则应输出46891012141516。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

voidfun(intm,int*k,intxx[])

{

}

main()

{

intm,n,zz[100];

clrscr();

printf("\nPleaseenteranintegernumber

between10and100:");

scanf("%d",&n);

fun(n,&m,zz);

printf("\n\nThereare%dnon-prime

numberslessthan%d:",m,n);

for(n-0;n＜m;n++)

printf("\n%4d",zz[n]);

}

26.假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun，它的功能是：只删除字符串前导和尾部的*号，串中字母之间的*号都不删除。形参n给出了字符串的长度，形参h给出了字符串中前导*号的个数，形参e给出了字符串中最后*号的个数。在编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。

例如，字符串中的内容为：****A*BC*DEF*G*******，删除后，字符串中的内容应当是：A*BC*DEF*G。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

27.请编写函数fun()，该函数的功能是：将两个两位数的正整数a，b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上，b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。

例如，当a=45时，b=12，调用到该函数后，c=5142。

注意：部分源程序给出如下．

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio.h＞

voidfun(inta,intb,long*c)

{

}

main()

{

inta,b;

longc;

clrscr();

printf("Inputa,b:");

scanf(,%d%d",＆a,＆b);

fun(a,b,&c);

printf("Theresultis:%ld\n",c);

}

28.请编写函数fun，其功能是：计算并输出给定数组(长度为9)中每相邻两个元素之平均值的平方根之和。

例如，给定数组中的9个元素依次为12．0、34．0、4．0、23．0、34．0、45．0、18．0、3．0、11．0，输出应为：s=35．951014。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

29.请编写函数fun，函数的功能是：删去一维数组中所有相同的数，使之只剩一个。数组中的数已按由小到大的顺序排列，函数返回删除后数组中数据的个数。

例如，一维数组中的数据是：2223445666677899101010。

删除后，数组中的内容应该是：2345678910。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

30.请编写函数fun()，它的功能是求Fibonacci数列中小于t的最大的一个数，结果由函数返回。其中Fibonacci数列F(n)的定义为

F(0)=0，F(1)=1

F(n)=F(n-1)+F(n-2)

例如：t=1000时，函数值为987。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜math.h＞

#include＜stdio.h＞

intfun(intt)

{

}

main()

{

intn；

clrscr()；

n=1000；

printf("n=%d，f=%d\n"，n，fun(n))；

}

31.请编写函数fun()，它的功能是：判断字符串是否是回文?若是，函数返回1，主函数中输出：YES，否则返回0，主函数输出NO。回文是指顺读和倒读都一样的字符串。

例如，字符串LEVEL是回文，而字符串12312就不是回文。

[注意]部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

[试题源程序]

#include＜stdio.h＞

#defineN80

intfun(char*str)

{

}

main()

{

chars[N];

printf("Enterastring:")"gets(s);

printf("\n\n");puts(s);

if(fun(s))

printf("YES\n");

else

printf("NO\n");

NONO();

}

NONO()

{

/*请在此函数内打开文件，输入测试数据，调用fun函数，输出数据，关闭文件。*/

FILE*rf,*wf;

inti;chars[N];

rf=fopen("K:\\k06\\24010001\\in.dat","r");

wf=fopen("K:\\k06\\24010001\\out.dat","w");

for(i=0;i＜10;i++){

fscanf(rf,"%s",s);

if(fun(S))

fprintf(wf,"%sYES\n",s);

else

fprintf(wf,"%sNO\n",s);

}

fclose(rf);

fclose(wf);

}

32.已知学生的记录由学号和学习成绩构成，N名学生的数据已存入a结构体数组中。请编写函数fun()，该函数的功能是：找出成绩最低的学生记录，通过形参返回主函数(规定只有一个最低分)。己给出函数的首部，请完成该函数。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

#include＜aonio.h＞

#defineN10

typedefstructss

{charnum[10];

ihts;

}STU;

fun(STUail,STU*s)

{

}

main()

