2022年山东省济南市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷一(含答案)

2022年山东省济南市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷一(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.有下列程序：#include＜stdio.h＞#include"string.h"voidtim(char*s[],intn){char*t;inti,j;for(i=0;i＜n-1;i++)for(j=i+1;j＜n;j++)if(strlen(s[i])＞strlen(s[j])){t=s[i];s[i]=s[j];s[j]=t;}}main(){char*ss[]={"bcc","bbcc","xy","aaaacc","aabcc"};fun(ss,5);printf("%s,%s\n",ss[0],ss[4]);}程序的运行结果是()。A.xy,aaaaccB.aaaacc,xyC.bcc,aabccD.aabcc,bcc

2.

3.以下程序的主函数中调用了在其面前定义的fun函数#include<stdio．h>...main（）{doublea[15]，k；k=fun(a)；...}则以下选项中错误的fun函数首部是（）。、A.doublefun(doublea[l5])

B.doublefun(double*a)

C.doublefun(doublea[])

D.doublefun(doublea)

4.下列叙述中正确的足

A.软件交付使用后还需要进行维护

B.软件一旦交付使用就不需要再进行维护

C.软件交付使用后其生命周期就结束

D.软件维护是指修复程序中被破坏的指令

5.对一个算法的评价，不包括()方面的内容。

A.健壮性和可读性B.并行性C.正确性D.时空复杂度

6.有如下程序：main（）{intx=1，a=0，b=0；switch(x){case0：b++；casel：a++；case2：a++；b++；}printf("a=%d，b=%d＼n"，a，b)；}该程序的输出结果是（）。A.a=2，b=1B.a=1，b=1C.a=1，b=0D.a=2，b=2

7.若要求从键盘读入含有空格字符的字符串，应使用函数

A.getc()B.gets()C.getehar()D.scanf()

8.有以下程序：#include<stdi0．h>main（）{inta=1，b=2；for(；a<8；a++){b+=a；a+=2；)printf("%d，%d\n"，a，b)；}程序运行后的输出结果是（）。A.9，18B.8，11C.7，11D.10，14

9.有以下程序:#include#definePT3.5;#defineS(x)PT*x*x;Main（）{inta=1，b=2;printf("%4.1f\n"，S(a+b));程序运行后的输出结果是()。A.7.5B.31.5C.程序有错无输出结果D.14.0

10.有以下程序#include<stdio．h>intfun(chars[]){intn=0；while(*s<=9＆＆*s>=0){n=10*n+*s-o；s++；)return(n)；}main{chars[10]={6，1，*，4，*，9，*，0，*)；printf("％d"，fun(s))；}程序运行的结果是()。A.9B.61490C.61D.5

11.有以下程序：#include<stdiO．h>main（）{FILE*fp；intk，n，i，a[6]={1，2，3，4，5，6}；fp=fopen("d2．dat"，"w")；for(i=0；i<6；i++)fprintf(fp，"%d\n"，a[i])；fclose(fp)；fp(i=0；i<3；i++)fscanf(fp，"%d%d"，&k，&n)；fclose(fp)；printf("%d\n，%d\n，k，n)；}程序运行后的输出结果是（）。A.1,2B.3，4C.5，6D.123，456

12.

二、2.填空题(12题)13.在宏定义#defineP13.14159中，用宏名PI代替一个______。

14.下列程序的输出结果是______。

main()

{inta[]={31,27,20,12,6,1},*p=a;

p++;

printf("%d\n",*(p+2));

}

15.以下程序的功能是：通过函数func输入字符并统计输入字符的个数。输入时用字符作为输入结束标志。请填空。#include＜stdio.h＞long()；/*函数说明语句*/main(){longn；n=func()；printf"n=%1d\n"，n)；}longfunc(){longm；for(m=0；getchar()!=''；())；returnm：}

16.函数pi的功能是根据以下近似公式求π值：

(π*π)/6=1+1/(2*2)+1/(3*3)+...+1(n*n)

现在请你在下面的函数中填空，完成求π的功能。

#include"math.h"

