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文档简介
2022-2023学年山东省济宁市全国计算机等级考试C语言程序设计预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(12题)1.
2.设以下变量均为int类型,则值不等于7的表达式是()。
A.(x=y=6,x+y,x+1)
B.(x=y=6,x+y,y+1)
C.(x=6,x+1,y=6,x+y)
D.(y=6,y+l,x=y,x+1)
3.下面不能正确表示a*b/(c*d)的表达式是()。
A.(a*b)/c*dB.a*b/(c*d)C.a/c/d*bD.a*b/c/d
4.对于int*pa[5];的描述,()是正确的。
A.pa是一个指向数组的指针,所指向的数组是5个int型元素
B.pa是一个指向某数组中第5个元素的指针,该元素是int型变量
C.pa是一个具有5个元素的指针数组,每个元素是一个int型指针
D.pa[5]表示某数组的第5个元素的值
5.有以下程序:#include<stdio.h>main(){inta=-2,b=0;while(a++++b);printf("%d,%d\n",a,b);}程序运行后的输出结果是()。A.1,3B.0,2C.0,3D.1,2
6.一棵二叉树共有25个结点,其中5个是叶子结点,则度为l的结点数为()。
A.16B.10C.6D.4
7.下列程序段的时间复杂度为()。A.O(2n)B.O(n)C.O(n2)D.O(i*j)
8.以下叙述中错误的是()。
A.将函数内的局部变量说明为static存储类是为了限制其他编译单位的引用
B.—个变量作用域的开始位置完全取决于变量定义语句的位置
C.全局变量可以在函数以外的任何部位进行定义
D.局部变量的“生存期”只限于本次函数调用,因此不能将局部变量的运算结果保存至下一次调用
9.
读取二进制文件的函数调用形式为:fread(buffersize,count,fp);,其中buffer代表的是()。
A.一个文件指针,指向待读取的文件
B.一个整型变量,代表待读取的数据的字节数
C.一个内存块的首地址,代表读人数据存放的地址
D.一个内存块的字节数
10.有以下程序:#include<stdio.h>main(){inty=10;while(y--);printf(“y=%d\n”,y);}程序运行后的输出结果是()。
A.y=0B.y=-1C.y=1D.while构成无限循环
11.下列方法中,属于白盒法设计测试用例的方法的是()。
A.错误推测B.因果图C.基本路径测试D.边界值分析
12.程序中若有如下说明和定义语句charfun(char*);main(){char*s="one",a[5]={0},(*f1)()=fun,ch;.....}以下选项中对函数Fun的正确调用语句是______。A.(*f1)(a);B.*f1(*s);C.fun(&a);D.ch=*f1(s);
二、2.填空题(12题)13.以下程序的功能是将字符串s中的数字字符放入d数组中,最后输出d中的字符串。例如,输入字符串:abcl23edf456gh,执行程序后输出:123456。请填空。
#include<stdioo.h>
#include<ctype.h>
main()
{chars[80],d[80];inti,j;
gets(s);
for(i=j=0;s[i]!='\0';i++)
if(【】){d[j]=s[i];j++;}
d[j]='\0';
puts(d);
14.下列程序的输出结果是【】。
intt(intx,inty,intcp,intdp)
{cp=x*x+y*y;
dp=x*x-y*y;
}
main()
{inta=4,b=3,c=5,d=6;
t(a,b,c,d);
printf("%d\n",c,d);
}
15.以下函数rotate的功能是:将a所指N行N列的二维数组中的最后一行放到b所指二维数组的第0列中,把a所指二维数组中的第0行放到b所指二维数组的最后一列中,b所指二维数组中其他数据不变。
#defineN4
voidrotate(inta[][N],intb[][N])
{inti,j;
for(i=0;i<N;i++)
{b[i][N-1]=______;______=a[N-1][i];}
}
16.下列程序的输出结果是______。
main()
{imti,sum;
for(i=1;i<7;i++)
sum+=i;
printf("%d",sum);
}
17.函数my_cmp()的功能是比较字符串s和t的大小,当s等于t时返回0,否则返回s和t的第一个不同字符的ASCII码差值,即s>t时返回正值,当s<t时返回负值。请填空。
my_cmp(char*s,char*t)
{while(*s==*t)
{if(*s=='\0')return0;
++s;++t;
}return【】;
}
18.在长度为n的有序线性表中进行二分查找。最坏的情况下,需要的比较次数为【】。
19.软件的【】设计又称为总体结构设计,其主要任务是建立软件系统的总体结构。
20.程序测试分为静态分析和动态测试。其中【】是指不执行程序,而只是对程序文本进行检查,通过阅读和讨论,分析和发现程序中的错误。
21.通常,将软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程称为【】。
22.以下定义的结构体类型拟包含两个成员,其中成员变量info用来存入整形数据;成员变量link是指向自身结构体的指针,请将定义补充完整。
structnode
{intinfo;
【】link;};
23.有以下程序:
main()
{charstr[]="xyz",*ps=str;
while(*ps)ps++;
