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文档简介
学习了消防知识心得体会7篇学习了消防学问心得体会篇1
活动??
活动目标:
1、知道我们的生活离不开火。
2、了解火灾带来的危害,做到在日常生活中不玩火。
3、知道哪些地方存在危急,不能去玩耍。
4、初步懂得做事要当心,遇到意外不惊慌,并设法解决。
活动预备:
火灾现场录像片段、多媒体课件有用的火
活动过程:
1、谈话,说一说在什么地方见到过火,火有什么作用。
2、播放多媒体课件有用的火,进一步了解火的重要作用,从而明白人们的生活离不开火。
3、观看火灾现场录像片段,请幼儿争论当火灾发生时是谁在扑救大火。
4、说一说自己及其他人在生活中的一些有可能导致火灾的危急行为。
活动二:消防员叔叔顶呱呱(大小班同时进行)
活动目标:
1、熟悉消防车、消防员,体会消防员工作的危急与艰辛。
2、知道火灾带来的危害,把握最基本的平安防火学问和技能,形成初步的消防意识。
活动预备:
消防车图片、邀请消防队员携带常用的消防器材来园
活动过程:
1、邀请小班的小弟弟小妹妹共同参与活动。
2、熟悉消防员叔叔。
(1)观看消防员身上的装束,这些装束有什么用。
(2)请消防员叔叔叙述因小孩玩火而导致火灾的实例,以及一些灭火的经过。
(3)请消防员叔叔演示灭火器的使用方法。
(4)请消防员叔叔叙述自己日常训练及工作的状况,体会消防员叔叔工作的危急与艰辛。
3、消防车真厉害
(1)借助图片说一说消防车与其他的车有什么不同。
(2)请消防员叔叔讲一讲消防车为什么要漆成红色,并装有报警器。
(3)车上都带有那些灭火器具,这些器具有什么作用。
4、请大班的幼儿告知身边的小弟弟小妹妹,小伴侣应当怎样留意防火,怎样做到不玩火。
5、感谢消防员叔叔能来参与活动,请幼儿一起为消防员叔叔表演节目。
活动三:制作逃命图(大小班同时进行)
活动目标:
1、指导幼儿学会看逃命图上的重要标志:出口、门、可通过、不行通过。
2、通过自己动手制作逃命图,并为自己查找最快的逃命路线,了解火灾发生时时间的珍贵。
活动预备:
事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃命图(大小孩子两人一张)、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔
活动过程:
1、争论假如幼儿园里发生了火灾,小伴侣们应当怎么办(以最快的速度离开火灾现场到达平安的地方)
2、了解逃命图得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并尽快确定逃命路线。
3、出示逃命图,请幼儿观看,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置,贴上相应的标志,并画出相应的逃命路线。
4、请幼儿为幼儿园其他班的小伴侣制作逃命图。
要求:大小班幼儿合作完成,在原有基础上,贴上走廊、门、出口、可通过、不行通过等标志,并用水彩笔画出为自己确定的逃命路线。
5、将制作好的逃命图张贴在走廊等的.惹眼地方。
活动四:消防大演练(大小班同时进行)
活动目标:
1、知道在火灾发生时不能慌乱,应有秩序地离开火灾现场。
2、学习简洁的自救方法,能够爱护自己和救助他人,懂得生命的珍贵。
活动预备:
模拟火灾现场、毛巾、三角巾若干
活动过程:
1、幼儿争论当火灾发生时应如何爱护自己。
(1)用湿毛巾或三角巾捂住口鼻
(2)离开火灾现场
(3)留意秩序不能拥挤
2、设置火灾现场,划定危急区域。请几位大班幼儿做志愿者,帮助其他幼儿离开火灾现场。
活动反思:
本节课属于一开题课。刚开头,老师给同学介绍一些关于火灾的学问,随后,同学依据生活阅历说一说他们对于火灾的熟悉。当然,在同学介绍时,基本上全部的同学都在针对火源这一方面在绽开争论,而很少有同学会说一些其他方面有关火灾的熟悉。也可能由于老师听到的回答比较单一,因此在这一环节中,老师所花的时间就比较长。其实这也可能是由于同学对于老师所提问题没有产生更多的感知,并且同学有一种从众心理,从而导致同学回答上的贫乏。所以任老师提出应让同学在课前去搜集一些有关火灾的资料,这样,可能在课上同学的回答中会更加精彩些。这不仅是一种培育同学搜集资料的力量,而且能够节省课堂的时间。究竟开题课应当来说比较注意同学提出问题、选出合适话题。
接下来,老师针对同学提出讨论的问题、筛选合适的话题进行了有秩序地教学,环节也是比较清楚,同学对于问题的提出也比较的丰富。并且从提问题、选话题的过程中,老师也给同学充裕的争论时间,充分体现老师对同学问题意识的培育,也充分体现同学在课堂中的主体地位。