{doubles=0.0；longi；

for(i=1；i＜=n；i++)s=s+【】;

return(sqrt(6*S))；

}

17.以下程序输出的结果是【】。

main()

{inta=5，b=4，c=3，d；

d=(a＞b＞c)；

printf("%d\n"，d)；

}

18.与二维表中的“行”的概念最接近的概念是()。

19.黑盒测试是从【】观点的测试。

20.已有定义：intx；，执行以下语句后的辅出结果是【】。

x＝11/3；y=5；

printf("%%d，%%%d\n"，x，y)；

21.用下面语句调用库函数malloc，使单精度型指针p指向具有40个字节的动态存储空间，请填空。

p=(float*)【】;

22.设y为int型变量，请写出描述“y是偶数”的表达式______。

23.下面程序的输出是【】。

main()

{intarr[10],i,k=0;

for(i=0;i＜10;i++)

arr[i]=i;

for(i=1;i＜4;i++)

k+=arr[i]+i;

printf("%d\n"k);}

24.设y为血型变量，请写出描述“y是偶数”的表达式______。

三、3.程序设计题(10题)25.函数fun的功能是：将s所指字符串中除了下标为偶数、同时ASCII值也为偶数的字符外，其余的全都删除；串中剩余字符所形成的一含新串放在t所指的数组中。

例如，若s所指字符串中的内容为：“ABCDEFGl23456”，其中字符A的ASCII码值为奇数，因此应当删除：其中字符B的ASCII码值为偶数，但在数组中的下标为奇数，因此也应当删除；而字符2的ASCII码值为偶数，所在数组中的下标也为偶数，因此不应当删除，其他依此类推。最后t所指的数组中的内容应是：“246”。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

26.请编写函数voidfun(intx，intpp[]，int*n)，它的功能是求出能整除x且不是奇数的各整数，并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中，这些除数的个数通过形参n返回。

例如，若x中的值为24，则有6个数符合要求，它们是2，4，6，8，12，24。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

voidfun(intx，intPP[]，int*n)

{

}

main()

{

intx，aa[1000]，n，i；

clrscr()；

printf("\nPleaseenteranintegernumber：

\n")；

scanf("%d"，&X)；

fun(x，aa，&n)；

for(i=0；i＜n；i++)

printf("%d"，aa[i])；

printf("\n")；

}

27.请编写函数fun()，它的功能是：判断字符串是否是回文?若是，函数返回1，主函数中输出：YES，否则返回0，主函数输出NO。回文是指顺读和倒读都一样的字符串。

例如，字符串LEVEL是回文，而字符串12312就不是回文。

[注意]部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

[试题源程序]

#include＜stdio.h＞

#defineN80

intfun(char*str)

{

}

main()

{

chars[N];

printf("Enterastring:")"gets(s);

printf("\n\n");puts(s);

if(fun(s))

printf("YES\n");

else

printf("NO\n");

NONO();

}

NONO()

{

/*请在此函数内打开文件，输入测试数据，调用fun函数，输出数据，关闭文件。*/

FILE*rf,*wf;

inti;chars[N];

rf=fopen("K:\\k06\\24010001\\in.dat","r");

wf=fopen("K:\\k06\\24010001\\out.dat","w");

for(i=0;i＜10;i++){

fscanf(rf,"%s",s);

if(fun(S))

fprintf(wf,"%sYES\n",s);

else

fprintf(wf,"%sNO\n",s);

}

fclose(rf);

fclose(wf);

}

28.程序定义了N×N的二维数组，并在主函数中自动赋值。

请编写函数fun(inta[][N]，intn)，该函数的功能是使数组左下半三角元素中的值加上n。

例如：若n的值为3，a数组中的值为

a=254

169

537

则返回主程序后a数组中的值应为

554

499

8610

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数full的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio.h＞

#include＜stdlib.h＞

#defineN5

fun(inta[][N]，intn)

{

}

main()

{

inta[N][N]，n，i，j；

clrscr()；

printf("*****Thearray*****\n")；

for(i=0；i＜N；i++)

/*产生—个随机5*5矩阵*/

{

for(j=0；j＜N；j++)