for(ps--;ps-str>=0;ps--)puts(ps);
}
执行后的输出结果是【】。
24.下列程序的输出结果是【】。
voidfun(int*n)
{
while((*n)--);
printf("%d",++(*n));
}
main()
{inta=100;
fun(&a);
}
三、3.程序设计题(10题)25.请编写函数fun(),其功能是:计算并输出下列多项式的值。
S=1+4/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+n)
例如,着主函数从键盘给n输入50后,则输出为S=1.960784。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
doublefun(intn)
{
}
main()
{
intn;
doubles;
printf("\nInputn:");
scanf("%d",&n);
s=fun(n);
printf("\n\ns=%f\n\n",s);
}
26.函数fun的功能是:将a、b中的两个两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是:将a中的十位和个位数依次放在变量c的百位和个位上,b中的十位和个位数依次放在变量c的千位和十位上。
例如,当a=45,b=12。调用该函数后,c=1425。
注意:部分源程序存在文件PROGl.C中。数据文件in.dat中的数据不得修改。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
27.学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能是:把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中,高于等于平均分的学生人数通过形参n传回,平均分通过函数值返回。
注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
28.请编写函数fun(),它的功能是计算:
s=(ln(1)+ln(2)+ln(3)+…+ln(m))0.5
在C语言中可调用log(n)函数求ln(n)。
例如,若m的值为20,则fun()函数值为6.506583。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
#include<math.h>
doublefun(intm)
{
}
main()
{
clrscr();
printf("%f\n",fun(20));
}
29.请编写函数fun,其功能是:计算并输出当x<0.97时下列多项式的值,直到|Sn-Sn-2
|<0.000001为止。
例如,在主函数中从键盘给x输入0.21后,输出为:s=1.100000。
注意:部分源程序在文件PROGl.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
30.N名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点的链表结构中,h指向链表的头节点。请编写函数fun(),它的功能是:找出学生的最高分,由函数值返回。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#defineN8
structslist
{doubles;
structslist*next;
};
typedefstructslistSTREC;
doublefun(STREC*h)
{
}
STREC*creat(double*s)
{
STREC*h,*p,*q;
inti=0;
h=p=(STREC*)malloc(sizeof(STREC));
p->s=0;
while(i<N)
/*产生8个节点的链表,各分数存入链表中*/
{q=(STREC*)malloc(sizeof(STREC));
p->s=s[i];i++;p->next=q;p=q;
}
p->next=0;
returnh;/*返回链表的首地址*/
}
outlist(STREC*h)
{
STREC*p;
p=h->next;
printf("head");
do
{printf("->%2.0f",p->s);p=p->next;}
/*输出各分数*/
while(p!=0);
printf("\n\n");
}
main()
{
doubles[N]={85,76,69,85,91,72,64,87},
max;
STREC*h;
h=creat(s);
outlist(h);
max=fun(h);
printf("max=%6.1f\n",max);
}
31.请编写一个函数fun(),它的功能是:找出一维数组元素中最大的值和它所在的下标,最大值和它所在的下标通过形参传回。数组元素中的值已在主函数中赋予。
主函数中x是数组名,n是x中的数据个数,max存放最大值,index存放最大值所在元素的下标。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdlib.h>
#include<stdio.h>
voidfun(inta[],intn,int*max,int*d)
{
}
main()
{
inti,x[20],max,index,n=10;
randomize();
for(i=0;i<=n;i++)
{
x[i]=rand()%50;
printf("%4d",x[i]);
/*输出一个随机数组*/
}
printf("\n");
fun(x,n,&max,&index);
printf("Max=%5d,Index=%4d\n",max,index);
