2022-2023学年黑龙江省绥化市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷一(含答案)

2022-2023学年黑龙江省绥化市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷一(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.设x、y和z是int型变量，且x=4，y=6，z=8，则下列表达式中值为0的是()。

A.x&&yB.x<=yC.x||++y&&y-zD.!（x<y&&!z||1

2.在循环队列中，若front与rear分别表示对头元素和队尾元素的位置，则判断循环队列空的条件是()。

A.front＝＝rear＋1B.rear＝＝front＋1C.front＝＝rearD.front＝＝0

3.以下关于return语句的叙述中正确的是（）。

A.一个自定义函数中必须有一条return语句

B.一个白定义函数中可以根据不同情况设置多条return语句

C.定义成void类型的函数中可以有带返回值的return语句

D.没有return语句的自定义函数在执行结束时不能返回到调用处

4.若主调用函数类型为double，被调用函数定义中没有进行函数类型说明，而return语句中的表达式类型为float型，则被调函数返回值的类型是()。

A.int型B.float型C.double型D.由系统当时的情况而定

5.有以下程序：

A.1，5，9，B.1，4，7，C.3，5，7，D.3，6，9，

6.已知字符A的ASCⅡ代码值是65，字符变量c1的直是A，c2的值是D。执行语句printf("％d，％d"，c1，c2-2)；后，输出结果是()。

A.A，BB.A，68C.65，66D.65，68

7.若有函数内部说明：inta[3][4]；则数组a中各元素

A.可在程序的运行阶段得到初值0

B.可在程序的编译阶段得到初值0

C.不能得到确定的初值

D.可在程序的编译或运行阶段得到初值0

8.快速排序在_____情况下最易发挥其长处。

A.被排序数据中含有多个相同排序码

B.被排序数据已基本有序

C.被排序数据完全无序

D.被排序数据中最大值和最小值相差悬殊

9.下列不正确的转义字符是()。

A.'\\'B.'\t'C.'\n\D.'088'

10.下列字符数组初始化语句中，不正确的是（）。A.A.charc[]='goodmorning'；

B.charc[20]="goodmorning"；

C.charc[]={'a'，'b'，'c'，'d')；

D.charc[]={"ffgoodmorning"}；

11.下列定义中，不正确的有______。

A.#definePI3.141592

B.#defineS345;

C.intmax(x,y);

D.staticcharc;intx,y;{...}

12.若有语句“typedefstructS{intg;charh;}T;”，则下列叙述中正确的是（）。

A.可用S定义结构体变量B.可用T定义结构体变量C.S是struct类型的变量D.T是structS类型的变量

二、2.填空题(12题)13.函数调用语句：“fgets(buf,n,fp);”从中指向的文件中读入n个字符放到buf字符数组中，函数返回值为______。

14.以下程序运行后的输出结果是______。

#include＜string.h＞

main()

{charch[]="abc",x[3][4]；inti；

for(i=0;i＜3；i++)strcpy(x[i]，ch)；

for(i=0；i＜3；i++)printf("%s"，&x[i][i])；

printf("\n")；

}

15.下列程序的输出结果是【】。

main()

{inta=1，b=2；

a＝a+b;b＝a-b，a＝a-b;

printf("%d，%d\n"，a，b)；

}

16.软件工程研究的内容主要包括：【】技术和软件工程管理。

17.按照逻辑结构分类，结构可以分为线性结构和非线性结构，栈属于______。

18.一张3.5英寸软盘大约能存储140万个ASCⅡ字符，若存放汉字大约能存放【】个。

19.以下程序运行后的输出结果是【】。

structNODE

{intk；

structNODE*link；

};

main()

{structNODEm[5],*p=m,*q=m+4；

inti=0；

while(p!=q){

p-＞k=++i;p++;

q-＞k=i++;q--;

