2022-2023学年江苏省无锡市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷一(含答案)

2022-2023学年江苏省无锡市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷一(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.对于关键字值序列(12，13，11，18，60，15，7，18，25，100)

A.100B.12C.60D.15

2.

3.已知字符A的ASCII值是65，字符变量c1的值是‘A’，c2的值是‘D’，则执行语句“printf(“%d,%d”,c1,c2-2);”的输出结果是（）。

A.65,68B.A,68C.A,BD.65,66

4.以下叙述中错误的是()。

A.getehar函数用于从磁盘文件读入字符

B.gets匿数用于从终端读入字符串

C.取ns函数用于把字符串输出到文件

D.fwrite函数用于以二进制形式输出数据到文件

5.以下选项中叙述错误的是（）。

A.C程序函数中定义的赋有初值的静态变量，每调用一次函数，赋一次初值

B.在同一函数中，各复合语句内可以定义变量，其作用域仅限本复合语句内

C.C程序函数中定义的自动变量，系统不自动赋确定的初值

D.C程序函数的性能不可以说明为static型变量

6.若定义下列结构体，结构体变量p的出生年份赋值正确的语句是()。structst{intx；inty；intz；}structworker{charname[20]；charsex；structstbirth；}p；

A.x=1987B.birth.x=1987；C.p.birth.x=1987；D.p.x=1987；

7.数据库管理系统是（）。

A.操作系统的一部分B.在操作系统支持下的系统软件C.一种编译系统D.一种操作系统

8.面向对象的设计方法与传统的面向过程的方法有本质不同，它的基本原理是()。

A.模拟现实世界中不同事物之间的联系

B.强调模拟现实世界中的算法而不强调概念

C.使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题

D.不强调模拟现实世界中的算法而强调概念

9.有以下程序：

A.1，5，9，B.1，4，7，C.3，5，7，D.3，6，9，

10.有以下程序：#include<stdio．h>main{shortC=124；C=C_；printf("%d\n"，c)；}若要使程序的运行结果为248，应在下划线处填入的是()。A.>>2B.｜248C.&0248D.<<1

11.有以下程序：#include＜stdio.h＞voidsort(inta[],intn){inti,j,t;for(i=0;i＜n-1;i+=2)for(j=i+2;j＜n;j+=2)if(a[i]＜a[j]){t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}}main(){intaa[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i;sort(aa,10);for(i=0;i＜10;i++)printf("%d.",aa[i]);printf("\n");}其输出结果是()。

A.1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,

B.10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,

C.9,2,7,4,5,6,3,8,1,10,

D.1,10,3,8,5,6,7,4,9,2,

12.现有如下定义语句int*p，s[20]，i；p=s；表示数组元素s[i]的表达式不正确的是

A.*(s+i)B.*(p+i)C.*(s=s+i)D.*(p=p+i)

二、2.填空题(12题)13.设有定义语句：inta[][3]={{0},{1},{2}};，则数组元素a[1][2]的值为()。

14.以下程序运行后的输出结果是______。

main()

{chara[]="Language",b[]="Programe"；

char*p1，*p2；

intk；

p1=a；p2=b；

for(k=0；k＜=7；k++)

if(*(p1+k)==*(p2+k))printf("%c，*(p1+k))；

}

15.结构化程序设计的3种基本结构分别是顺序、选择和______。

16.在进行模块测试时，要为每个被测试的模块另外设计两类模块：驱动模块和承接模块，其中______的作用是将测试数据传送给被测试的模块，并显示被测试模块所产生的结果。

17.实体之间的联系可以归结为一对一联系、一对多(或多对多)的联系与多对多联系。如果一个学校有许多教师，而一个教师只归属于一个学校，则实体集学校与实体集教师之间的联系属于______的联系。

18.软件工程研究的内容主要包括：【】技术和软件工程管理。

19.已知“inta=2,b=2,c=3;”，则执行完语句“a*=18+(b++)-(++C);”后，a的值是()。

20.已知字符A的ASCⅡ代码值为65，以下程序运行时若从键盘输入：B33＜回车＞．则输出结果是()。

#include

main()

