北师大版一年级数学上册《可爱的企鹅》评课稿_第1页
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文档简介

北师大版一年级数学上册《可爱的企鹅》评课稿一、教材概述《可爱的企鹅》是北师大版一年级数学上册的第一课，通过介绍企鹅的数量、颜色、大小等情况，引导学生认识数的概念和数形的联系，培养学生数数、比较、分类的能力。该课程内容简单易懂，符合小学生认知和学习特点，教学内容贴近生活，更容易引发学生兴趣，提高了学生学习数学的积极性。二、教学目标分析1.知识目标学生能够：轻松准确地辨认出不同数量、颜色、大小的企鹅；掌握基本的数数方法，并且能将同一数量的企鹅分为不同组；理解基本数概念，并能够自然而然地鉴别数字1和数字2。2.能力目标学生能够：具备简单的数学计算能力；培养逻辑思维能力，能够将具体的事物进行分类和比较；核对结果，发现错误，并及时改正。3.情感目标学生能够：愉快地参与数学学习，积极探索数学的世界；培养好奇心和求知欲，学会观察、思考、发现问题；意识到数学对人们日常生活的重要性，并且学会尊重数学知识和数学工作者。三、教学策略通过带有实物和图片的案例教学，让学生在轻松、自然的环境中，进一步了解、掌握数概念。教材设计教材内容生动有趣、寓教于乐，使学生在愉悦的氛围中学习、探索数学的奥秘。教材内讲述的企鹅数量、颜色、大小等情况，生动有趣，引起了学生的兴趣，使学生在学习中自然而然地认识了数。案例教学本课程结合实际生活中的饲养动物案例进行教学。通过图片、写作、计算、讨论等各种形式的案例，使学生感受到数学的实用价值，并快速掌握记数的方法和基本数概念。合作学习通过小组合作形式，让学生在与同学的互动中巩固知识。小组内的学生相互协作，相互辅导，学生之间互相交流，互相交流经验，互相帮助，学习效果更好。四、教学流程1.导入利用图片或使用教具将不同数量、颜色、大小的企鹅呈现在学生面前，介绍不同的企鹅，引起学生浓厚的兴趣。2.授课通过数形结合、案例教学及小组合作学习等方式，完成授课环节。3.巩固针对性的提问和讨论，巩固学生的学习内容，提高学生掌握知识的能力。4.拓展例如结合“一只笼子里有多少只动物”和“我家有多少人”等实际问题，帮助学生将所学内容与生活实际联系起来，从而拓展学生的学习视野。五、思考与总结通过本次教学，学生可以感受到：学习数学不是枯燥的、单调的记忆，而是一种富有趣味性、实用性、美感的学习过程。同时，学生也能够培养对数学的兴趣，同

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