}

q-＞k=i;

for(i=0;i＜5;i++)printf("%d",m[i].k)；

printf("\n")；

}

20.若a是int型变量，且a的初值为4，则计算a+=a-=a*a表达式后a的值为______。

21.下列程序的运行结果为【】。

main()

{

intx,y,z;

X=12;

y=012;

z=0l2;

printf("%d,%d,%d\n",x,y,z);

}

22.下列程序段是从键盘输入的字符中统计小写字母的个数，用换行符结束循环。请填空。

intn=0，c；

c=getchar()；

while(c!='\n')

{if(______)

n++；

}

23.有以下程序

main()

{intn=0,m=l,x=2;

if(!n)x-=1;

if(m)x-=2;

if(x)x-=3;

printf("%d\n",x);

}

执行后输出的结果是______。

24.算法的工作量大小和实现算法所需的存储单元多少分别称为算法的【】。

三、3.程序设计题(10题)25.请编写一个函数fun()，它的功能是：找出一维数组元素中最大的值和它所在的下标，最大值和它所在的下标通过形参传回。数组元素中的值已在主函数中赋予。

主函数中x是数组名，n是x中的数据个数，max存放最大值，index存放最大值所在元素的下标。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdlib.h＞

#include＜stdio.h＞

voidfun(inta[]，intn,int*max，int*d)

{

}

main()

{

inti,x[20],max,index,n=10;

randomize();

for(i=0;i＜=n;i++)

{

x[i]=rand()%50;

printf("%4d",x[i]);

/*输出一个随机数组*/

}

printf("\n");

fun(x,n,&max,&index);

printf("Max=%5d，Index=%4d\n"，max,index);

}

26.m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun()，它的功能是：将低于平均分的人数作为函数值返回，将低于平均分的分数放在below所指的数组中。

例如，当score数组中的数据为10，20，30，40，50，60，70，80，90时，函数返回的人数应该是4，below中的数据应为10，20，30，40。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

intfun(intscore[],intm,intbelow[])

{

}

main()

{

ihti,n,below[9];

intscore[9]={10,20,30,40,50,60,70,

80,90};

clrscr();

n=fun(score,9,below);

printf("\nBelowtheaveragescoreare:");

for(i=0;i＜n;i++)

printf("%d",below[i]);

}

27.请编写函数fun()，该函数的功能是：将s所指字符串中ASCII值为偶数的字符删除，串中剩余字符形成一个新串放在t所指的数组中。

例如，若s所指字符串中的内容为ABCDEFGl2345，其中字符B的ASCⅡ码值为偶数、…、字符2的ASCⅡ码值为偶数、…，都应当删除，其他依次类推。最后t所指的数组中的内容应是ACEGl35。

注定：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序；

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

#include＜conio.h＞

voidfun(char*s,chart[])

{

}

main()

{

chars[100],t[100];

clrscr();

printf(,\nPleaseenterstringS:");

scanf("%s",s);

fun(s,t);

printf("\nTheresultis:%s\n",t);

}

28.请编写函数fun()，其功能是：计算并输出下列多项式的值。

S=1+4/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+n)

例如，着主函数从键盘给n输入50后，则输出为S=1.960784。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

doublefun(intn)

{

}

main()

{

intn;

doubles;

printf("\nInputn:");

scanf("%d",&n);

s=fun(n);

printf("\n\ns=%f\n\n",s);

}

29.请编写函数fun()，其功能是：将s所指字符串中除了下标为奇数、同时ASCII值为偶数的字符外，其余的全部删除，串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的数组中。

例如，若s所指字符串中的内容为edB2A4Dsdg，其中字符A的ASCII码值为奇数，因此应当删除；其中字符B的ASCII码值为偶数，但在数组中的下标为偶数，因此也应当删除：而字符2的ASCII码值为偶数，所在数组中的下标为奇数，因此不应当删除，其他依此类推。最后t所指的数组中的内容应是d24。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜string,h＞

voidfun(char*s,chart[])

{

}

main()

