人教版六年级数学下册《式与方程》评课稿_第1页
人教版六年级数学下册《式与方程》评课稿_第2页
人教版六年级数学下册《式与方程》评课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版六年级数学下册《式与方程》评课稿一、背景介绍在六年级数学中，学生将学习到更为高级的数学知识，包括式与方程等。这不仅是一个比较难的知识点，而且对于学生的数学基本功提升和思维培养都具有很好的帮助。而人教版六年级数学下册的《式与方程》一章，则是较为全面的教材，包括了基础概念、公式、方程求解等方面的内容，并通过实例和练习帮助学生全面掌握。二、教材分析对于这一章节，人教版教材采用图解与文字叙述相结合的方法，使得学生们更加易于理解。其中，教材课文部分包括了五个层次的学习内容，从基础概念开始逐步提高，并带有大量生活化、实际化的例子。针对每一个概念，教材中都有实例辅助解释，使得学生们更好的理解掌握。在教学内容设计方面，本章的教材分成了多个部分，如什么是式、什么是方程、如何列方程等。针对每一部分，教材均采用了类似“提问——归纳——引导”这样的模式，引导学生由易到难、由浅入深地掌握知识。在教学方法上，人教版教材采用了多种方式，如教师讲解、学生合作探究等。对于学生来说，这样的教学方式更加全面、多样化，能够达到更好的学习效果。三、教学实践在教学实践中，本章教学设计的目标是：以实例为依据，让学生们掌握式与方程的基本概念，能够运用公式进行计算，能够化解方程求解问题。具体实施如下：*任务一：教师讲解，引导学生明确式与方程的概念，并对基本公式进行讲解。并通过实例来加深学生对公式的理解和掌握。*任务二：学生合作探究，分组进行练习。教师提供一些方程式进行练习，要求学生们分析、计算，并解答问题。*任务三：个人工作，本课作业练习，学生们完成一些练习题目，并在教师的引导下加深整个章节的理解和掌握。通过这种教学实践方式，培养了学生们探究问题的能力，提高了学生学习的积极性，增强了学生对数学知识的理解和掌握。四、总结在教学中，人教版六年级数学下册中的《式与方程》一章，是一个教材设计得非常成功的章节，因为它具有以下优点：1.教材中采用多个不同的掌握方式，如图示、文字叙述等。教师也应与教材内容相对应设计教学方案。2.教材中涵盖了式、方程基础概念、公式、方程求解等多个内容，能够让学生全面掌握知识点。3.教材中案例灵活多样，使得学生更容易理解和掌握相关知识。4.教材中巧妙地针对式与方程的学习内容定下目的和任务，为实际学习任务奠定了基础。在教学实践中，人教版教材

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论