新人教部编版二年级下册道德与法治《我们有新玩法》课件_第1页
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我们有新玩法人教版二年级下册道德与法治课件第二单元《我们好好玩》主目录CONTENTS背景介绍1新课导入2合作探究3拓展延伸4背景介绍第一部分新课导入

今天我们举行跳绳比赛，看谁在一分钟之内跳的次数最多。那么，你们知道跳绳都有哪些花样吗？请你们跟大家交流一下吧！新课导入第二部分新课导入

“双飞”，即每跳一下，手摇两次绳。

“花样跳绳”，即双手胸前一交叉，身子从形成的洞里穿过去，再将手恢复原样，这样一花一单，跳得像朵花。

“大绳套小绳”，即一边跳大绳一边跳小绳，两人甩一条长绳子，一个人在中间跳单绳，大绳和小绳一块儿穿过。

一个玩具不止一种玩法，只要同学们多多转动自己的小脑袋，大胆地想象，一定可以玩出新奇，玩出乐趣。新课导入玩出新花样

观察图中一个跳绳共有几种新玩法？你们还有什么新玩法呢？跳绳拴在身上，可以比力量。跳绳打个结，变成呼啦圈。玩出新花样跳绳来回摆，看谁反应快。跳绳当竹竿，三人一起玩。小鱼入网了！玩出新花样说一说你们从中发现了什么？不同的人可以重新组合玩玩出新花样说一说你们从中发现了什么？不同的玩具也可以组合教师小结：不同的人可以重新组合玩，不同的玩具也可以组合，我们也可以变个游戏规则玩一玩，会发现游戏会有新的乐趣。我们一起来创造

观察图片中的同学都用什么材料制作了什么玩具？他们是怎么玩的？我们一起来创造我们一起来创造拿出课前准备的工具和材料，制作自己喜欢的玩具吧！变废为宝，制作玩具我们一起来创造变废为宝，手工制作

除了制作新玩具，还可以制定什么新规则，创造什么新玩法呢？我们一起来创造合作探究第三部分

你们小组制作了什么玩具？你们制订了怎样的游戏规则？我们一起来创造小组合作，制作玩具我们一起来创造我们用纸片做棋子。我们用硬纸盒来画棋盘，给大家用。我们小组为同学们制作什么玩具呢？可以制订一些公平合理的游戏规则。我们一起来创造我们一起来创造游戏互动《抢椅子》拓展延伸第四部分教师小结：同学们，你们真棒！今天，你们不仅学会了自己制作玩具，还会制订游戏规则。我希望你们今后多动脑、多动手制作出更好玩的玩具。今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升学了本课，你有哪些收获？课后思考学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思课后作业1.

从课后习题中选取；2.

完成练习册本课时的习题.高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读

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