说说身边的优秀老师

...v.致上板城小学的优秀教师们不言春作苦，愿化春泥护红花上板城小学王丽艳上板城小学是个大家庭。在这个家庭里，拥有着一个优秀的教师群体，他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。他们每个人都全身心地投入到教育教学当中，用自己的青春和汗水，用自己的智慧和勤奋，给学生铺就一条成功之路，让学生感受成功，感受爱，感受人间的美好!虽然他们有过疲惫，即便偶觉烦恼，但他们从未因此懈怠过工作，从未因此无视过学生的存在。他们一直用心坚守自己对教育工作的热爱，用心坚守自己对学生的那份无悔与执着，并因为这份坚守而幸福、快乐。正是因为有了这些坚守在一线工作的教师们，才使得我们上板城小学大家庭在中心校的历次活动中独树一帜。有共享心，成绩斐然的X秀云教师，她对工作兢兢业业，对学生严慈相济，对教学改革执着追求，对业务精益求精，在困难面前永不退缩，永不言弃，同事有求于她的时候，她总是不吝赐教，这些都值得我学习，都令我叹服。X教师对学生的要求极其严格，但是X教师的严是有尺度的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美、劳等诸方面全面开展的严，而决不是随心所欲的严，更不是摧残学生身心安康的严。严以爱为根底，爱以严为前提，X教师对学生的严格要求是出于真诚，严爱结合，爱而不放纵，严而不苛刻，她的学生都能品尝到她的爱的甘露。〔事例：对待学习上严〔例如语文积累全班学生都一样的格式，每个字都工工整整，每一项内容都有条有理；考试试卷上每个学生的字迹都是一样的清楚，一样的干净整洁。在生活上关爱有加，天凉了，告诉学生加衣服，为学生自备快壶，不让学生饮用凉水，等等吧很多的小细节〕踏实、扎实，做好本职工作的王红艳教师，今年我和王教师在一个办公室，目睹了王教师的工作作风。每学完一个知识点，她总是在网上搜一些相关的习题，让学生进展充分的稳固和练习，到达举一反三。也许有人认为网上搜点习题很容易，其实不然，要想搜到自己满意的，适合自己学生的题，很不容易的，需要一遍一遍的斟酌习题，一遍一遍的改动，为了省些纸X，需要重新排版，〔我们办公室的同事为了节约纸X把以前一面打印的教案都翻出来，在反面上重新给学生打印习题，学生做完后，我们再收上来，一页一页的重新装订好，再保存起来。〕有时为了一套完美的习题，会花上一天的空课时间，就这样王教师一步一个脚印的做好每天的日常工作，一切都是那么有条不紊，一切都是扎扎实实的为了学生而尽心尽力。不骄不躁，怀有平常心的任丽静教师，在工作中任教师始终保持一颗平常心，平凡的做好自己的本职工作。对待学生她总能让他们尽情的X扬自己的个性，让学生的生命在课堂中尽情的舒展。〔事例：课堂上孩子们的无拘无束的发言，课下孩子们天真无邪的话语的交流，这些都无不表达着任教师为学生创造的宽松的学习环境〕在课堂中永远激情满怀的X春敏教师，她的声音空灵中带着一种穿透力，使学生能静下心来，细细品味。她的风格有她年轻教师的标榜特征，思维活泼，课堂中永远充满着激情、热情和勇气。朴实、平凡的尹教师、高教师、杨教师，X教师他们把无悔的青春都献给了孩子们，献给了教育事业。虽然现在他们的身体有时很不舒服，但是他们依然在教学一线忙碌着！每当看到他们拖着沉重的脚步，走进校园，走上讲台，心里涌起心酸的同时，也为他们致敬！年轻有为、认真负责的小刁教师，管理班级有一套，她不放过每天的日常小事对孩子进展教育和引导。每天的英语早读，虽然不是她自己任教的学科，但是每当我经过的时候她都在认真的管理着学生，催促着学生用心去读英语。还有豁达直爽的X晓华教师，虽然嘴上不饶人，但是对待学生上可从来没模糊过。例如每天都精心的把家庭作业打在纸条上让学生放在文具盒，让家长能准确的知道孩子的作业，从而帮助监视完成孩子的作业，让孩子从小养成按时完成作业的好习惯。对待工作不急不躁的李翠华教师，总是默默无闻的做着自己的工作。