{

STUa[N]={{"A01",81},{"A02",89},

{"A03",66},{"A04",87},{"A05",77},

{"A06",90},{"A07",79},{"A08",61},

{"A09",80),{"Al0",71}},m;

inti;

clrscr0;

printf("*****Theoriginaldata*****");

for(i=0;i＜N;i++)

printf("No=%sMark=%d\n",ail].num,

a[i].s);

fun(a,&m);

printf("*****THERESULT*****\n");

printf("Thelowest:%s,%d\n",m.num,

m.s);

}

33.请编写一个函数voidfun(intm,intk,intxx[])，该函数的功能是：将大于整数m且紧靠m的k个素数存入所指的数组中。

例如，若输入17，5，则应输出19，23，29，3l，37。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

voidfun(intm,intk,intxx[])

{

}

main()

{

intm,n,zz[1000];

clrscr();

printf("\nPleaseentertwointegers:");

scanf("%d%d",&m,&n);

fun(m,n,zz);

for(m=O;m＜n;m++)

printf("%d",zz[m]);

printf("\n");

}

34.程序定义了NxN的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数fun，函数的功能是：使数组右上三角元素中的值乘以m。

例如：若m的值为2，a数组中的值为：

注意：部分源程序存在文件PROGl．C文件中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

四、单选题(0题)35.若有定义“inta，b，c;”，想通过语句“scanf(“%d,%d%d”,&a,&b,&c);”把1、2、3分别赋给变量a、b、c，则正确的键盘输入是（）。

A.1,2,3＜Enter＞

B.1,2＜tab＞3＜Enter＞

C.1＜Enter＞＜tab＞2＜tab＞3

D.1＜Enter＞2＜Enter＞3

五、单选题(0题)36.程序运行后的输出结果是()。A.3B.4C.1D.9

六、单选题(0题)37.

参考答案

1.CC程序中函数可以在说明或定义时给一个或多个参数指定默认值，但是不能在函数说明定义时同时指定默认参数，默认参数值应该在函数名第一次出现时指定。

2.A“sizeof(FILE*)=4”，因为“file*”为指针，指针变量占用字节数为4，所以“sizeof(int*)=4”，选项A正确。文件指针的值是地址，是一个十六进制数，它的值不一定小于文件字节数，因此选项B错误。文件指针是所指文件的当前读取位置，而不是文件指针的值，因此选项C错误。“intfscanf(FILE*Stream,constchar*format,[argument...]);”，fScanf函数可以向任意类型的文件写入任意数量的数据（不能超过系统的缓冲区），写文件先写入缓冲区，最后一起写入文件，因此选项D错误。故本题答案为A选项。

3.D解析：输出格式控制符%c表示将变量以字符的形式输出；输出格式控制符%d表示将变量以带符号的十进制整型数输出，所以第一个输出语句输出的结果为a，97；第二个输出语句输出的结果为k=12。

4.D本题考查if-else语句的使用。if-else语句可以在条件为“真”或为“假”时执行指定的动作，由if引导条件为“真”时执行的操作；由else引导条件为“假”时执行的操作。else语句要与上面最近的if语句进行匹配，如果要嵌套调用if-else语句，需要将嵌套部分用{}括起来，避免程序报错。题目中给出了一个if语句和一个if-else语句，if-else语句为第一个if语句的子语句。首先执行外层if语句，执行条件为x>y，由于x=1，y=2，故该条件为假，不执行if的子语句，直接执行语句printf("%d\\n",x++);，该语句先输出x的值，然后进行x++操作。x的初始值为1，输出结果为1。

5.C

6.C解析：C语言中：strcpy(st1,st2);，其两个参数均为字符指针或字符数组，选项C中的目的串指针str3没有指向具体有效的存储单元，故是错误的调用。

7.C解析：本题考核的知识点是程序中算法的基本分析。sort()函数作用是将数组aa中的下标为偶数的元素按大到小排序．主函数中首先定义了一个长度为10的数组并赋值，然后调用sort()函数，将数组aa中奇数个元素的值按大到小排序，因此执行完该函数后，数组中奇数个元素的值为9，7、5、3和1，故主函数中最后通过一个for循环输出数组aa中各元素的值为9、2、7、4、5、6、3、8、1和10，所以，4个选项中选项C符合题意。

