高中心理健康教育-同窗情深教学课件设计

我们的约定：积极参与，真诚分享用心倾听，课后保密鹳guàn“送子鸟”，在谁家屋顶上筑巢，谁家就会喜得贵子，幸福美满。播放视频《暴力云与送子鹳》(节选1)——人际交往的“吉祥三宝”三级人际财富（店面朋友）：打招呼二级人际财富（客厅朋友）：聊天玩耍一级人际财富（心灵密室朋友）：分享秘密活动：人际年轮圈1.在三个圈里分别写下相应朋友的名字。

2.思考：三个圈里人数人别是多少？哪些同学出现在你的人际年轮圈上？他们分别处在哪个位置？陌生人播放视频《暴力云与送子鹳》(节选2)人际交往的吉祥三宝案例（一）：丽丽和红霞是好朋友，高一时她们无话不谈，但进入高二两人闹别扭了，原因是红霞和老乡小静的关系越来越近，经常三个人一起去餐厅，而且红霞常常会和小静讨论一些学习问题，这让丽丽很不爽了，她感觉红霞背叛了她们的友情，自己被冷落了，所以，就找茬和红霞吵了一架……红霞丽丽小静小组讨论分享：

1.你是否也遇到过类似的烦恼？

2.你是否也与好朋友之间爆发过矛盾和冲突？说出你的故事，并与小组同学分享你是如何处理的。我们应该怎样设立朋友间的界限呢？第一，信任。首先要信任两个人之间的友谊，不会因为界限的存在而受到消极影响。第二，期待。不要对朋友做出过高的期待。第三，距离。我们需要一定的边界感，留给自己一定的心理空间。第四，调整。友谊的边界是可以发展变化的，要勇于调整。人际交往第一宝：保持边界刺猬法则：人际交往中的"心理距离效应"。案例（二）：雨菲最近有些烦，她有一个好朋友江瑞，两个人关系很好。在雨菲眼里，江瑞是个不错的人，但她也特别“事儿”，数落雨菲时从来不留情面，而且不分场合。雨菲江瑞今天饭真好吃！你都这么胖了，你还吃！舍友们都在宿舍，一起闲谈时你看我穿这件衣服好看吗？不好看！显胖又显黑你看我的爱豆帅吗？你爱豆是谁？课间休息时你看我爱豆长的好看吗？ugly这道题怎么做？你帮我讲讲呗都给你讲了好多遍了，你怎么这么笨？课间休息时我这次历史没考好智商有限呗雨菲：友谊的小船该不该翻？江瑞总说自己是刀子嘴豆腐心，可是，时间长了，雨菲感觉自己越来越烦她，但又舍不得这份友谊。思考、讨论并分享：如果你是雨菲，你会做出怎样的选择？（翻还是不翻？）为什么？如果你是江瑞，得知雨菲有这样的想法和念头，你会有何感受？如果你是雨菲和江瑞的共同好友，你发现这个问题后，你会怎么做？人际交往第二宝：尊重雨菲江瑞案例（三）：小云是个乖巧的女孩，很少主动的与人交流，于是显得孤零零的。同学小兰主动和她交谈，很快两个人成了好朋友。他们谈学习，谈老师和同学，也谈心里的一些小秘密。生活似乎过得快乐而令人兴奋。青春的心思开始悄悄地潜入小云的内心，有一天午休时，她对小兰说出了藏在心底许久的秘密：喜欢班里的小高，喜欢他长得帅帅的，喜欢他学习好……第二天早晨，小云踏入教室的时候，发现有同学小声议论着，说笑着，还有人当着她喊小高的名字。随之而来的是气愤！“他们怎么会知道？小兰，是你说的吗？你怎么可以这样？我这样信任你？！”思考：你如何看待小兰的行为？训练：如果你是小兰，遇到下列情境，你将如何控制自己透漏小云秘密的冲动呢？要求小组里同桌2人一组，进行角色训练。——当有人问你小云是否陷入了“青春恋”，而只有你一个人知道实情的时候……——当对小云有意见的同学想找她“把柄”，来向你套话的时候……——当某同学跟你透露他人的小秘密之后，要求你也拿出一点“情报”做交换的时候……人际交往第三宝：为朋友保密朋友，是这么一批人：是你快乐时，容易忘掉的人；是你痛苦时，第一个想去找的人；是给你帮忙，不用说谢谢的人；是惊扰之后，不用心怀愧疚的人；是对你从不苛求的人；是你从不用提防的人；是你败走麦城也不对你另眼相看的人；是你步步高升对你称呼从不改变的人。——崔永元活动：感谢信_______，我的同窗好友，我想对你说：___________________________________________________________________________________________________________________________________确认发送播