河南省安阳市滑县2022-2023学年高二下学期期末测评语文试题（扫描版含答案）

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滑县2022-2023学年下学期期术测评试卷

高二语文

1,答卷前，考生务出将自已的姓名、考号等填写在答题卡和沈卷指定位置上

注意事项：

2,考生作答时，请将答案填写在答题卡上，在本试卷上答题无效。回答选择题时，知需改

功，用檬皮棉干净后，再选涂其他答案标号。

一现代文阅读136分)

(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

农机时代，随着生产力的提高，粮食除了满足人们日常饮食需要，已经有了富余。人们在

“果酒“的基础上，开始用谷物酿酒。表和稻等糯性较高的原料，经过蒸煮，加曲发酵，最后压

榨酿境的谷物酒里黄色，看上去较为浑浊，通常没有经过过滤和沉淀，里面存留部分酒渣，国

此被称为“黄酒”或”独酒”。

独酒的酿境工艺简单，相对寡味，一般百姓家庭即可酿造，陆游诗有“农家腊酒”，即浊酒。

与“独酒”和对应的则是“清酒”，它选用小米、玉米等黏性小的粮食酿制、蒸馏而成，酒精浓度

高、糖分少、色泽相对清透，饮用时无须过滤。破造清酒的工艺复杂，清酒醇香甘洌，价格不

菲，在古代通常为贵族享用。

在甲骨文中就有了“酒”的记载，《周礼》则是较早记录“浊酒”的典籍，（周礼》将酒分为

“五齐三酒”，其中的“五齐”是相对于清酒而言的“浊酒”。酒最早用来祭邦，随着时代的发

展，更多的文化意义附着其上，最后形成一种酒文化。众多文人参与到酒文化的构建和推介

过程，其中，独循作为一种意象，比起清酒更代表一种大众趣味和平民气质。

黑最早社“独酒”一词为人们所重视并不断引用的，应该是陶渊明。陶渊明一生嗜酒，在诗

文中多次提到“浊酒”，如“何以称我情，浊酒且自陶”(《己百岁九月九日)。在陶渊明的诗文

中，“独酒”体现了他安贫乐道的精神追求。

店代以后，“酒”的意象更加频繁地进入诗文之中，渐渐成为一种表达个人情绪的独特依

托。诗人更喜欢写“浊酒”，以此来表达经历国境后孤苦郁网的情绪。此如白居易在（快活】

中写道：“可惜莺啼花落处，一壶独酒送残春。”苏轼在（正月二十日往岐亭那人清古郭三人送

余于女王城东排庄院)中写道：“数亩荒国留我住，半瓶浊酒待君温。”陆游更是在诸多诗词中

运用“浊酒”的意象来表达自己心中的感情，他在（杂感）中写道：”二杯浊酒即破然，自笑闲愁

七十年。”后人将杨旗的（临江仙》添加在（三四演义）的开头，其中“—壶法酒喜相逢，古今多

少事，都什笑谈中”表达了一种经历世事沧桑后的多达。李叔同在（送别》一词中，川“二壶

独酒尽余欢，今宵别梦水”，表达了对友人依依不舍的情绪，“浊酒”与”别梦寒”共同管造了

种孤寂的氛国。号

清酒和像酒都可以表达个人情结，但浊酒被赋予了二层沧桑的意味，这份沧桑道勒的厚

重，传达了诗人忧国化民之思。杜甫的“涂倒新停浊酒杯”和范仲淹的”波酒一杯家万里，北

是最头型的例于”独源与杜背“计”的定位：和他悲天阀人的思想与花世伤生的心体正

加亚配在范什老的计河中，蒸然又有二一句快酒一杯家万卫”出名.但它名气很大，而且与范

仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想相得益彩。

杜前与范种老的沙调基本美宠了诗人通址酒”表达家国情怀的特统。这一修桃在后

滑县2022-2023学年下学期期本测评诚卷高二语文第1页（共8真）参考答案

滑县2022一2023学年下学期期末测评试卷

高二语文

1.(3分)B【解析】清酒无须过滤。

2.(3分)A【解析】表现的是陶渊明安贫乐道的精神追求。

3.(3分)A【解析】B项，“古诗词中‘酒'的意象指的就是浊酒”于文无据。C项，原文是“最早让·浊

酒’一词为人们所重视并不断引用的，应该是陶渊明”，并不是“因为陶渊明在诗里面多次使用，它才

作为意象出现在后代的诗中”。D项，把“酒”这一意象反复地写进诗文是文人对酒文化的构建和推

介的重要方式，但不是唯一方式。

4.(3分)B【解析】说的是芒种，而不是小满之后应该是大满的理由。

5.(3分)A【解析】B项，文中并无此意，而且这一组中，“冬至、夏至”和“春分、秋分”本身就是整齐

划一的。C项，如果从夏至日开始，该项说法正确；如果从冬至日开始，则正好相反。D项，文中是

以土镇压大水，而不是以芒种镇压。

6.(6分)①顺应天时、自然规律的科学精神。古人顺应天时安排农事。②追求天人合一、阴阳相生的

哲学思想。二十四节气的回环往复体现了古人的阴阳哲学。③追求美好、规避风险和灾难的美好

理想。二十四节气的名字追求整齐划一、因为水患不用大满等方面，反映了人们对美好的追求。

(每个要点2分，共6分)

7.(3分)A【解析】“赞扬了当地政府移民决策的英明”错。并无赞扬之意。

8.(6分)①推动情节发展。正是梁沙生要发展旅游，才引出福树提到他的父亲，继而引出梁沙生父亲

治沙的情节。②塑造人物形象。用新生一代梁沙生的形象和老一辈福树的形象作对比，突出福树

等老一辈治沙人质朴、无畏、执着的形象。③深化主题。梁沙生前后思想的转变，更能突出治沙固

沙、保护环境的主题。（每个要点2分，共6分）

9.(6分)①开始，梁沙生一心想在樟子松树林里发展旅游业，还想把旅游业做大。②福树引导梁沙生

对父亲治沙进行回忆，梁沙生思想产生震动。③梁沙生看到福树治沙的照片，思想开始转变。④梁

沙生登上瞭望台，看到危险仍在的时候，决心继承并发扬先辈志向，治理沙漠，守护家园。（答出一

个要点得1分，两个要点得3分，三个要点得5分，四个要点得6分)

10.(3分)ABD

【解析】第一处，“一年不收”意为一年没有收成，所以“不收”后应断开；第二处，“地方”为“不满九

百里”的主语，因此“地方”前应断开；第三处，“无二岁之所食”意为粮食储备不够吃两年，因此

“无”前应断开。

11.(3分)B【解析】A项，两个“地方”