{chara,b；

a=getchar()；scanf("%d"，＆B);

a=a-'A'+'0';b=b*2；

printf("%c%c\n",a,B);

}

21.设顺序输入数列为：24，30，8，5，1，27，24，26，10，21，9，28，7，13，15。假定每个结点的查找概率相同，若用顺序存储方式组织该数列，则查找一个数成功的平均比较次数为【】；若按二叉排序树结构组织该数列，则查找一个数成功的平均比较次数为【】。

22.以下函数用来在w数组中插入x，w数组中的数已按由小到大的顺序存放，n为数组中存放的数的个数。插入后数组中的个数仍然有序。请填空，使之完整。

voidfun(char*w，charx，int*n)

{inti，p；

p＝0；

w[*n]＝x；

whiel(x＞w[p])【】；

for(i＝*n；i＞p；i－－)w[i]＝【】；

w[p]=x；

++*n；

}

23.以下函数的功能是计算s=1+1/2!+1/3!+…+1/n!，请填空。

doublerun(intn)

{doubles=0.0,fac=1.0；

inti,k=1；

for(i=1;i＜=n；i++)

{【】；

fac=fac/k；

s=s+fac;

}

}

24.若有以下程序：

intf(intx,inty)

{

return(y-x)*x;

}

main()

{

inta=3,b=4,c=5,d;

d=f(f(3,4),f(3,5));

printf("%d\n",d);

}

执行后输出的结果是【】。

三、3.程序设计题(10题)25.请编写一个函数fun，它的功能是：将一个数字字符串转换为一个整数(不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数)。例如，若输入字符串“-1234”，则函数把它转换为整数值-1234。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

26.请编写函数fun()，该函数的功能是：将放在字符串数组中的M个字符串(每串的长度不超过N)，按J顷序合并组成一个新的字符串。

例如，若字符串数组中的M个字符串为

AAAA

BBBBBBB

CC

则合并后的字符串内容应该是AAAABBBBBBBCC

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#defineM3

#defineN20

voidfun(chara[M][N],char*b)

{

}

main()

{

charw[M][N]={"AAAA","BBBBBBB","CC"},i;

chara[100]={"####################"};

printf("Thestring:\n");

for(i=0;i＜M;i++)

puts(w[i]);

printf("\n");

fun(w,a);

printf("TheAstring:\n");

printf("%s",a);

printf("\n\n");

}

27.请编写函数fun()，它的功能是：将带头结点单向链表按data域由大到小排序(排序时不考虑头结点)，主函数用随机函数为各节点data域赋值，头结点data域赋值为0。

[注意]部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

[试题源程序]

#include＜stdio.h＞

#include＜coni0.h＞

structas

{

intdata;

structaa*next;

};

voidfun(structaa*p)

{

}

main()

{

inti,n,m=100;

structaa*h=NULL,*s=NULL,

*p=NULL;

clrscr()

s=(structaa*)malloc(siZeof(structaa));

h=s;h-＞data=0;h-＞next=NULL;

printf("Pleaseinputn:");

scanf("%d",＆n);

for(i=1;i＜=n;i++)

{

p=(structaa*)malloc(sizeof(structaa));

p->data=rand()%m;P-＞next=NULL;

printf("%d",P-＞data);

s-＞next=p;s=s-＞next;

}

fun(h);

printf("\n");

for(h=h-＞next;h!=NULL;h=h-＞nnext)

printf("%d",h-＞data);

}

28.请编写函数fun()，该函数的功能是：将两个两位数的正整数a，b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上，b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。

例如，当a=45时，b=12，调用到该函数后，c=5142。

注意：部分源程序给出如下．

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio.h＞

voidfun(inta,intb,long*c)

{

}

main()

{

inta,b;

longc;

clrscr();

printf("Inputa,b:");

scanf(,%d%d",＆a,＆b);

fun(a,b,&c);

printf("Theresultis:%ld\n",c);

}

29.编写函数fun()，它的功能是；根据以下公式求p的值，结果由函数值带回。m与n为两个正数且要求m＞n。

P=m!/n!(m-n)!），例如：m=12，n=8时，运行结果为495.000000。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

floatfun(intm,intn)

