版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
周至县创建“双高双普”合格县
中小学部室建设标准及要求为规范我县中小学部室建设,为创建“双高双普”合格县奠定坚实的基础,依据《陕西省“双高双普”县区评估验收项目及指标要求》和《陕西省教育强区(县)评估标准》,结合我县实际,制定本标准和要求,请各校结合本校实际,认真抓好落实。一、部室要求(一)初级中学(二十室一部)1、物理仪器准备室(≥40m2);2、物理实验室(≥80m2);3、化学仪器准备室(≥40m2);4、化学实验室(N80m2);5、生物仪器准备室(≥40m2);6、生物实验室(N80m2);7、计算机室Q60m2);8、多媒体教室Q100m2)。9、电子备课室(N40m2);10、地理教室(N60m2);11、美术室Q60m2);12、音乐舞蹈室(≥60m2以上);13、图书室(≥40m2);14、阅览室(N60m2);15、体育器材室Q40m2);16、卫生保健室(20m2);17、心理咨询室(20m2);18、亲情接待室(20m2);19、活动室(20m2);20、档案室(20m2);21、团队部(20m2)。(二)中心小学(十五室一部)1、科学仪器室(≥20m2);2、科学实验室(≥60m2以上);3、计算机教室(≥60m2);4、多媒体教室(≥60m2);5、电子备课室(≥20m2)6、音乐舞蹈室(≥60m2以上);7、美术室(≥60m2);8、图书室Q20m2);9、阅览室Q40m2);10、体育器材室Q20m2);11、卫生保健室(20m2);12、心理咨询室(20m2);13、亲情接待室(20m2);14、活动室(20m2);15、档案室(20m2);16、少队部(20m2)。(三)农村完小(五室一部)1、科学仪器室(N20m2);2、科学实验室(≥60m2以上);3、计算机教室Q40m2);4、体育卫生室Q20m2);5、图书室Q20m2);6、少队部(≥20m2)。(四)农村不完全小学、教学点(综合室)综合室(≥40m2)。二、实验室、功能部室建设标准(一)环境要求1、同一学科的实验室、功能部室应设置在同一楼层;化学实验室宜设在一层;生物实验室宜设在高层或向阳的房间。2、地面和墙壁:各室与走廊的地面不宜设台阶。地面防尘易清洁、耐磨、防滑、化学实验室的地面应耐酸碱腐蚀。化学实验室、化学准备室和生物实验室的地面应设置地漏。各室顶部和侧墙上部均应粉刷为白色。侧下部墙裙(黑板边除外)应漆为浅色,漆色高度为1.0-1.1m,地脚应漆为深色。3、采光:应保证实验室(楼)的最佳建筑朝向,避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。4、照明:采用自然光及辅助照明。实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯具应垂直于黑板,应采用配有灯罩的灯具,悬挂高度距实验台面为1700mm〜1900mm,生物观察室的实验台应设局部照明灯。5、遮光:窗户应安装窗帘,窗帘基本要求,质量优良,淡色素雅。窗帘尺寸:窗帘应比窗孔大20厘米,比窗孔宽30厘米。6、通风换气:宜采取自然通风措施。化学实验室、准备室、药品室应安装强制通风换气装置。采用排气扇强制排风的,排气扇应设在实验室外墙靠地面处,排气扇的中轴距地面应为300mm。排气扇洞口室内的一侧应设防护罩,室外一侧应有防风挡板。7、供水:物理实验室供水到室,化学、生物、科学实验室供水到桌。8、供电:实验室内实验用电源插座与照明用电应分路设计,安装漏电保护器,分别控制。配电线路和设备功率容量应留有余地,以满足现代教育设备逐步增多的需要。9、安全:室内有水源、电源的应设总控制阀(闸)。各室应配备有效的消防设施。化学实验室应设置急救箱,急救箱中的药品应注意及时更换。10、信息传输:有网络接口,配置适当的显示装置和播放设备。11、第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm;边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°;最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm;中间过道的距离不应小于600mm,靠墙过道的距离不应小于550mm。两实验桌之间的净距离:双人单侧操作,不小于600mm;四人双侧操作,不小于1300mm;超过四人双侧操作,不小于1500mm。(二)功能及基本要求1、物理实验(仪器、准备)室有通风、防火、防盗设备。电到桌,水到室,修理用工具齐全。配音视频设备、信息端口等。仪器室、准备室和实验室要相邻。配套设备按相关标准配备。2、化学(仪器、准备)室供水到桌。有通风、防火、防盗设备。电到室,维修工具齐全。药品柜应加锁。危险药品应妥善存放。配套设备按相关标准配备。3、生物实验(仪器、准备)室水、电到准备台,维修工具齐全。通风、避光,有防火、防盗设备。配备音频、视频设备等。配套设备按相关标准配备。4、小学科学实验(仪器)室水、电到准备台,维修工具齐全。通风、避光,有防火、防盗设备。配套设备按相关标准配备。5、图书室有办公桌椅、目录柜、书柜、书架、陈列柜等。安装有窗帘。有防火、防盗、防潮、防霉、防尘、防蛀等安全设备。照明设施齐全。自然通风或强制通风设备良好,保持室内空气流通。室内环境噪声低。配有计算机(实行计算机管理)、装订等设备。图书配备达到规定标准。