{

chars[100],t[100];

clrscr();

printf("\nPleaseenterstringS:");

scanf("%s",s);

fun(s,t);

printf("\nTheresultis:%s\n",t);

}

30.请编写一个函数fun()，它的功能是：求出一个4×M整型二维数组中最小元素的值，并将此值返回调用函数。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仪在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#defineM4

#include＜stdio．h＞

fun(inta[])[M])

{

}

main()

{

intarr[4][M]={11，3，9，35，42，-4，24，32，6，48，-32，7，23，34，12，-7)；

printf(“min=%d\n”，fun(arr))；

}

31.请编写函数fun()，它的功能是：判断字符串是否是回文?若是，函数返回1，主函数中输出：YES，否则返回0，主函数输出NO。回文是指顺读和倒读都一样的字符串。

例如，字符串LEVEL是回文，而字符串12312就不是回文。

[注意]部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

[试题源程序]

#include＜stdio.h＞

#defineN80

intfun(char*str)

{

}

main()

{

chars[N];

printf("Enterastring:")"gets(s);

printf("\n\n");puts(s);

if(fun(s))

printf("YES\n");

else

printf("NO\n");

NONO();

}

NONO()

{

/*请在此函数内打开文件，输入测试数据，调用fun函数，输出数据，关闭文件。*/

FILE*rf,*wf;

inti;chars[N];

rf=fopen("K:\\k06\\24010001\\in.dat","r");

wf=fopen("K:\\k06\\24010001\\out.dat","w");

for(i=0;i＜10;i++){

fscanf(rf,"%s",s);

if(fun(S))

fprintf(wf,"%sYES\n",s);

else

fprintf(wf,"%sNO\n",s);

}

fclose(rf);

fclose(wf);

}

32.请编写一个函数fun()，它的功能是将一个数字字符串转换为一个整数(不得调用C语言提供的将字符串转为整数的函数)。

例如，若输入字符串“-1234”，则函数把它转换为整数值-1234。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

longfun(char*p)

{

}

main()

{

chars[6];

longn;

printf("Enterastring:\n");

gets(s);

n=fun(s);

printf("%ld\n",n);

}

33.请编写函数fun()，其功能是：将s所指字符串中除了下标为偶数、同时ASCII码值为奇数的字符之外，其余的所有字符都删除，串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的数组中。

例如，若s所指字符串中的内容为ABCDEFG12345，其中字符B的ASCII码值为偶数，所在元素的下标为奇数，因此必须删除；而字符A的ASCII码值为奇数，所在数组中的下标为偶数，因此不应当删除，其他依次类推。最后t所指的数组中的内容应是ACEG。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h)

voidfun(char*s,chart[])

{

}

main()

{

chars[100]，t[100]；

clrscr()；

printf("\nPleaseenterstrings：")；

scanf("%s"，s)；

fun(s，t)；

printf("\nTheresultis：%s\n"，t)；

}

34.请编写函数fun，其功能是：计算并输出下列多项式的值：

例如，在主函数中从键盘给n输入50后，输出为：s＝1．718282。

注意：要求n的值大于1但不大于100。部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

四、单选题(0题)35.有以下程序：#include<stdio．h>structS{inta，b；)data[2]=10，100，20，200)；main（）{structSp=data[l]；printf("%d\n"，++(p．a))；}程序运行后的输出结果是（）。A.10B.11C.20D.21

五、单选题(0题)36.设x和y均为int型变量，且x＝10，y＝3，则以下语句的输出结果是()printf("%d，%d\n"，x--，--y)；

A.10，3B.9，3C.9，2D.10，2

六、单选题(0题)37.有以下程序：#include＜stdio.h＞voidmain(){char*s=“\ta\018bc”;for(;*s!=‘\0’;s++)printf(“*”);printf(“\n”);}程序运行后的输出结果是（）。

