人教版九年级物理全册13.3比热容同步训练新版

比热容.下列各种情况下比热容会发生变化的是（）.一杯水倒去一半水.凝固成冰.块铁分成两半.Z的水变成45Z的水.下列物质中比热容最大的是（）.个铁件 .杯食用油一瓶纯净水 .杯酒精3.汽油机在工作时温度升高，为保护机器，往往用水来冷却，最主要的原因是（）水的比热容大 水放出的热量多水的温度低 不容易取，不需花钱买4水汽车发动机用循环流动的水来冷却，这是因为（）有水的地方多 水比较便宜水的比热容较大 水的密度大5水新疆塔克拉玛干大沙漠的气候很恶劣，特别是与沿海相比昼夜温差很大，其主要原因是沙石比水具有较小的（）热景 比热容 密度 内能甲、乙两种物质质量之比为4：3,放出热量之比为3:4、降低温度之比为少8,则它们的比热容之比为（）内1 比2 比1 水：7水在烈日当空的海边玩耍，会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的．下列分析正确的是（）海水的比热容比沙子大，吸收相同热量时，沙子的温度会上升较多海水的质量比沙子大得多，表层海水把热量传递到深层海水去了海水的密度比沙子的大，能吸收的热量更多海水把热量反射掉了，而沙子全部吸收了热量8.原来温度相同的甲、乙两个实心铁球，甲的质量大于乙的质量，当它们吸收了相等的热量之后，让它们接触在一起，则（）热量由乙球传给甲球 热量由甲球传给乙球温度由甲球传给乙球 温度由乙球传给甲球“环保，节能”是当今倡导的主题，太阳能热水器已走进千家万户，现使用太阳能热水器使6。句的水由25%升高到75"。时，水所吸收的热量为 人若这些热量由焦煤完全燃烧时提供，则需要 如焦煤.①焦煤=3.0xl07/"g）一容积为2000,山的容器内装满开水，放置一段时间后，对外放出Yf’^ZxlO5/的热量，达到室温，则室温为 °C.如果这些热量是由燃烧天然气释放，则需要完全燃烧.C（天然气的热值为8x107〃m3）用煤油炉烧水，如果水至沸腾时吸收的热量为煤油完全燃烧时放出热量的6。%,烧开一壶水要吸收热量24xid/,那么需要完全燃烧多少煤油？7.।q—4.「‘■<I'1//A'//>单位质量的某种物质，温度降低「七所放出的热量，与温度升高所吸收的热量是（填“相等”或“不相等”）的，在数值上都等于该物质的 ^质量为疑。的水温度升高2。"c,吸收的热量为 （若这些热量被质量为弘目的铜块吸收，则铜块升高的温度 （选填（大于“、”等于“或”小于“）1）（.1,）=4?M 厂）J；='：）；；'）XI。“Ar「）|.14用海相同的酒精灯和同样的烧杯盛有质量相同的甲、乙两种液体加热,如图反映的是温度随时间变化的图象,从图中可以看出（（（（的（比（热（容（比较大.15比海热容：比热容：

(1)物体吸收的热量与 ， 和有关.(2)比热容：用单位质量的物质，温度升高(降低) 和所吸收(放出)的热量来描述物质吸收(放出)热量的能力，叫做比热容.符号：J单位：〃(用"。).(3)比热容反映了物质的吸收热量或放出热量的能力，是物质的一种特性.物质的比热容只跟物质的 和有关，而跟物体质量、温度高低等无关.记住水的比热容：.表示的物理意义是 的水温度升高(降低)所吸收(放出)的热量是 •水的比热容较大，常作冷却剂或散热剂.汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂，这是利用了水的 较大的性质.如果汽车散热器中装有43的水，当温升高了10°。时，它吸收了 和勺热量.已知，水=4.2x •'G,不含热量损失.小聪的家住在新农村建设示范村内，他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具.液化石油气的热值为3.5xl()7//£g,燃烧放出的热量只有60%被水吸收.将质量为5//,初温为20°C的水加热到100Z.求：CD水吸收的热量；(2)液化石油气完全燃烧放出的热量;(3)所需液化石油气的质量.质量为4k9的某种物质，吸收16.8XI。。的热量，温度升高20°C,它的比热容为多少〃(3•"G?19学.会观察生活,动脑思考,利用身边常见的物品,做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法．(1)汽车是常见的交通工具，随着人们生活水平的提高，小汽车也走进了普通百姓的家庭它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术,请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整：汽车上的装置水箱里面用 方向盘汽车导航仪汽车喇叭汽车上的装置水做冷却剂利用的物理知识