{

a[i][j]=rand()%10；

printf("%4d"，a[i][j])；

}

printf("\n")；

}

do

n=rand()%10；

/*产生一个小于5的随机数n*/

while(n＞=5)；

printf("n=%4d\n"，n)；

fun(a，n)；

printf("*****THERESULT*****\n")；

for(i=0；i＜N；i++)

{

for(j=0；j＜N；i++)

printf("%4d"，a[i][j])；

printf("\n")；

}

}

29.函数fun的功能是：将a、b中的两个两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是：将a中的十位和个位数依次放在变量c的千位和十位上，b中的十位和个位数依次放在变量c的个位和百位上。

例如，当a=45，b=12。调用该函数后，c=4251。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C中。数据文件IN．DAT中的数据不得修改。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

30.编写函数fun，函数的功能是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组中，函数返回所求出的素数的个数。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

31.请编写函数fun()，其功能是：计算并输出给定10个数的方差。

其中

例如，给定的10个数为95.0，89.0，76.0，65.0，88.0，72.0，85.0，81.0，90.0，56.0，则输出为S=11.730729。

注意；部分源程序给出如下．

请勿改动主函数mam和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜math.h＞

#include＜stdio.h＞

doublefun(doublex[10])

{

}

main()

{

doubles,x[i0]={95.0,89.0,76.0,65.0,

88.0,72.0,85.0,81.0,90.0,56.0};

inti;

printf("\nTheoriginaldatais:\n");

for(i=0;i＜10;i++)

printf("%6.1f",x[i]);

printf("\n\n");

s=fun(x);

printf("s=%f\n\n",s);

}

32.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun()，该函数的功能是：把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中，低于平均分的学生数据放在c所指的数组中，高于等于平均分的学生人数通过形参n传回，低于平均分的学生人数通过形参m传回，平均分通过函数值返回。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio．h＞

#defineN12

typedefstruct

{charnum[10]；

doubleS；

}STREC；

doublefun(STREC*a，STREC*b，STREC*C，int*n，int*m)

{

}

main()

{

STRECs[N]={{“GA05”，65}，{“GA03”，86}，

{“GA02”，76}，{“GA04”，95}，{“GA01”，93}，

{“GA07”，78}，{“GA08”，68}，{“GA06”，88}，

{“GA09”，60}，{“GAll”，54}，{“GAl2”，56}，

{“GAl0”，98}}；

STRECh[N]，l[N]，t；

FILE*out；

inti，j，m，n；

doubleave；

ave=fun(S，h，l，&n，&m)；

printf("The%dstudentdatawhichishigherthan%7.3f：\n"，n，ave)；

for(i=0；i＜n；i++)

printf("%s%4．lf\n"，h[i]．num，

h[i]．s)；

printf("\n")；

printf("The%dStudentdatawhichiSlowerthan%7．3f：\n"，m，ave)；

for(i=0；i＜m；i++)

printf("%s%4.1f\n"，l[i]．num，l[i]．s)；

printf("\n")；

ut=fopen("out26.dat"，"w")；

fprintf(out，"%d\n%7.3f\n"，n，ave)；

for(i=0；i＜n-1；i++)

for(j=i+1；i＜n；j++)

if(h[i]．s＜h[j]．s)

{t=h[i]；h[i]=h[i]；h[j]=t；}

/*分数从现到低排列*/

for(i=0；i＜n；i++)

fprintf(out，“%4.1f\n"，h[i]．s)；

fprintf(out，"%d\n%7.3f\n"，m，ave)；

for(i=0；i＜m-1；i++)

for(j=i+1；i＜m；j++)

if(l[i]．s＜l[j]．s)

{t=l[i]；l[i]=l[j]；l[j]=t；}

/*分数从高到低排列*/

for(i=0；i＜m；i++)

fprintf(out，"%4.1f\n"，l[i].s)；

fclose(out)；

}

33.下列程序定义了N×N的二维数组，并在主函数中自动赋值；请编写函数fun(inta[][N])，该函数的功能是：使数组左下半三角元素中的值全部置成0。例如a数组中的值为

a=197

238

456

则返回主程序后a数组中的值应为

097

008

000

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜stdlib.h＞

#defineN5

intfun(inta[][N])