A.******B.*********C.*****D.*******

参考答案

1.D本题考查逻辑运算符的使用。当“＆＆”的两个运算对象都是逻辑1时，表达式返回值才是1；“||”的两个运算对象至少有一个是逻辑1时，表达式返回值也是1，x<y为1，!z为0，1＆＆0为1，0||为1，因此，!1为0。

2.C

3.Breturn语句又称为返回语句。该语句的格式如下：“return；”和“return(<表达式>)；”。其中，return是关键字。该语句有两种格式：不带返回值格式和带返回值格式。该语句用在被调用函数中，在被调用函数中执行到该语句时，将结束对被调用函数的执行，并把控制权返回给调用函数，继续执行调用函数后边的语句。在带有返回值的情况下，将return语句所带的表达武的值返回给调用函数，作为被调用函数的值。在被调用函数中，可以用return语句，也可以不用return语句。如果要求被调用函数有返回值，则一定要用return语句，采用return(<表达式>)；格式。如果被调用函数不需要返回值，并且当被调用函数的所有语句执行完后进行返回，则被调用函数可以不用return语句。

4.A

5.C即输出x[0][2]x[l][1]x[2][0]分别为357。

6.C在C语言中，用整型格式输出字符时，输出的是其ASCII码值。

7.C本题主要考查数组的定义及初始化。在对数组进行定义和初始化时，需要注意以下事项。

（1）数组的内存空间在编译时确定，定义数组时的n值只能使用常量，不能使用变量。

（2）定义数组时可以不标明数组元素的个数，而是通过赋初值的方式确定，编译系统将自动计算花括号内的数据数量作为数组的元素个数。

（3）数组初始化时，当初值的个数小于整型常量n时，编译系统会自动补0。一旦给定初值数超过n，编译系统将报错。

（4）初始化数组的元素类型，必须与定义数组时的类型一致。

（5）数组名记录了数组在内存中的首地址，其值不能更改。

（6）除字符数组外，不能直接用数组名对数组进行整体输入或输出。

本题中定义了一个3行4列的数组，但没有对其进行赋初值操作，可能我们会想在系统编译时会自动补0，这只是在初值个数小于数组定义大小的情况下的操作，如果没有进行赋初值操作，数组中的元素值是不能被确定的。因此，本题答案选C。

8.C

9.D解析：'\\\\'是反斜线转义字符；'\\t'是水平跳格转义字符；'\\n'是换行转义字符；C语言中没有规定'088'为转义字符。

10.A本题考查两个概念：①用单引号括起来的一个字符常量只能存放一个字符；②℃语言中没有字符串变量，只能用字符数组来存储字符串。

11.C

12.BT为结构体类型名，可以用来定义结构体变量。故本题答案为B选项。

13.buf的首地址buf的首地址解析：考查fsets()函数的功能，f8ets()函数用来从文件中读入字符串。调用格式为：f8ets(buf，n，fp)。此处，fp是文件指针，buf是存放字符串的起始地址，n是一个int型变量。调用函数fsets()时，最多能读入n-1个字符，系统自动在最后加字符串结束标志，并以buf作为函数值返回。

14.abcbcc

15.21

16.软件开发

17.线性结构线性结构解析：数据的逻辑结构是指数据元素之间的逻辑关系，分为线性结构和非线性结构。常见的线性结构有线性表、栈和队列等，常见的非线性结构有树、二叉树等。

18.70万70万

19.1343113431解析：初始化时，指针p指向m[0]的地址，指针q指向m[4]的地址，p!=q满足循环条件，执行循环语句，得到m[0]．k=1，m[4]．k=1，此时i=2，指针p指向m[1]的地址，指针q指向m[3]的地址，p!=q满足循环条件，执行循环语句，得到m[1]．k=3，k=3，此时i=4，指针q指向m[2]的地址，p==q不满足循环条件，则退出循环，m[2]．k=4。所以最后输出为13431。