8.B解析：SEEK_END代表的是文件末尾，SEEK_SET代表的是文件的开始，SEEK_CUR代表的是文件当前位置。

9.C

10.C

11.B

12.A解析：按位异或“^”运算，是当对应位上的二进制数值相同时结果为0，否则为1。因为c1，c2的值相同，所以异或的结果为0，选项A)正确。按位与“&”运算符只有当所有对应位上的数都不相同时结果才为0，所以c1&c2的值不可能为0，选项B)错误。“～”是按位取反，由于十进制数92转化成二进制数并不是全为1，所以即使取反也不能得到全为。的答案，所以错误。“|”是按位或运算，由于十进制数92转化为二进制数也不是全为0，所以按位或运算后也不会全为0。

13.22解析：'\\13'：表示八进制数13表示的ASCII字符，是一个字符，占一个字节；而”\\12”是个字符串，除了八进制数12表示的ASCII字符占一个字节外，还有在字符串的末尾加上串结束标志“'\\0'”，所以共有2个字节。

14.101091101091解析：for(表达式1；表达式2：表达式3)语句的功能是：首先计算表达式1的值，然后检测表达式2的值，若其值为真，则执行循环体语句，执行完毕后，再计算表达式3的值。然后再检测表达式2的值是否为真，若为真，继续执行循环体语句，若为假，则退出循环：第1次循环x＞8成立，输出x=10，y=10后，x的值减1，i=1，执行y=++i操作，y的值变为1；判断条件还成立，输出x=9，y=1，然后x的值减1，循环条件不成立，则退出循环。

15.#include＜a：\myfile.txt＞#include＜a：\\myfile.txt＞解析：本题考查了函数的存储分类的概念。如果没有特别说明，函数的存储范围是从定义函数的位置到文件的结尾，如果其他文件想使用这个函数，需要用#include文件包含命令将定义函数的文件包含进来。

16.88解析：本程序定义了3个指针变量p1、p2、p，并且将，、b的地址分别赋给P1、p2，则*p1=a=2，*p2=b=4，所以表达式*p1*(*p2)的值是8。在赋值语句的左边是*(p=&c)，即使指针p指向了变量c，因而*(p)代表了c的存储单元，赋值语句“*(p=&c)=*p1*(*p2);”是把整数8赋给了变量c。

17.\0n++

18.-4-4解析：本题中，n=0，可以判断(!n)为真，执行x=x-1=2-1=1；m=1，可以判断(m)为真，执行x=x-2=1-2=-1；进而可以判断(x)为真，执行x=x-3=-1-3=-4。所以，最后输出为-4

19.软件开发

20.类类解析：在面向对象的方法中，把具有相同属性和方法的对象称为类，类是对象的抽象，对象是类的实例。

21.55解析：该程序考查do-while循环。循环共进行两次。第一次循环b=3，a=4；第二次循环b=1，a=5。输出a的值为5。

22.scanf("%f＜空格＞%d"&b&a)；printf("ab=%5.2f"a*b)；scanf('%f＜空格＞%d'，&b，&a)；\r\nprintf('a，b=%5.2f'，a*b)；

23.9999解析：数组的下标是从0开始存放数据的，而不是1，当数组大小为n时，其下标从0开始，到n-1，所以本题的答案为99。

24.消息消息解析：消息是一个实例与另一个实例之间传递的信息，它请求对象执行某一处理或回答某一要求的信息，它统一了数据流和控制流。

25.voidfun(intmint*kintxx[]){intijn=0;for(i=4;i＜m;i++)/*找出大于1小于整数m的非素数*/{for(j=2;j＜i;j++)if{i%j==0)break;if(j＜i)xx[n++]=i;}*k=n;/*反回非素数的个数*/}voidfun(intm,int*k,intxx[])\r\n{\r\ninti,j,n=0;\r\nfor(i=4;i＜m;i++)/*找出大于1小于整数m的非素数*/\r\n{for(j=2;j＜i;j++)\r\nif{i%j==0)break;\r\nif(j＜i)xx[n++]=i;\r\n}\r\n*k=n;/*反回非素数的个数*/\r\n}解析：这道题是考查一个数是不是素数的简单延伸，只要掌握了判断素数的方法，问题便能顺利解决，请学习者以此题为例，搞清判断素数的方法。

26.