{

}

main()

{

inta[N][N],i,j;

clrscr();

printf("*****Thearray*****\n");

for(i=0;i＜N;i++)

/*产生—个随机的5*5矩阵*/

{for(j=0;j＜N;j++)

{a[i][j]=rand()%10;

printf("%4d",a[i][j]);

}

printf("\n");

}

fun(a);

printf("THERESULT\n");

for(i=0;i＜N;i++)

{for(j=0;j＜N;j++)

printf("%4d",a[i][j));

printf("\n");

}

}

34.请编写函数fun()，其功能是：将s所指字符串中除了下标为偶数、同时ASCII值也为偶数的字符外，其余的全部删除，串中剩余字符所形成的一个新中放在t所指的数组中。

例如，若s所指字符串中的内容为ABCDEFG123456，其中字符A的ASCII码值为奇数，因此应当删除；其中字符B的ASCII码值为偶数，但在数组中的下标为奇数，因此也应当删除；而字符2的ASCII码值为偶数，所在数组中的下标也为偶数，因此不应当删除，其他依此类推。最后t所指的数组中的内容应是246。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

voidfun(char*s，chart[])

{

}

main()

{

chars[100]，t[100]；

clrscr()；

printf("\nPleaseenterstringS：")；

scanf("%s"，s)；

fun(s,t)；

printf("\nTheresultis：%s\n"，t)；

}

四、单选题(0题)35.

五、单选题(0题)36.以下程序intaa[3][3]={{2}，{4}，{6}}；main(){inti,*p=&aa[0][0]；for(i=0；i＜2;i++){if(i==0)aa[i][i+1]=*p+1；else++p；printf("%d",*p)；}}的输出是________。

A.23B.26C.33D.36

六、单选题(0题)37.下列结构体的定义语句中错误的是（）。

A.structord{intx;inty;intz;}structorda;

B.structord{intx;inty;intz;};structorda;

C.structord{intx;inty;intz;}a;

D.struct{intx;inty;intz;}a;

参考答案

1.A解析：从main函数入手，定义了指向字符串的指针数组，并赋予了初始值，调用fun()函数，函数的功能是：比较数组中各个元素的长度，按元素长度从小到大排列数组元素，所以执行fun(ss,5)函数后，*ss[]={"xy","bcc","bbcc","aabcc","aaaacc"}，所以调用printf函数输出ss[0]，ss[4]的值分别为xy,aaaacc。

2.B

3.A由题可知fun的参数为变量，而a[15]为常量，所以答案为A。

4.A解析：本题考核软件维护的概念．维护是软件生命周期的最后一个阶段，也是持续时间最长、付出代价最大的阶段，在软件交付使用后，还需要进行维护。软件维护通常有以下四类：为纠正使用中出现的错误而进行的改正性维护；为适应环境变化而进行的适应性维护；为改进原有软件而进行的完善性维护；为将来的可维护和可靠而进行的预防性维护。软件维护不仅包括程序代码的维护，还包括文档的维护。综上所述，本题的正确答案是A，其余选项的说法错误。

5.B

6.A当X为1时，执行case1，a自加等于1，因为case1后没有break，接着执行case2，此时a的值为2，b自加为1，故选择A选项。

7.B解析：scanf()语句用“空格”区别不同的字符串；getc()与getchar()语句不能用于字符串的读入。

8.D第一次执行循环前，a=1，满足a<8，执行循环后，b=3，a=3。执行完a++操作后，a=4。由于a<8，执行第二次循环后，b=7，a=6，执行完a++操作后，a=7。由于a<8，执行第三次循环后，b=14，a=9，执行完a++操作后a=10。此时不满足a<8，跳出循环。

9.C宏定义不是C语句，末尾不需要有分号。所以语句Printf("%4.1f\\n"，,S(a+b));展开后为printf("%4.1f\\n",3.5;*a+b*a+b;);所以程序会出现语法错误。