在这学期我们学校主推的词句训练课上，可以说她是我校起步较早的教师，在学校还没有力推这个课型的时候，李教师就已经找资料、找视频、培训学生、开场摸索着上这种课了。具有亲和力的邵教师总能和学生打成一片，让学生亲其师，信其道。还有兢兢业业，对待工作、对待学生一丝不苟，从不打滑的胡玉艳教师和于新平教师，他们都在我们学校独挡一面，做着不可替代的教学工作，他们都是我学习的典范。我作为上板城小学教师的一员，同事们的苦与乐我都一同经历着，他们每个人都用自己的实际行动阐释、践行着一名优秀的小学教师的职业操守。在这个优秀团队的影响下，我也会继续勤奋的耕耘在小学英语的这片沃土上，为小学英语教学这片芳草地播种更大的收获。再次向我的优秀的同事们致敬！愿大家永远身体安康！幸福快乐！“随风潜入夜，润物细无声〞，同事们的优点我看在眼里记在心上。他们时刻以不同的方式打动着我，感动着我，同时也警醒着我：“事业荣耀，职责神圣，岗位平凡〞；一定要在今后的工作中，在平凡的岗位上以一颗赏识的心态对待身边的每一个人，向他们学习，向他们求教，取长补短，争做一名优秀的同事，优秀的教师。他们的闪光点将会成为我学习的典范和工作的动力。用我的一份爱心、诚心和同事们共同耕耘，为营造一个温馨和谐的上板城小学的大家庭尽份力，发份光。我说我的同事

古人云：“三人行，必有我师〞。同事是一群非常有意思的人，他们跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中与他〔她〕相处的时间可能超过家人。他们是我的良师益友。每天清晨走进干净清馨的办公室，就如同走入一个温暖的家，在这里，我们一起工作并一起快乐着。我非常喜欢与同事们相处，因为大家为了一个神圣的职责、共同的目标走到了一起。同事们身上焕发出来的热情洋溢的智慧光环、辛勤的汗珠令我感动并鼓励着。王××教师是我们级部主任，全面负责九年级三区的教学工作和学校安排的其他事务；工作中总是以身作那么、兢兢业业，起到很好的模范带头作用。他早来晚走，总是不停地穿梭于办公室和各教室之间，关注每个班的课间秩序和教师上课情况；尽自己的最大努力帮助老叔们排忧解难，而且做得非常周全，每一个环节都安排得井井有条，毫无过失。在他的管理带着下，办公室人员团结一心，出色的完成了各项工作。平时只要是工作上的需要，他从不推辞，服从领导安排，管理好级部的各项工作，与同事们和睦相处，他对工作的热忱、责任感，时刻感染、鼓励着我们。他是一个工作认真，积极向上的同志。工作中不怕脏，不怕累，不怕苦，任劳任怨，勤勤恳恳。是一个勤勤恳恳、踏踏实实，工作极其认真的好同志，工作中一丝不苟，认真仔细，不多言，不多语，对同事很平和。他在教学工作中灵活干练，有丰富的教育教学经历。每次听他做学生工作，都会有很大的启发，也会给我们很多建立性的意见。他对问题把握分寸得当，哪些该做哪些不该做，他都会凭着自己的良知和责任心为学生们的成长导航。他的工作做得全面、仔细周到，工作深得人心，深受同级部教师们的好评。他性格善良，乐于助人，说话慢条斯理，毫不拖泥带水，对待工作认真负责、勤恳踏实、虚心好学，是我们办公室的主心骨，每一次看到他时总是笑呵呵的。当你需要帮助时，他会主动的来帮助你，他担任承当着级部的所有工作和一个班的英语教学工作，但是她从无怨言，严格遵守学校规章制度，总是把工作安排的井井有条，令人佩服不已。这就是我身边的好同事好领导。是我个人工作旅途中的同行者与合作者。同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。在平凡的岗位上以一颗赏识的心去对待我们身边的每一个伙伴，是建立团结、和谐的集体，形成有朝气、有凝聚力的团队的首要条件，我想我们大家无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位，都应该怀者一颗感恩的心去对待和对待身边的每一个人！“随风潜入夜，润物细无声〞，同事们的优点我看在眼里记在心上。他们