}
32.请编写函数fun,其功能是:计算并输出3到n之间(含3和n)所有素数的平方根之和。
例如,在主函数中从键盘给n输入100后,输出为:sum=148.874270。
注意:要求n的值大于2但不大于100。部分源程序在文件PROGl.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
33.请编写函数fun,它的功能是:计算并输出n(包括n)以内能被5或9整除的所有自然数的倒数之和。
例如,在主函数中从键盘给n输入20后,输出为:s=0.583333。注意:要求n的值不大于100。
部分源程序在文件PROGl.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
34.请编写一个函数voidfun(char*ss),其功能是:将字符串ss中所有下标为偶数位置上的字母转化为大写(若该位置上不是字母,则不转换)。
例如,若输入abc4Efg,则应输出AbC4EfG。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
voidfun(char*ss)
{
}
main()
{
chartt[51];
clrscr();
printf("Pleaseenterancharacterstring
within50characters:\n");
gets(tt);
printf("\n\nAfterchanging,thestring\n
%s",tt);
fun(tt);
printf("\nbecomes\n\%s",tt);
}
四、单选题(0题)35.下列不属于过程设计工具中图形工具的是()。
A.N—SB.PADC.程序流程图D.PDL
五、单选题(0题)36.以下程序中,while循环的循环次数是main(){inti=0;while(i<10){if(i<1)continue;if(i==5)break;i++;}}
A.1B.10C.6D.死循环,不能确定次数
六、单选题(0题)37.以下程序的主函数中调用了在其面前定义的fun函数#include<stdio.h>...main(){doublea[15],k;k=fun(a);...}则以下选项中错误的fun函数首部是()。、A.doublefun(doublea[l5])
B.doublefun(double*a)
C.doublefun(doublea[])
D.doublefun(doublea)
参考答案
1.A
2.C
3.A
4.A
5.D输出的结果是:-1,1\r\n0,2\r\n1,2
6.A根据二叉树的性质,n=n0+n1+n2(n表示总结点数,n0表示叶子结点数,nl表示度数为1的结点数,n2表示度数为2的结点数),而叶子结点数总是比度数为2的结点数多1,所以n2=n1-1=5-1=4,而n=25,所以nl=n-n0-n2=25-5-4=16。
7.C
8.A将函数内的局部变量说明为static存储类,第1次调用该函数时才对其初始化,后续调用时使用上一次调用结束后的值;函数体内的局部变量无论是否声明为stat\x1fic,外部编译单位都不能引用,选项A错误,其他选项正确。本题答案为A选项。
9.Cfread函数中的参数buffer是内存块的首地址,输入的数据存入此内存块中。
10.B执行“y--”直到值为0。退出循环。由于“y--”是后缀自减运算,先使用再自减,因此退出循环时,y的值为-1。故本题答案为B选项。
11.CC)【解析】白盒测试方法也称为结构测试或逻辑测试,主要方法有逻辑覆盖测试、基本路径测试等。
12.A解析:题中将函数fun的入口地址赋给了指针变量f1,这时f1和fun都指向函数的开头,调用*f1就是调用函数fun。
13.s[i]>='0'&&s[i]<='9'或isdigit(s[i])s[i]>='0'&&s[i]<='9'或isdigit(s[i])解析:“chars[80],d[80];”定义了两个字符型数组,可以放入80个字符。gets函数是C语言提供的一个专门用于读字符串的函数,它读入全部字符(包括空格),直到遇到回车为止。本题中,读入字符串s后,开始比较s中的每个字符是否为数字字符,因为字符数据在内存中以相应的ASCII码存放,所以只需比较相应的字符是否在'0'到'9'之间,或使用库函数isdigit(),来判断是否为数字字符。如果是数字字符则将此字符存入d数组中,不是则继续进行下一字符的比较,直至s结束(即'0'的出现)。将'\\0'字符作为字符串d结束标志,最后调用puts函数输出d。所以空白处应填入比较语句s[i]>>='0'&&s[i]<='9'或isdigit(s[i])以及其他任何等价表达式。
14.5656解析:本题中a,b,c,d是实参,x,y,cp,dp是形参。C语言规定,实参变量对形参变量的数据传递是“值传递”,即单向传递,只由实参传给形参,而不能由形参传回来给实参。在内存中,实参单元与形参单元是不同的单元。在调用函数时,给形参分配存储单元,并将实参对应的值传递给形参,调用结束后,形参单元被释放,实参中元仍保留并维持原值。因此,程序的输出结果是56。
15.a[0][i]b[i][0]a[0][i]\r\nb[i][0]解析:因为数组a[N][N]的第0行表示为a[0][n](n=0~3),而数组b[N][N]的最后一列表示为b[n][N-1)(n=0~3),所以前一空应该填a[0][i]。又因为数组a[N][N]的最后一行表示为a[N-1)][n](n=0~3),而数组b[N][N]的第0列表示为b[n][0](n=0~3),所以后一空应该填b[i][0]。
16.无定值无定值解析:for(i=1;i<7;i++)决定了循环次数为6次,每次执行的操作是Sum+=i,但由于sum没有初始化,并不知道sum的初值是多少,所以结果无定值.