解析：该程序功能是删除字符串前导和尾部的“*”号。解题过程是根据主函数中求出的前导和尾部的“*”数目，作为for循环条件，并且在循环过程中第一个非“*'号开始前移，实现函数功能。

27.voidfun(intaihtblong*c){*c=a%10*i000+b/10*l00+a/10*10+b%10;/*将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上*/}voidfun(inta,ihtb,long*c)\r\n{\r\n*c=a%10*i000+b/10*l00+a/10*10+b%10;/*将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上，b数的十位和\r\n个位数依次放在c数的百位和个位上*/\r\n}解析：本题中主要的问题是怎么取出a和b的个位数和十位数，取出后怎么表示成c中相应的位数。由于a和b都是只有两位的整数，所以分别对它们除10可得到它们的十位数，分别用10对它们求余可得到它们的个位数。如45/10结果为4而不是4.5(这是由于两个数都为整型，所以结果出为整型)，45%10结果为5。若a为45，则a/10*10的结果为40而非45。乘1000，乘100和乘10的作用是分别使其胶面的数成为*c的千位数、百位数。注意要使用c时要注意进行指针运算，即*c，不能少了*号。

28.

解析：该程序功能是计算并输出给定数组(长度为9)中每相邻两个元素之平均值的平方根之和。在循环中，首先确定相邻元素之间的关系，然后对其进行平均值平方根之和的操作。

29.

解析：该程序功能是删去一维数组中所有相同的数，使之只剩一个。解题思路是，首先在函数中定义临时变量指向每一个元素，然后在循环过程中将临时值和其他元素进行比较，如果相同，那么跳过相同字符。

30.intfun(intt){inta=1b=1c=0i；/*a代表第n-2项b代表第n-1项c代表第n项*//*如果求得的数。比指定比较的数小则计算下一个Fibonacci数对ab得新置数*/do{c=a+b；a=b；b=c；}while(c＜t)；/*如果求得的数c比指定比较的数大时退出循环*/c=a；/*此时数c的前一个Fibonacci数为小于指定比较的数的最大的数*/returnc；}intfun(intt)\r\n{\r\ninta=1，b=1，c=0，i；/*a代表第n-2项，b代表第n-1项，c代表第n项*/\r\n/*如果求得的数。比指定比较的数小，则计算下一个Fibonacci数，对a，b得新置数*/\r\ndo\r\n{\r\nc=a+b；\r\na=b；\r\nb=c；\r\n}\r\nwhile(c＜t)；/*如果求得的数c比指定比较的数大时，退出循环*/\r\nc=a；/*此时数c的前一个Fibonacci数为小于指定比较的数的最大的数*/\r\nreturnc；\r\n}解析：根据所给数列定义不难发现，该数列最终的结果是由两个数列之和组成，所以可以在循环内部始终把c看成是前两项之和(即第n项)，而a始终代表第n-2项，b始终代表第n-1项(通过不断地重新赋值来实现)。应注意，退出循环时得到的数c是大于指定比较的数的最小的数，而它的前一个数就是小于指定比较的数的最大的数。

31.intfun(char*str){intin=0fg=1;char*p=str;while(*p){n++;P++;}for(i=0;i＜n/2;i++)if(str[i]==str[n-1-i]);else{fg=0;break;}returnfg;}intfun(char*str)\r\n{\r\ninti,n=0,fg=1;\r\nchar*p=str;\r\nwhile(*p)\r\n{\r\nn++;\r\nP++;\r\n}\r\nfor(i=0;i＜n/2;i++)\r\nif(str[i]==str[n-1-i]);\r\nelse\r\n{\r\nfg=0;\r\nbreak;\r\n}\r\nreturnfg;\r\n}解析：本题的设计思路是：(1)定义一个int型变量flag用做返回值，定义一个字符指针代替原串遍历，求字符串的长度；(2)利用循环及if条件语句判断字符串首尾对应字符是否相等；(3)如