{

}

main()

{

clrscr();

printf("p=%f\n",fun(12,8));

}

30.请编写一个函数unsignedfun(unsignedw)，w是一个大于10的无符号整数，若w是n(n≥2)位的整数，则函数求出w的后n-1位的数作为函数值返回。

例如：w值为5923，则函数返回923；若w值为923，则函数返回23。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

unsignedfun(unsignedw)

{

}

main()

{

unsignedx;

clrscr();

printf("Enteraunsignedinteger

number:");

scanf("%u",&x);

printf("Theoriginaldatais:%u\n",x);

if(x＜10)

printf("Dataerror!");

else

printf("Theresult:%u\n",fun(x));

}

31.请编写函数fun()，其功能是；计算井输出下列多项式值。

S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-1/2n)

例如，若主函数从键盘给n输入8后，则输出为S-0.662872。

注意；部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序；

#include＜stdio.h＞

doublefun(intn)

{

}

main()

{

intn;

doubles;

printf("\nInputn:");

scanf("%d",&n);

s=fun(n);

printf("\ns=%f\n",s);

}

32.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun，它的功能是：把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中，高于等于平均分的学生人数通过形参n传回，平均分通过函数值返回。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

33.请编写函数fun()，该函数的功能是：移动一维数组中的内容，若数组中有n个整数，要求把下标从p到n-1(p≤n-1)的数组元素平移到数组的前面。

例如，一维数组中的原始内容为1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，p的值为6。移动后，一维数组中的内容应为7，8，9，10，11，12，13，14，15，1，2，3，4，5，6。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio．h＞

#defineN80

voidfun(int*w，intp，intn)

{

}

main()

{

inta[N]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15}；

inti，p，n=15；

printf("Theoriginaldata：\n")；

for(i=0；i＜n；i++)

printf("％3d"，a[i])；

printf("\n\nEnterp：")；

scanf("％d"，&p)；

fun(a，p，n)；

printf("\nThedataaftermoving：\n")；

for(i=0；i＜n；i++)

printf("％3d"，a[i])；

printf("\n\n")；

}

34.请编一个函数floatfun(doubleh)，函数的功能是对变量h中的值保留两位小数，并对第三位进行四舍五入(规定h中的值为正数)。

例如：若h值为8.32433，则函数返回8.32：若h值为8.32533，则函数返回8.33。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数。fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio.h＞

floatfun(floath)

{

}

main()

{

floata;

clrscr();

printf("Entera:");

scanf("%f",&a);

printf("Theoriginaldatais:");

printf("%f\n\n",a);

printf("Theresult:%f\n",fun(a));

}

四、单选题(0题)35.有以下程序:#include＜stdio,h＞main(){intk=5,n=0;while(k＞0){switch(k){default:break;case1:n+=k;case2:case3:n+=k;}k--;printf("%d\n",n);}程序运行后的输出结果是()。

A.0B.4C.6D.7

五、单选题(0题)36.若有定义“inta;longb;doublex,y;”，则以下选项中正确的表达式是（）。

A.a=x＜＞yB.a%(int)(x-y)C.(a*y)%bD.y=x+y=x

六、单选题(0题)37.

参考答案

1.C

2.C

3.D输出时以%d整型格式输出，所以输出字符变量c1的值为65，c2-2的值为68-2，即66。故本题答案为D选项。

4.A本题考查的是文件操作。题中“fopen(fn，”w”)”的作用是打开fn所指向的文件，使用文件方式为“写入”；

“每uts(str，fp)”的作用是将字符str的值输出到fb所指向的文件中去。在程序中，两次使用“写入”的方式打开同一个文件，在第二次打开时，文件指针指向文件头，所以此次写入的数据覆盖了文件原有的数据，故本题中tl．dat的内容为end。故本题答案为A)。

5.A静态变量不是每调用一次就赋一次初值，而是将需要定义许多相同的具有相同属性的值时，使用静态变量来节省空间，所以A选项错误。

6.C解析：本题主要考查怎样为嵌套定义的结构中的成员赋值：由于worker中的birth是一个st型的结构，在给birth赋值时，不能将birth作为一个整体，要用“.”运算再深入一层访问到最基本的成员x、y、z。