17.*s-*t*s-*t解析:两字符串大小比较必须从它们的首字符开始,在对应字符相等情况下循环,直至不相等结束。相等时,若字符串已到了字符串的结束标记符,则两字符串相同,函数返回0值;如还有后继字符,则准备比较下一对字符。对应字符不相同,循环结束。循环结束时,就以两个当前字符的差返回。所以在空框处应填入*s-*t,保证在e>t时返回正值,当s<t时返回负值。
18.log2n
19.概要概要
20.静态分析静态分析解析:程序测试分为静态分析和动态测试。其中,静态分析是指不执行程序,而只是对程序文本进行检查,通过阅读和讨论,分析和发现程序中的错误。
21.软件生命周期软件生命周期解析:软件产品从考虑其概念开始,到该软件产品不能使用为止的整个时期都属于软件生命周期。一般包括可行性研究与需求分析、设计、实现、测试、交付使用以及维护等活动。
22.structnode*structnode*解析:本题中的结构类型名为structnode,所以空白处应填:structnode*。即定义一个指向自身的结构体指针。
23.zyzXyzzyzXyz解析:本题考查字符型指针变量的应用。程序中字符指针变量ps指向字符串'xyz',while循环语句的作用使ps指向字符串结尾,for循环的执行过程如下。
第一次循环:ps指向字符串'z',输出z。
第二次循环:ps指向字符串'yz',输出yz。
第三次循环:ps指向字符串'xyz',输出xyz。
24.00解析:在函数fun()中,while((*n)-)是先引用*n的值,再做(*n)--运算,所以循环结束时*n的值为0,再做(*n)--运算后,*n的值为-1;执行++(*n)后,*n的值是0。
25.doublefun(intn){inti;doubles=0.0s1=0.0;for(i=1;i<=n;i++){s1=s1+i;/*求每—项的分母*/s=s+1.0/s1;/*求S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+n)*/}returns;}doublefun(intn)\r\n{\r\ninti;\r\ndoubles=0.0,s1=0.0;\r\nfor(i=1;i<=n;i++)\r\n{s1=s1+i;/*求每—项的分母*/\r\ns=s+1.0/s1;/*求S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+n)*/\r\n}\r\nreturns;\r\n}解析:该程序的数学思路是:在程序中输入n后,以前n项的和作为分母递加,由于s1是浮点类数据所以s=s+1.0/s1;for循环的作用是每一次循环给总结果s加上一项1.0/s1。
26.*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+(a%10);*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+(a%10);解析:该程序功能是将正整数a、b合并形成一个新整数。本题类型首先要考虑整数的位数分离,然后要进行位数合成。也就是先将数字的各位数拆开,改变排列顺序后,再组合成新的数字。
27.
解析:该程序功能是把高于或等于平均分的学生数据放在b所指的数组中,高于等于平均分的学生人数通过形参n传回,平均分通过函数返回值返回。解题过程首先求得平均分,然后将所有成绩与平均分进行比较,如果大于或等于平均分,存入指定数组。
28.doublefun(intm){inti;doubles=0.0;for(i=1;i<=m;i++)s=s+log(i);/*计算s=ln(1)+ln(2)+ln(3)+…+in(m)*/returnsort(s);/*对s求平方根并返回*/}doublefun(intm)\r\n{\r\ninti;\r\ndoubles=0.0;\r\nfor(i=1;i<=m;i++)\r\ns=s+log(i);/*计算s=ln(1)+ln(2)+ln(3)+…+in(m)*/\r\nreturnsort(s);/*对s求平方根并返回*/\r\n}解析:首先,题目要求计算从1到m的对数的和,可用从1到m的循环,每次循环都累加求和。该题需要注意之处是,log()函数的形式参数应当为double型变量,而用于循环的基数变量为整数,需要进行强制转换。在返回的时候求小平方根。
29.
解析:该程序功能是计算并输出当x<0.97时题干中给出的多项式的值。根据题干中给出的数列,首先推出每一项的表达式,然后再对多项式进行累加求和。
30.doublefun(STREC*h){doublemax=h->s;while(h!=NULL)/*通过循环找到最高分数*/{if(max<h->s)max=h->s;h=h->next;}returnmax;}doublefun(STREC*h)\r\n{\r\ndoublemax=h->s;\r\nwhile(h!=NULL)/*通过循环找到最高分数*/\r\n{if(max<h->s)max=h->s;\r\nh=h->next;\r\n}\r\nreturnmax;\r\n}解析:在本题中,h为一个指向结构体的指针变量,若要引用它所指向的结构体中的某一成员时,要用指向运算符“->”。由于是链表,所以要使h逐一往后移动,使用的是h=h->next。
31.voidfun(inta[]intnint*maxint*d){inti;*max=a[0];*d=0;for(i=0;i<n;i++)/*将最大的元素放入指针max所指的单元最大元素的下标放入指针d所指的单元*/if(*max<a[i]){*max=a[i];*d=i;}}voidfun(inta[],intn,int*max,int*d)\r\n{\r\ninti;\r\n*max=a[0];\r\n*d=0;\r\nfor(i=0;i<n;i++)/*将最大的元素放入指针max所指的单元,最大元素的下标放入指针d所指的单元*/\r\nif(*max<a[i])\r
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