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部编版九年级语文下册《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》评课稿1.背景介绍《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》是唐代文学家杜甫创作的一篇赋。这篇赋名字中的“太常引建康”是指太常卿官署在建康，建康则是指现在的南京。这篇赋通过描绘古都的秋夜以及赋文主人公吕叔潜的内心感受，向人们展现了这个时代特有的文化风貌。这篇赋在中国文学史上很有名，也是中学语文课程的必修内容之一。本文将评述部编版九年级语文下册对这篇赋的教学情况，以及其应用情况。2.教学情况评述2.1课时安排部编版九年级语文下册共用了两篇课文来阐述杜甫这篇赋，时间安排为四个课时。这样的时间安排非常充足，给了学生充足的时间去了解和体验这篇赋的深度和内涵。在实际的课堂教学中，老师将安排“导入-阅读理解-课外拓展”三个环节，通过问题引导和思考，提高学生对这篇赋的阅读能力和理解能力。并通过“课外拓展”这个环节，让学生对这篇赋有一个更深刻的了解。这种教学方式可以激发学生的学习热情，让学生主动探索并体验杜甫这篇赋所要传递给我们的文学价值。2.2教材内容在教学内容方面，这个版本的教材加入了很多新的元素，比如一些与生活相关的情境、一些表现手法的讲解等。这些元素给学生带来了新鲜感，也让学生更能够理解这篇赋所要表达的意思。同时，教材内容的难度也比以往更易。另外，这个版本的教材也非常注重学生的个性化发展，通过设置展示课堂，让学生有机会展现自我，同时，也加强了学生对文学作品的了解与理解。这种教育方式不仅有利于学生的素养提升，同时也给了学生在未来课文学习中更多的自主发展的机会。2.3总体评价总的来说，在教学策略、教材内容以及课时安排方面，部编版九年级语文下册对这篇赋做得非常到位，也符合时代需求，具有很高的操作性和实用性。但是，对于这篇赋的文化背景，这个版本的教材缺乏一些详细的讲解，也没有给出较好的铺垫，因此，有一些学生可能会难以完全理解其中的文化内涵。3.实际应用情况通过对实际应用的观察来看，这个版本的教材得到了广泛的应用，效果也是比较显著的。这个版本的教材能够很好地培养学生的文学素养，让他们对文学作品有更深刻的理解，实现了教材的目标。另外，这个版本的教材也很注重教学方法的多样性，采用了讲解、讨论、阅读和写作等多种教学方法，让学生可以根据自己的兴趣和特点进行合理的选择。因此，学生们对这个版本的教材有比较高的认同感。4.结论综上所述，部编版九年级语文下册对这篇赋的教学情况评述可以从教学时间安排、教材内容、实际应用等方面来进行评价。这个版本的教材得到了广泛的应用，实现了教材的目标。但是，对于这篇赋的文化背景，这个版

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