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文档简介

幼儿园小班教案《小白羊进美容院》幼儿园小班教案《小白羊进美容院》幼儿园小班教案《小白羊进美容院》

活动目标

1．尝试用圆形等图形为小白羊画发型。

2．喜爱理发，体验做理发师的欢乐。

3．会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。

4．激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

活动重难点

尝试用三角形、圆形、方形这三种图形为小白羊画图形。

初步表现封闭式的三角形、圆形、方形。

活动预备

大草原背景；发型图；幼儿操作纸；炫彩棒

活动过程

一、情境导入（价值分析情境导入，了解理发店的特征。

）观看理发店门口旋转的的灯箱，说一说店门口的灯告知我们这是一家什么店？在店里可以做什么事？二、观赏谈论（价值分析在说说给小白羊做的发型中，了解常见的图形。

）1．美容院来了一只白白胖胖的小白羊，她想烫一个美丽的发型，于是美容师拿动身型图给小白羊看。

2．理发师说我们店里有三种发型，圆圆的是太阳型，方方的的积木型。

3．最终一种发型可流行了，它是小树型，请问小白羊，你想烫个什么样的发型呢？三、共同演示（价值分析通过给小羊理发，体验做理发师的欢乐。

）1．小白羊兴奋地叫了起来理发师，我想烫个太阳型的。

老师示范一个大大的圆，手拉手拉起来，大门关关紧，烫好头发之后还要给头发染上美丽的颜色哦。

2．小白羊还想烫个积木型的发型，谁来帮帮小白羊呢？（一根小线条，横着走走走，两根小线条竖着走走走，最终手拉手，变成好伴侣。

）师生边念儿歌边共同将方形画出来，并给头发染上美丽的颜

色。

3．还可以给小白羊烫什么样的发型呢？师生轮换地做发型师，依据发型图给小白羊做发型（尝试在羊毛上画不同的图形，表示剪成不同的发型），并给头发染发。

4．导入还有很多小白羊都排着队等在美容院的门口，他们也想要烫头发，你们情愿做做理发师帮别的小白羊烫个漂亮的发型吗？5．汪老师有几个建议（1）请给小白羊烫上美丽的发型，可以是一种图形的发型，也可以是几种图形组合的发型，但是记住要将发型的大门要关关紧。

（2）不要遗忘给头发染上美丽的颜色哦。

四、沟通共享（价值分析通过作品展现，感受胜利作画的欢乐。

）1．将作品集中展现。

2．共享小白羊们都有了美丽的发型，他们觉得真快乐，要感谢各位理发师们，你们真棒！理发师们快乐吗？小百科羊是羊亚科的统称，哺乳纲、偶蹄目、牛科、羊亚科，是人类的家畜之一。

有毛的四腿反刍

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