7.B数据库管理系统是数据库的机构，它是一种系统软件，负责数据库中的数据组织、数据操纵、数据维护、控制及保护和数据服务等，是一种在操作系统支持下的系统软件，因此本题答案为B)。

8.C\n面向对象的设计方法的基本原理是：使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题。它虽强调模拟现实世界中的概念而不强调算法，但是它鼓励开发者在软件开发的过程中从应用领域的概念角度去思考。

\n

9.C即输出x[0][2]x[l][1]x[2][0]分别为357。

10.D124的2进制值为1111100，要输出为248即124*2，则2进制值为11111000，即右移l位，所以选D。

11.C解析：sort函数的功能实际上是对数组中奇数位置上的数进行从大到小排序。排序后的结果应该为9，2，7，4，5，6，3，8，1，10。

12.C解析：当p指向s数组的首地址时，表示数组元素s[i]的表达式应当有：①s[i]，②，(s+i)，③*(p+i)，④p[i]四种形式。选项C)错误的原因是，数组的地址是不可变的，指针的地址是可以变的。

13.00解析：二维数组中当某行一对花括号内的初值个数小于该行中元素的个数时，系统将自动给该行后面的元素补初值0,由此可见数组a[1][2]=0。

14.gae

15.重复（循环）重复（循环）解析：结构化程序设计包括3种基本的结构：顺序结构、选择结构和重复结构(循环结构)，利用这3种结构就足以表达出各种其他形式结构的程序设计方法。其中利用循环结构，可以简化大量的程序执行。

16.驱动模块驱动模块解析：由于模块通常不是独立的程序，自己不能运行，而需要其他模块调用或驱动，同时被测试模块还要去调用其他模块，前者称为驱动模块，后者称为承接模块。其中驱动模块的作用是将测试数据传送给被测试的模块，并显示被测试模块所产生的结果；承接模块的作用是代替被测模块，调用其他模块。

17.一对多或1：N。一对多或1：N。

18.软件开发

19.32

20.1B

21.857/15

22.++pw[i-1]

23.k=k*ik=k*i解析：本题小通过for循环求s表达式中每一项的和，表达式“fac=fac/k;”求的是每一项的值，所以k的值应为n!，在求n!的时候，可以用上次循环阶乘的值乘i，就可以直接得此次n!，故木题填k=k*i。

24.99解析：在主函数中函数f(f(3,4)，f(3,5))的返回值赋给do函数的第一个参数为f(3,4)的返回值，函数f(3,4)返回值为(4-3)*3=3，f(3,5)返回值为(5-3)*3=6，那么函数f(f(3,4)，f(3,5))等价于函数f(3,6)其返回值为(6-3)*3=9。因此d被赋值为9，所以输出9。

25.

解析：该程序功能是将一个数字字符串转换为一个整数。其中，解题思路是将每位数字字符串的ASCII码减去48(字符“0”的ASCII码值)，变成数字0～9。然后再不断进行高位乘以10加低位的运算，或者反过来从低位向高位求，即不断进行低位加高位乘以10的运算。

26.voidfun(chara[M][N]char*b){intijk=0;for(i=0;i＜M;i++)/*将字符串数组中的M个字符串按顺序存入一个新的字符串*/for(j=0;a[i][j]!='\0';j++)b[k++]=a[i][j];b[k]='\0';/*在字符串最后加上结束标志符*/}voidfun(chara[M][N],char*b)\r\n{\r\ninti,j,k=0;\r\nfor(i=0;i＜M;i++)/*将字符串数组中的M个字符串，按顺序存入一个新的字符串*/\r\nfor(j=0;a[i][j]!='\\0';j++)\r\nb[k++]=a[i][j];\r\nb[k]='\\0';/*在字符串最后加上结束标志符*/\r\n}解析：本程序中for(i=0；i＜M；i++)循环的作用是用于对二维数组行的控制，第2个循环的作用是从同一行中取出字符并存放到一维数组b中，语句是b[k++]=a[i][j]；。

