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班委干部绩效考核方案一，考核目的班级是高校大学生的基本组织形式， 是学校进行有效纵向管理、实施有序教学的基础，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体。通过绩效考核引导出班委干部工作绩效导向的行为， 拓展个人素质，为走入社会打下良好基础；反馈干部表现，科学、公正地评价学生干部的绩效和技能，为干部奖励提供依据二，考核原则公正原则。分层考核原则全方位考核原则。三，考核范围物流1201班委成员（班长，副班长，学习委员，心理委员，卫生委员，宣传委员，团支书。）四，考核内容班级干部考核的基本内容：包括班级工作、学业成绩、生活作风、思想素养四个方面进行考核，考核实行分数制五，考核程序1，自我评定填写自我评语,2，学生评定在考核评定过程中，同学按任务的完成的情况填写考评意见对班委成员填写评语，在学生干部考核评分表（附表三）中逐项打分，计算总分。3,复核确认由辅导员复核确认，确认统计结果。注：考核评分为单位，按5个等级进行平定，以最终计算结果为准，S（优秀）、A（良好）、B（及格）、C（较差）、D（差）。（5分(S) 4分(A) 3分(B) 2分(C) 1分(D)）六，保密与公正保密考核结果结果公布，但过程考核者回避公正每个人对干部班级工作、学业成绩、生活作风、思想素养四个方面进行考核，力求客观公正。物流1201班徐斌附表一 学生干部自我评定表姓 名 年龄 政治面貌任职职 务时间个人评语总结：附表二 学生评分表干部评分考核要素工作成绩学业成绩思想素养生活作风总

学生：班长 副班 学委 卫委 心委 宣委 团支书工作业绩工作态度工作能力知

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