10.C在fun函数中，while循环的功能是逐个取字符数组s的字符判断其是否是数字。若是则将这些数字组成一个数保存到变量n中，并返回变量n的值。

11.C此题是考查fprintf和fscanf，其中fprintf是向文件输出，文件为da2．dat文件，fscanf是向文件输入，所以根据程序循环写入和写出．可知答案为C。

12.C

13.本题考查字符替换格式：#define标识符字符串。

14.1212解析：本题签考查如何用指针引用数组元素。分析程序，首先定义了一个指向数组a的指针p，p指向数组的首地址，通过p++，将p指向a[1]，p+2是将指针后移2位指向a[3]，*(p+2)即是取a[3)的值12。

15.tunc()m++tunc()m++解析：第一空白处，在C语言中如果子函数在主函数之后定义，就要对其进行说明，说明的形式为：“函数类型名函数名”。所以此处填写func()。第二空白处，整型变量m表示输入字符的个数，所以每输入一个字符，变量m的值就加1。所以此处填写m++。

16.0/(i*i)或(double)1/(i*i)0/(i*i)或(double)1/(i*i)解析：表达式1+1/(2*2)+1/(3*3)+...+1(n*n)可写为1/(1*1)+1/(2*2)+1/(3*3)+...+1(n*n)

n

即：∑1÷(i×i)

i=1

对应的C语言的表达式s=s+1.0/(i*i)。注：必须要写成1.0的形式，否则1/(i,i)返回值为其值截尾取整，即恒为0。

17.00解析：本题的关键在于对变量c的赋值运算：

d=(a＞b＞c)

d=(5＞4＞3)

先算5＞4，为真，得1，即：d=(1＞3)，此时1＞3，为假，得0。

18.元组元组解析：在关系模型中，数据结构用单一的二维表结构来表示实体及实体间的联系。一个关系对应一个二维表。二维表中的列称为属性，属性值的取值范围称为值域。二维表中的一行称为一个元组。

19.用户用户解析：黑盒测试又称为功能测试，黑盒测试是把程序看作一个黑盒子，完全不考虑程序内部的结构和处理过程。测试者只考虑该程序输入和输出的关系，或只考虑程序的功能。黑盒测试是一种从用户观点出发的测试。

20.%d%3

21.malloc(40)malloc(40)解析：库函数malloc()只有一个参数，就是所需分配内存的字节数，然后返回一个void*指针。本题要求分配40个字节，故直接调用malloc(40)就可以了。

22.(y%2)==0(y%2)==0解析：因符合偶数的条件是对2取余为0，所以要描述y是偶数的表达式是(y%2)==0。

23.1212解析：本题通过第一个for循坪将数组arr[0]-arr[9]分别赋值为0-9，通过第二个for循环的三次循环累加，求出结果为12，具体分析如下：

i=1:k=0+arr[1]+1即k=2；

i=2:k=2+arr[2]+2即k=6；

i=3:k=6+arr[3]+3即k=12；

24.(y%2)==0(y%2)==0解析：因符合偶数的条件是对2取余为0，所以要描述y是偶数的表达式是(y%2)==0。

25.

解析：该程序功能是将字符串中除了下标为偶数、ASCII值也为偶数的字符外，其余的全都删除。解题过程利用if条件判断表达式选择符合条件的字符，然后将符合条件的字符放入指定的字符串。

26.voidfun(intxintpp[]int*n){intij=0for(i=2；i＜=x；i=i+2)/*i的初始值为2步长为2确保i为偶数*/if(x%i==0)/*将能整除x的数存入数细pp中*/pp[j++]=i*n=j/*传回满足条件的数的个数*/}voidfun(intx,intpp[],int*n)\r\n{\r\ninti,j=0\r\nfor(i=2；i＜=x；i=i+2)/*i的初始值为2，步长为2，确保i为偶数*/\r\nif(x%i==0)/*将能整除x的数存入数细pp中*/\r\npp[j++]=i\r\n*n=j/*传回满足条件的数的个数*/\r\n}解析：本题题干信息是；能整除x且不是奇数的所有整数。循环语句中i从2开始且每次增2，所以i始终是偶数。

