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文档简介

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课题3走进化学实验室

第一单元走进化学世界

第2课时

实验室化学药品取用规则

(1)不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。

(2)注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量(1~2mL)取用液体,固体只需盖满试管底部即可。

(3)实验剩余药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。

三不原则:不触、不闻、不尝

节约原则

环保原则

实验室规则

4.确保安全。做好防护,按规定操作

实验时

5.认真实验。认真操作、观察、记录

6.保持整洁。分类放置指定容器

7.爱护公物。节约药品、轻拿轻放

8.洗净器皿。洗净归置、关水关电

实验后

9.填写报告。根据原始记录填写报告

1.预习准备。目的、要求、方案、步骤等

实验前

2.检查用品。检查仪器和药品

3.保持秩序。保持安静,不喧哗打闹

常用危险品化学标志

液化石油气瓶贴,(填序号,下同)

运送烟花爆竹的车辆贴,

盛农药的瓶子贴,

ABCDEF

A

D

E

6

知识回顾

试管

药匙

广口瓶

细口瓶

滴瓶

胶头

滴管

量筒

说出下列仪器的名称

固体药品的取用

固体药品通常保存在里,

取用固体药品一般用。

有些块状及条状的药品可用夹取。

用过的药匙或镊子要立刻用擦拭干净。

取用粉末状固体也可以用

干净的纸

广口瓶

药匙

镊子

纸槽

固体药品的取用

块状(颗粒状)固体药品的取用

把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。

一横二放三慢竖

固体药品的取用

粉末状固体药品的取用

往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。

一斜二送三直立

液体药品的取用--倾倒法

液体药品通常盛放在细口瓶里,常用倾倒法取用。

①瓶盖倒放在实验台

②倾倒液体时,应使标签向着手心

③瓶口紧挨试管口,缓缓地将液体倒入试管内

防止污染瓶塞,从而污染药品,或药品腐蚀桌面

防止残留的液体流下腐蚀标签

防止液体洒出

液体药品的取用--倾倒法

液体药品通常盛放在细口瓶里,常用倾倒法取用。

④倒完液体后,立即盖上瓶塞

⑤标签向外放回原处

防止液体的挥发或变质

方便查找

液体药品的取用--用滴管取用少量液体

1.吸取试剂前,应先赶出滴管中的气泡。

2.滴入试剂时,滴管要保持竖直悬于容器口上方,

不能伸入容器中或与器壁接触,否则会污染试剂。

3.取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放

或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。

4.滴管用毕,立即用清水冲洗干净,

严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。

(滴瓶上的专用滴管不能用水冲洗)

液体药品的取用--用量筒量取液体的体积

取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积。

量液时,量筒必须放平,

视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积。

注意:

先用倾倒法,

当液面快到达刻度线时,

改用胶头滴管逐滴加入。

因此量筒须配合胶头滴管使用。

误差分析

俯视读数:读数大于实际体积

仰视读数:读数小于实际体积

读数

读数

实际体积

实际体积

实验1-4

(1)在试管中加入适量澄清石灰水,滴加1~2滴酚酞溶液,

观察现象。

(2)用10mL量筒量取2mL稀盐酸,加入盛有碳酸钠粉末

(或石灰石)的试管中,观察现象。

实验内容现象

澄清的石灰水中滴加酚酞溶液

碳酸钠粉末与稀盐酸反应

试管中的溶液由无色变为红色

固体逐渐溶解,产生大量气泡

课堂精练

滴加液体

A

B

C

倾倒液体

A

B

C

选出正确的实验操作

课堂精练

取用固体

A

B

C

量筒读数

A

B

C

选出正确的实验操作

课堂精练

1.如图所示的化学实验基本操作中,正确的是()

B

课堂精练

2.下列符合化学实验安全要求的是()

A.易燃易爆物品放在火源附近

B.随意丢弃实验室剩余药品

C.实验前可在实验室饮食

D.实验中尽可能佩戴护目镜

D

课堂精练

3.下列化学实验基本操作正确的是()

A.用托盘天平称取3.24g固体

B.用量筒量取5.00mL蒸馏水

C.滴瓶上的滴管使用后要立即用清水冲洗干净

D.向试管中滴加液体时,滴管应垂直悬空在试管口正上方

D

课堂精练

4.小丽同学要量取18.5mL蒸馏水,所选用的量筒的最佳量程为()

A.10mLB.25mL

C.50mLD.100mL

B

课堂精练

5.某同学用10mL量筒量取7mL水时,仰视读数,则所取水的

实际体积()

A.大于7mLB.等于7mL

C.小于7mLD.无法确定

A

课堂小结

1.固体

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