20.-24-24解析：本题考查赋值运算符a+=b等价于a=a+b；a-=a*a等价于a=a-a*a=4-4*4=-12；a+=a，即a=a+a=-24。

21.12101812，10，18解析：本题定义了3个整型变量x、y、z，并分别用十进制数、八进制数、十六进制数为它们赋值。然后以十进制整型输出这3个变量。八进制数012的十进制表示为10，十六进制数0x12的十进制表示为18。此外输出函数格式控制中的“,”原样输出。

22.c＞='a'&&c＜='z'c＞='a'&&c＜='z'解析：小写字母在内存中以ASCII的形式存入，且从a到z依次递增，所以可以直接用c＞='a'&&c＜='z'判断是不是小写字母；c!='\\n'判断是用换行符结束循环。

23.-4-4解析：本题考核的知识点是if...else结构的应用。if…else构造了一种二路分支选择，是一种最基本的选择结构，if(条件)S1(if分结构)elseS2(else分结构)，它的工作过程是：先对条件表达式进行判断，若为真(成立，值为非零)，就执行if分结构(S1)；否则(不成立，值为0)，就执行else分结构(S2)。本题中，n=0，可以判断(!n)为真，执行x=x-1=2-1=1；m=1，可以判断(m)为真，执行x=x-2=1-2=-1；进而可以判断(x)为真，执行x=x-3=-l-3＝4。所以，最后输出为叫

24.时间复杂度和空间复杂度时间复杂度和空间复杂度

25.voidfun(inta[]intnint*maxint*d){inti；*max=a[0]；*d=0；for(i=0；i＜n；i++)/*将最大的元素放入指针max所指的单元最大元素的下标放入指针d所指的单元*/if(*max＜a[i]){*max=a[i]；*d=i；}}voidfun(inta[]，intn，int*max，int*d)\r\n{\r\ninti；\r\n*max=a[0]；\r\n*d=0；\r\nfor(i=0；i＜n；i++)/*将最大的元素放入指针max所指的单元，最大元素的下标放入指针d所指的单元*/\r\nif(*max＜a[i])\r\n{*max=a[i]；*d=i；}\r\n}解析：该程序直接使用形参max和d，由于它们都是指针变量，所以要引用它所指向的变量时要对它进行指针运算，也即*号运算。

26.intfun(intscore[]intmintbelow[]){intij=0;floatav=0.0;for(i=0;i＜m;i++)av=av+score[i]/m;/*求平均值*/for(i=0;i＜m;i++)if(score[i]＜av)/*如果分数低于平均分则将此分数放入below数组中*/below[j++]=score[i];returnj;/*返回低于平均分的人数*/}intfun(intscore[],intm,intbelow[])\r\n{\r\ninti,j=0;\r\nfloatav=0.0;\r\nfor(i=0;i＜m;i++)\r\nav=av+score[i]/m;/*求平均值*/\r\nfor(i=0;i＜m;i++)\r\nif(score[i]＜av)/*如果分数低于平均分，则将此分数放入below数组中*/\r\nbelow[j++]=score[i];\r\nreturnj;/*返回低于平均分的人数*/\r\n}解析：该题第1个循环的作用是求出平均分av，第2个循环的作用是找出低于平均分的成绩并存入below数组中。

27.voidfun(char*schart[]){inti=0;for(;*s!='\0';s++)/*找出ASCII值为奇数的字符依次存入数组t中*/if(*s%2==1)t[i++]=*s;t[i]='\0';/*在字符串的末尾口上串结束符*/}voidfun(char*s,chart[])\r\n{\r\ninti=0;\r\nfor(;*s!='\\0';s++)/*找出ASCII值为奇数的字符依次存入数组t中*/\r\nif(*s%2==1)\r\nt[i++]=*s;\r\nt[i]='\\0';/*在字符串的末尾口上串结束符*/\r\n}解析：要删除ASCH值为偶数的字符，也就是要留下ASCH值为奇数的字符，由于最终是要求求出剩余字符(BPASCⅡ值为奇数)形成的新串，所以本题程序的算法是从原字符串的头到尾扫描并找出ASCⅡ值为奇数的字符依次存入数组冲。此外，还要注意数组t的下标变化和下标的初值(初值必须为0，即i=0)，t[i++]州的作用是先使用t[i]然后再使自增1。任何字符串的末尾都要有串结束符。这种算法在很多题中都要用到，学习者可以举一反三地找一些其他相关习题练习一下。

