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文档简介

有购，！.计算与计数（一）计算对数据变量做四则运算，并将计算结果存为新变量。有数据文件：用【计功能，求“数学“英文”两科的平均。1.【转换】——【计算变量，打开“计”窗口；2.【目标变量】框输入“平均成绩”作为存放计算结果的新变量【类型和标签】可选填，3.【数字表达式】框，输入计算表达式“(数学+英文)/2，也可以选用【函数组】中的函数——统计量“MEAN(学,文)”因值则和为缺失值而SUM函数只有全是缺失值时和才为缺失值另外，变量可从左侧框中选入。注“**示次幂；若需要只选择满足某条件的个案进行计算，可以点【如果，打f算1学生的平均成绩：4.点【确定，得到（二）计数统计指定变“取某个值“落入某区间的出现次数例如，统计不及格的学生人数。有购，！有数据文件：一、标记“语文”不及格的学生1.【转换】——【对个案内的值计数，打开“计算个案内值的出现次数窗口；2标变量框输入新变量名“语文不及可选填，将左侧变量“语文”选入右侧变量框，3.点【定义值，打开“要统计的值”子窗口，勾选【范围，从最低到值，填入5，点【添加】右侧窗口出“tu表示语文成绩最低分到59分的观察值，新变量计数为，否则计数为0；注【如果只满足某条件的个案进行上述计数操作。4.点【继续】回到原窗口，点【确定，得到二、统计每个学生五科中有几科不及格还是数据文件：1.【转换】——【对个案内的值计数，打开“计算个案内值的出现次数窗口；2.【目标变量】框输入新变量名“不目数标标签】“英语“数学理入右侧变量框3.点【定义值，打开“要统计的值”子窗口，勾选【范围，从最低到值，填入5，点【添加】右侧窗口出现“Lowestthru59，表示五个科目成绩有多少是“低有购，！分到59分，新变量计数为该值；4.点【继续】回到原窗口，点【确定，得到注：若要统计“变量

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