27.voidfun(structas*p){inttemp;structas*1st;for(p=p-＞next;p-＞next!=NULL;p=p-＞next)for(1st=p-＞next;1st!=NULL;1st=1st-＞next)if(1st-＞data＞p-＞data){temp=1st-＞data;1st-＞data=p-＞data;p-＞data=temp;}}voidfun(structas*p)\r\n{\r\ninttemp;\r\nstructas*1st;\r\nfor(p=p-＞next;p-＞next!=NULL;p=p-＞next)\r\nfor(1st=p-＞next;1st!=NULL;1st=1st-＞next)\r\nif(1st-＞data＞p-＞data)\r\n{\r\ntemp=1st-＞data;\r\n1st-＞data=p-＞data;\r\np-＞data=temp;\r\n}\r\n}解析：本题考查单链表的操作。为了交换，需定义中间变量，本题可以采用选择排序法进行排序。基本方法和对数组进行排序相似，只不过是通过指针的移动实现对比较次数的控制和每个结点的访问，注意循环结束的控制条件。

28.voidfun(intaihtblong*c){*c=a%10*i000+b/10*l00+a/10*10+b%10;/*将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上*/}voidfun(inta,ihtb,long*c)\r\n{\r\n*c=a%10*i000+b/10*l00+a/10*10+b%10;/*将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上，b数的十位和\r\n个位数依次放在c数的百位和个位上*/\r\n}解析：本题中主要的问题是怎么取出a和b的个位数和十位数，取出后怎么表示成c中相应的位数。由于a和b都是只有两位的整数，所以分别对它们除10可得到它们的十位数，分别用10对它们求余可得到它们的个位数。如45/10结果为4而不是4.5(这是由于两个数都为整型，所以结果出为整型)，45%10结果为5。若a为45，则a/10*10的结果为40而非45。乘1000，乘100和乘10的作用是分别使其胶面的数成为*c的千位数、百位数。注意要使用c时要注意进行指针运算，即*c，不能少了*号。

29.floatfun(intmintn){inti;doublep=1.0;for(i=1;i＜=m;i++)p=p*i;/*求m!*/for(i=1;i＜=n;i++)p=p/i;/*求m!/n!*/for(i=1;i＜=m-n;i++)p=p/i;/*求m!/(n!(m-n)!)*/returnp;}floatfun(intm,intn)\r\n{\r\ninti;\r\ndoublep=1.0;\r\nfor(i=1;i＜=m;i++)p=p*i;/*求m!*/\r\nfor(i=1;i＜=n;i++)p=p/i;/*求m!/n!*/\r\nfor(i=1;i＜=m-n;i++)p=p/i;/*求m!/(n!(m-n)!)*/\r\nreturnp;\r\n}解析：本题中，欲求P的值，需要先求m，n，m-n的阶乘值，可用循环语句实现。注意阶乘值应当是double类型，若定义x，y，z为整型变量，则p=x/(y*z)中的除法为整数除法。

30.unsignedfun(unsignedw){if(w＞=10000)returnw%10000；/*求出n位整数w的后n-1位的数*/if(w＞=1000)returnw%1000；if(w＞=100)returnw%100；if(w＞=10)returnw%10；}unsignedfun(unsignedw)\r\n{\r\nif(w＞=10000)\r\nreturnw%10000；/*求出n位整数w的后n-1位的数*/\r\nif(w＞=1000)\r\nreturnw%1000；\r\nif(w＞=100)\r\nreturnw%100；\r\nif(w＞=10)\r\nreturnw%10；\r\n}解析：我们首先应该明白无符号整数的定义形式，若它大于10000(5位)时，将10000对它求余则结果为后4位；当它大于1000(4位)时，将1000对它求余则结果为后3位，花此类推。特别注意这里所有if()的顺序不能颠倒。

31.doublefun(intn){inti;doubles=0.0;for(i=1;i＜=n;i++)s=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i));/*计算S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-l/2n)*/returns;}doublefun(intn)\r\n{\r\ninti;\r\ndoubles=0.0;\r\nfor(i=1;i＜=n;i++)\r\ns=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i));/*计算S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-l/2n)*/returns;\r\n}