新人教版小学数学《面积》3课件

面积和面积单位观察黑板面和国旗的表面，说说哪一个面比较大。

黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面的大小就是国旗的面积。你还能像这样说说其他物体表面的面积吗？看不出哪个面积大。下面两个图形，哪个面积大？观察重叠用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？问题：“观察”、“重叠”的方法都不能够很准确地比较出它们

的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？可以选用一种图形作单位来测量。我选作单位来量。

我选作单位来量。

我选作单位来量，蓝色的长方形大。问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？我选作单位来量。我选作单位来量。我选作单位来量，蓝色的长方形大。做一做

下面图形的面积各是多少？

个

个

个151627（一）认识平方厘米（cm2），建立表象（1）边长1厘米的正方形，

面积是1平方厘米。1厘米1厘米问题：找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积

大约是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米。1平方厘米先估计书63页第二题中长方形面积大约是多少平方厘米，再用1平方厘米的正方形量一量。8平方厘米

摆一摆看下列图形的面积各是多少你发现了什么？（二）认识平方分米（dm2），建立表象（2）边长1分米的正方形，

面积是1平方分米。问题：你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想，

我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。用手比画1平方分米的大小。

边长是1分米的正方形面积是1平方分米。1平方分米（三）认识平方米（m2），建立表象（3）边长1米的正方形，

面积是1平方米。活动：请同学们伸开双臂，比画一下1米有多长，然后

四个同学合作，比划1平方米有多大。问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米？1平方米到底多大呢？边长是1米的正方形面积是1平方米。1平方米试一试，1平方米的正方形内能站下多少名同学。大约能站下16位同学常用的面积单位有：平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、平方米（m2）。

1.下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？（每个□代表1平方厘米。）8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大

2.说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的

面积，分别选用什么面积单位比较合适。

1平方米()平方米

3.小明用1平方米的正方形测量自己家的一个房间的地板,请你算一算它的面是多少平方米?12米

平方分米４.黑板的长是4（

）。５.一块手帕的面积是4（

）。６.一枚邮票的面积是4（）。平方厘米１小明的大拇指的指甲盖大约是１（）。平方厘米２．数学课本的封面大约是5（）。３．一个学校的面积大约是8000（）。平方分米平方米4.

选择合适的面积单位【新教材小学数学】面积PPT完美课件人教版3【新教材小学数学】面积PPT完美课件人教版31、小明的身高是128分米。（）2、卧室的面积是20平方厘米。（）3、花园的面积是150平方米。()××√5.判断【新教材小学数学】面积PPT完美课件人教版3【新教材小学数学】面积PPT完美课件人教版3阅读上面的资料，说说你有什么感想？国家首都人均绿地面积约/平方米美国华盛顿

４６法国巴黎

２５德国柏林

５０中国北京８世界一些国家首都人均绿地面积如下：【新教材小学数学】面积PPT完美课件人教版3【新教材小学数学】面积PPT完美课件人教版3作业：

第64页练习十四第1-2题、第5-8题。

【新教材小学数学】面积PPT完美课件人教版3【新教材小学数学】面积PPT完美课件人教版3谢谢【新教材小学数学】面积PPT完美课件人教版3【新教材小学数学】面积PPT完美课件人教版31.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”.2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，