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小学二年级改病句练习1、大厅里摆满了看演出的观众。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五彩缤纷的花。3、我站在操场上,认真地看着练习身体的同学们。4、我们班获得了比赛第一名,大家的内心露出了成功的愉悦。5、小组议论会上,大家的讲话很剧烈。6、众口一词地说:“同意!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。9、改革开放此后,人们的生活愈来愈兴盛。、春季的风景我感觉十分漂亮。、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。、你一定必定要认真负责。、李老师上课时对我们的态度特别严格。、实行素质教育后,我们课外阅读的数目和质量都显然提升了。、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了快乐的心情。、小明的姐姐陆续三年被评为“三勤学生”。、我们到达公园,赏析漂亮的情形。、他的语文作业基本上所有达成。、我的脑海中涌现了两年多前刚才发生的事情。、我敢必定,明日大体要下雪。、大家一定讲究卫生的好习惯。、河水倒映在云朵里,显得更白了。、香山的秋季是令人神往的地方。?【答案】1、大厅里摆满了看演出的观众。病句种类:用词不妥。“摆满”改为“坐满”。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五彩缤纷的花。病句种类:用词不妥、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。3、我站在操场上,认真地看着练习身体的同学们。病句种类:用词不妥。“练习”改为“锻炼”。4、我们班获得了比赛第一名,大家的内心露出了成功的愉悦。病句种类:搭配不妥。“内心”改为“脸上”。5、小组议论会上,大家的讲话很剧烈。病句种类:用词不妥。“剧烈”改为“积极”。6、众口一词地说:“同意!”病句种类:成分残破。改为:大家众口一词地说:“同意!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。病句种类:搭配不妥。“明确”改为“正直”。8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。病句种类:归类不妥。去掉“《小学生学习报》”。9、改革开放此后,人们的生活愈来愈兴盛。病句种类:用词不妥。“兴盛”改为“富饶”。、春季的风景我感觉十分漂亮。病句种类:词序颠倒。改为:我感觉春季的风景十分漂亮。、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。病句种类:成分残破。“学习态度”前增添“正直”。、你一定必定要认真负责。病句种类:语义重复。去掉“一定”。、李老师上课时对我们的态度特别严格。病句种类:搭配不妥。“态度”改为“要求”。、实行素质教育后,我们课外阅读的数目和质量都显然提升了。病句种类:搭配不妥。改为:实行素质教育后,我们课外阅读的数目增添了,质量显然提升了。、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了快乐的心情。病句种类:搭配不妥。“心情”改为“表情”。、小明的姐姐陆续三年被评为“三勤学生”。病句种类:用词不妥。“陆续”改为“连续”。、我们到达公园,赏析漂亮的情形。病句种类:用词不妥。“情形”改为“风景”。、他的语文作业基本上所有达成。病句种类:前后矛盾。去掉“基本上”。、我的脑海中涌现了两年多前刚才发生的事情。病句种类:前后矛盾。去掉“刚才”。、我敢必定,明日大体要下雪。病句种类:前后矛盾。去掉“大体要”。、大家一定讲究卫生的好习惯。病句种类:成分残破。“一定”后边增添“养成”。、河水倒映在云朵里,显

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