6、阅览室①有办公桌椅、出纳台、目录柜、书柜、书架、陈歹列柜、阅览桌椅、报刊架等。②安装有窗帘。③有防火、防盗、防潮、防霉、防尘、防蛀等安全设备。④照明设施齐全。⑤自然通风或强制通风设备良好,保持室内空气流通。★中学应配有计算机、装订、视听等设备。★小学应配有装订等设备。7、音乐室①电源:教室四面墙上应各设220V二孔和三孔的电源插座;②音乐教室应设在离其他教室较远的地方,与舞蹈教室、器乐排练室、音乐器材室自成一区,以方便教学和活动;③音乐室的设计应兼顾教学和排练的功能要求;④宜做音效、吸音处理,符合“实验室建设环境要求”;⑤应有相应防盗、防火安全设施。⑥基本配套设施:五线谱示教板1块;钢琴1架;节拍器1个;音响设备1套;显示设备(A、34寸彩电、播放设备;B、投影机、银幕。任选一套方案);网络信息接口1〜2个; 音乐教学挂图;教师椅1个,学生凳若干;合唱台(3-4个台阶,阶高不小于300mm,阶面宽(40-50CM),4个,1.5M长,形式:固定式或抽拉式)。8、舞蹈室①照明:照明设施齐全,安装窗帘。②通风:采用自然通风。④安全:配备防火、防盗等安全设备。⑤舞蹈室的设计应兼顾教学和排练功能要求,地面铺设木地板,教室内在与采光窗相垂直的一面横墙上,应设一面高度不小于2100mm(包括镜座)的通长照身镜。其余三面内墙应设置高度不低于900mm的把杆,把杆距墙不宜小于400mm。⑥基本配套设施:镜墙1〜3面;把杆1〜3个;电子琴1台;彩电或声像播放设备1套;音响组合架1个;教学音响系统(功放机、音箱、卡座、多媒体、影碟机等);多媒体教学系统1套;舞蹈灯光系统1套;舞蹈设备柜若干。9、美术室配备要求供电:教室四周墙上应各设二孔和三孔的电源插座;宜设置背向采光,或设顶部采光;③教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理,便于学生涂画和擦拭;④教室后墙宜设计学生作品展示园地,顶部宜设置射灯,便于观赏作品。⑤基本配套设施:黑板、演示讲台1800×2000×1050mm1张;网络信息口1〜2个;显示设备投影机、银幕等1套;可升降静物台1套;静物灯(光线方向和亮度可调)1套;写生架、写生板和写生椅若干套;教师座椅1个;教具柜若干;衬布、遮光窗帘适量;供水系统(不锈钢三联鹅颈管水嘴,防堵、防臭、方形水槽)1〜2套。10、心理咨询室①心理咨询室是接待来访学生,给他们以指导、启示,帮助他们解决心理问题的专用房间。②为达到安静、保密的要求,应当能够保持安静,有较好的隔音、隔离设施。③为使学生感到亲切、和谐、平静、安全、放松,心理咨询室的面积一般不宜过大,内部设施可以简单些,房间装修尽可能减少硬线条和棱角,室内要整洁,光线要柔和;室内色调以中性为主,尤其不要过于灰暗,在必要的地方可摆放鲜花,养些小鱼、小鸟以示生命力。④心理咨询室可配置两张单人沙发椅,一个茶几或一张办公桌。咨询时来访者坐的位置以同咨询者成90°直角为宜,这样可避免来访者与咨询者对视,减轻来访者的心理压力。座位也可排成平行式或交叉式。⑤咨询时应有规范的咨询记录卡,咨询结束及时存档;心理咨询室还需计算机和网络接口,便于老师和学生进行网络交流。11、计算机教室根据学校班额配备计算机。有防火、防盗、防尘施舍。宽带接入,网线布局合理。悬挂遮光窗帘。12、多媒体教室配备多媒体投影仪一套。有防火、防盗、防尘施舍。宽带接入。座位设置一般不低于80座。13、电子备课室配备适量计算机。有防火、防盗、防尘施舍。宽带接入。14、语言室有防火、防盗、防尘施舍。宽带接入。座位设置按学校最大班额配备。15、地理教室配备多媒体投影仪一套。有防火、防盗、防尘施舍。宽带接入。按标准配备仪器设备。16、体育器材室有防火、防盗设施。器材按标准配备,分类摆放。17、卫生保健室卫生室应具备以下基本设备:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/ZSP 010-2024社区自治“365敲门”工作规范
- T/JSXH 0009-2025印制电路板退锡废液再生氢氧化锡
- T/COOA 18-2025渐变焦眼镜用眼镜架
- T/CCPA 63-2025黄金尾矿基免烧免蒸养轻骨料
- T/CSHE 0014-2025抽水蓄能电站工程施工控制网测量规程
- GB/T 48220-2026爆炸物品公共安全管理术语
- AI在科学教育中的应用
- 面向给排水学生的水务科技P PT
- 2027届山东省枣庄市中学区永安乡黄庄中学八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析
- PHP常见面试题及详细答案(实战版)
- 2026及未来5年中国电力线载波抄表数据监测研究报告
- 第四单元.14 梅兰芳蓄须明志 课件 2026-2027学年统编版小学语文 五年级上册
- 2026年前列腺癌诊疗指南(中国专家共识)
- 急诊护理风险评估与干预
- 2025煤炭行业发展年度报告
- 2026内蒙古鄂尔多斯市国有资产投资控股集团有限公司社会招募见习人员17名笔试历年参考题库附带答案详解
- T∕CPCPA 0017-2026 托育机构婴幼儿回应性照护服务规范
- 2025年卫生高级职称面审答辩(临床医学检验)正高面审练习题及答案
- DB31∕T 1483-2024 建筑垃圾与工程泥浆再生自密实填筑技术规程
- 《设计构成》课件 第1章 认识设计构成;第2章 平面构成基础
- 2023年临夏市教育系统引进人才考试真题及答案
评论
0/150
提交评论