人电动机

「•发电机(2)汽车给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染等一些社会问题，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车.如图所示，是“串联式混合动力电动汽车”的原理结构示意图．工作过程中，负责将电能转化为机械能的部件是 人电动机

「•发电机〃.发动机D.逆变器.某小组同学在实验室中做“水的沸腾”实验，他们在烧杯中装了质量为1。。9,初温为76°C的水，用酒精灯加热，并每隔2niin读一次温度计的示数，直到沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示：时间/min0工468101214温度/%7680848992969696一_标_(1)从上表数据可以看出，此时水的沸点是 。_,该地点的大气压一_标_准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)(2)这些水从76"C加热到刚好沸腾时所吸收的热量为多少?。二4.2x 「q5。x1。/,,《,】21为.了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况：为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况：Cl)请你根据表中数据在坐标上画出冰熔化的图时间(min)01234567温度-4-2000012(2)通过对数据和图象的分析，你能获得的信息有：① ；② ^(3)小丽与同学交流时发现，在开始2n】in升温快，最后2niin升温慢，请你做出合理的解释： ^阅读下列资料：日地距离『=1.5乂10"加，水的比热容‘=4.2乂1(力/(雨，7),射到地球的太阳能由于大气层的吸收，约有5。%能够到达地面.他们在夏至前后做了如下的实验：取一个横截面积5=3.0x102加；形状矮粗的厚壁泡沫塑料圆筒，并将筒的内壁衬上黑色塑料薄膜.在圆筒内装上质量巾=。.6。々。的水，并用透明塑料薄膜将筒口封闭.在天气晴好的某天中午进行实验时，调整水平放置圆筒口的方位，使太阳光尽可能的垂直照射在水面上，经过时间l=2niin后，测得水的温度升高了色t=L()"C,求0)地球表面每平方米的面积上每秒内得到的辐射能量是多少？(2)请你帮助该小组的同学估算太阳的辐射功率.(保留一位有效数字)23小.红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质量的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量-比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示.实验时，冰的质量为。.5,,相同时间冰和水吸收的热量相同.水的比热容为4.2x1。3〃(的,°c)。然。段水吸收的热量是多少?(2)计算出冰的比热容；(3)若规定“某种晶体物质在熔化过程所吸收的热量与其质量之比叫做该物质的熔化热”，熔化热在数值上等于晶体在完全熔化时所吸收的热量大小.根据图中所给的信息，计算出冰的熔化热兀.小.红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质量的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量-比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示.实验时，冰的质量为。.5股小相同时间冰和水吸收的热量相同.水的比热容为4.2X1037/(fc^/°C)CD根据图线，你能得到的一条信息是:(2)。。段水吸收的热量是多少？(3)计算出冰的比热容.答案1」，M二-301.4x01"/g相等比热容2.52x1(丁大于乙物质的比热容物体的质量物体温度的变化值1种类状态4.2x10)/(的.°c)lkgl°C4.2x103/比热容1.68x1O：，(.水吸收的热量为L68X1心八(2)液化石油气完全燃烧放出的热量为2.8X1067；(3)所需液化石油气的质量为0。次9；该物质的比热容为2.1x1(力/(即•"C).9.见下表：汽车上的装置水箱里面用水做冷却剂方向盘汽车导航仪汽车喇叭利用的物理知识水的比热容大轮轴能省力电磁波振动产生声音(2)/1.06小于(2)这些水从76°C加热至刚好沸腾时所吸收的热量为8.4乂10》.熔化前温度不断上升熔化