27.intfun(char*str){intin=0fg=1;char*p=str;while(*p){n++;P++;}for(i=0;i＜n/2;i++)if(str[i]==str[n-1-i]);else{fg=0;break;}returnfg;}intfun(char*str)\r\n{\r\ninti,n=0,fg=1;\r\nchar*p=str;\r\nwhile(*p)\r\n{\r\nn++;\r\nP++;\r\n}\r\nfor(i=0;i＜n/2;i++)\r\nif(str[i]==str[n-1-i]);\r\nelse\r\n{\r\nfg=0;\r\nbreak;\r\n}\r\nreturnfg;\r\n}解析：本题的设计思路是：(1)定义一个int型变量flag用做返回值，定义一个字符指针代替原串遍历，求字符串的长度；(2)利用循环及if条件语句判断字符串首尾对应字符是否相等；(3)如果为回文数，修改flag的值；(4)返回flag

28.fun(inta[][N]intn){intij;for(i=0;i＜N;i++)for(j=0;j＜i;j++)a[i][j]=a[i][j]+n/*使数组左下半三角元素中的值加上n*/}fun(inta[][N],intn)\r\n{\r\ninti,j;\r\nfor(i=0;i＜N;i++)\r\nfor(j=0;j＜i;j++)\r\na[i][j]=a[i][j]+n/*使数组左下半三角元素中的值加上n*/\r\n}解析：首先从数组中找出要被加上n的那部分元素，找的过程其实就是找出将被挑出的那部分元素在原数组中的分布规律的过程。通过观察得出，要被处理的那部分元素的下标值的范围是每行中从第一个元素开始，直到列数等于该行行数时为止。找到这个规律后，依次从数组中取得合乎要求的元素，然后再加上n。

29.*c=(a／10)*1000＋(b％10)*100+(a％10)*10＋(b／10)；*c=(a／10)*1000＋(b％10)*100+(a％10)*10＋(b／10)；解析：该程序功能是将正整数a、b合并形成一个新整数。本题类型首先要考虑整数的位数分离，然后要进行位数合成。也就是先将数字的各位数拆开，改变排列顺序后，再组合成新的数字。

30.

解析：该程序功能是求一定范围内的素数。素数是只能被1和自身除尽的数。判断i是不是素数最简单的方法就是用2～(i／2)去除i，只要能除尽就不是素数。

31.doublefun(doublex[10]){doublexl=0.0s=0.0;inti;for(i=0;i＜10;i++)xl=xl+x[i];xl-xl/10;/*求10个数的平均值*/for(i=0;i＜l0;i++)s=s+(x[i]-xl)*(x[i]-x1);returnsqrt(s/l0);/*求10个数的方差*/}doublefun(doublex[10])\r\n{\r\ndoublexl=0.0,s=0.0;\r\ninti;\r\nfor(i=0;i＜10;i++)\r\nxl=xl+x[i];\r\nxl-xl/10;\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000/*求10个数的平均值*/\r\nfor(i=0;i＜l0;i++)\r\ns=s+(x[i]-xl)*(x[i]-x1);\r\nreturnsqrt(s/l0);\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000\u3000/*求10个数的方差*/\r\n}解析：又是一道算式表达题，程序中用第1个循环来完成求10个数的总和，接着再用x1=x1/10来求出平均值。

32.doublefun(STREC*aSTREC*bSTREC*Cint*nint*m){inti；doubleav=0.0；*n=0；*m=0；for(i=0；i＜N；i++)av=av+a[i]．S；av=av/N；/*求平均值*/for(i=0；i＜N；i++)if(av＜=a[i].s){b[*n]=a[i]；/*将高于等于平均分的学生存从所指存储单元中并统计人数*/*n=*n+l；}else{c[*m]=a[i];/*将低于平均分的学生存入c所指存储单元中并统计人数*/*m=*m+1；}returnav；/*返回平均分*/}doublefun(STREC\u3000*a，STREC*b，STREC*C，int*n，int*m