28.doublefun(intn){inti;doubles=0.0s1=0.0；for(i=1;i＜=n；i++){s1=s1+i；/*求每—项的分母*/s=s+1.0/s1；/*求S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+n)*/}returns；}doublefun(intn)\r\n{\r\ninti;\r\ndoubles=0.0，s1=0.0；\r\nfor(i=1;i＜=n；i++)\r\n{s1=s1+i；/*求每—项的分母*/\r\ns=s+1.0/s1；/*求S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+n)*/\r\n}\r\nreturns；\r\n}解析：该程序的数学思路是：在程序中输入n后，以前n项的和作为分母递加，由于s1是浮点类数据所以s=s+1.0/s1；for循环的作用是每一次循环给总结果s加上一项1.0/s1。

29.voidfun(char*schart[]){intij=0;for(i=0;s[i]!='\0';i++)if(i%2!=0&&s[i]%2==0)/*将s所指字符串下标为奇数同时ASCII值为偶数的字符放入数组t中*/t[j++]=s[i];t[j]='\0';/*在字符串最后加上结束标志位*/}voidfun(char*s,chart[])\r\n{\r\ninti,j=0;\r\nfor(i=0;s[i]!='\\0';i++)\r\nif(i%2!=0&&s[i]%2==0)/*将s所指字符串下标为奇数同时ASCII值为偶数的字符放入数组t中*/\r\nt[j++]=s[i];\r\nt[j]='\\0';/*在字符串最后加上结束标志位*/\r\n}解析：本题要求除了下标为奇数同时ASCII值为偶数的字符之外，其他字符都删除。即题目要求留下下标为奇数同时ASCII值为偶数的字符。C语言中并没有直接删除字符的算法，请大家在做题的时候注意。

30.fun(inta[][M]){intijmin=a[0][0]；for(i=0；i＜4；i++)for(j=0；j＜M；j++)if(min＞a[i][j])min=a[i][j]；/*求出二维数组的最小值*/returnmin；}fun(inta[][M])\r\n{\r\n\u3000inti，j，min=a[0][0]；\r\n\u3000for(i=0；i＜4；i++)\r\nfor(j=0；j＜M；j++)\r\nif(min＞a[i][j])\r\nmin=a[i][j]；/*求出二维数组的最小值*/\r\nreturnmin；\r\n}解析：此类求最大值或最小值的C语言问题，我们可以采用逐个比较的方式。要求数组中的所有元素走动一遍，并从中找出最大、最小值，要注意一开始应使min存放数组中的第—个元素的值。可按逐行查找也可按逐列查找的方式，本题采用的是逐行找的方式。即行下标在外层循环，列下标在内层循环，因为在循环的嵌套中越在内层循环，循环变化就越快。

31.intfun(char*str){intin=0fg=1;char*p=str;while(*p){n++;P++;}for(i=0;i＜n/2;i++)if(str[i]==str[n-1-i]);else{fg=0;break;}returnfg;}intfun(char*str)\r\n{\r\ninti,n=0,fg=1;\r\nchar*p=str;\r\nwhile(*p)\r\n{\r\nn++;\r\nP++;\r\n}\r\nfor(i=0;i＜n/2;i++)\r\nif(str[i]==str[n-1-i]);\r\nelse\r\n{\r\nfg=0;\r\nbreak;\r\n}\r\nreturnfg;\r\n}解析：本题的设计思路是：(1)定义一个int型变量flag用做返回值，定义一个字符指针代替原串遍历，求字符串的长度；(2)利用循环及if条件语句判断字符串首尾对应字符是否相等；(3)如果为回文数，修改fl