学习了消防学问心得体会篇2
观看了《消防学问训练》这个电视节目,我知道了2000年全国18万人因火灾而死亡,4404人因火灾而受伤,全国为此损失了15.2亿元,每天在身边有527起火灾事故。
有一次,一个学校组织同学们去郊游,正玩着,有几个同学观察对面的小山沟着火了,他们立即去救火。但是他们越扑,火就越大。最终刮起了一阵大风,火立即趁机向他们烧去,小山沟里一片火海,8个同学被烧死,一个同学被烧成重伤。
看了之后,我想:学校生应当先自救,然后再想着去救火。未成年人爱护-法上和火灾救援的20条规定里都有不让学校生等未成年人救火的法则。
还有一个案例,说的是有一位21岁女子因家里着火从高楼跳下,摔死了。看了这个案例,我想:“她为什么要跳-楼呢?没有别的方法吗?”这时老师在讲台上说:“既然你们这么小都能想方法,莫非她不会想吗?可能是由于她太晚的发觉家里着火了,没时间用别的方法逃命,所以只能选择用跳-楼的方法,心存一线生存盼望,没想到摔死了。
火灾多无情!我们要阻挡火灾的发生。每天晚上睡觉时都要检查一下全部带电仪器;大人们最好不要抽烟,要抽也要在抽完后把烟头扔进烟灰缸,不要乱扔等。大家都要树立消防观念,把握更多的消防学问,从思想上重视防火,从行为上留意防火患于未然,营造平安的生活、工作、学习环境。
学习了消防学问心得体会篇3
今日学校组织我们观看了在学校、公共场所发生的三场火灾事故电教片,结合详细的火灾事例,让我们感受到火灾的严峻危害,给我留下了深刻的印象,难忘的记忆,同时意识到消防平安的重要性。
火与我们的生活息息相关,然而它也是最简单损害我们的事物之一。通过我们身边曾经发生过的火灾事故和我们听到过的火灾事例,让我们知道了火灾给人们生活、生产所带来的巨大危害。每年我国因各类火灾造成的生命财产损失不下十几亿。由此可见,火灾的破坏力有多大了,同时让我们明白,懂得正确的消防学问在生活中是多么的重要。
作为一名中同学,我从来没有亲眼看到过火灾事故,对火灾中如何自救的学问懂得也比较少,但从今日的影片中,通过活生生的案例,让我深刻地感受到火灾的可怕,也让我学到了不少关于火灾自救及避开火灾的学问,填补了我对火灾预防及自救学问的一些空白。例如,发生火灾逃离时,打开门窗之前,必需先摸摸门窗是否发热?假如发热就不能打开。假如不发热,就选择一条切实可行逃命路线,快速用毛巾捂住口鼻冲出去。假如被困房间内,应用布等物品堵住房间的门逢,并浇上水,削减烟雾的进入或躲进没有燃烧物的卫生间,呼救并等待救援人员。假如住在高层,没有爱护措施的状况下,千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯,阳台、排水管等逃命,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。电梯危急,也不要乘座电梯,同时,应用湿毛巾或湿布捂住口鼻。由于火灾当中,因烧伤死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于浓烟而窒息死亡的。假如家中消失煤气泄漏时,肯定不要开灯检查或打电话,应马上打开门窗通风,同时马上关闭气阀。若煤气瓶发生着火现象,应马上用湿毛巾盖灭,然后把气瓶倒置于冷水当中等等。
总之,要做到“防”“救”结合,才能减轻火灾带来的损害。特殊要记住也是最关键的是肯定要镇静冷静,千万不要慌张。只有保持理智,才可能求生有望。
另外,影片中的消防队员奋勇直上,勇敢献身的精神也深深地打动了我。他们日夜保持警惕,随时做好救火的预备,甚至连回家的时间也没有,只为了爱护一方安危。我向这些英勇而无私的消防员们致敬!你们辛苦了。
最终,我会在日常生活中多留意防火细节,多向家人宣扬消防平安学问,让大家都做好防火措施,让火不再可怕!让火灾的悲剧不再上演。
学习了消防学问心得体会篇4
通过这次对消防法规和消防有用学问的学习,对消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防平安工作的基本理论学问。对此,主要有以下几点体会:
一、消防平安治理应做到“平安第一,预防为主”,把消防平安作为头等大事来抓
火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到的确发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是xx同志二十多年前提出的,至今仍是消防平安治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校内中,应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防平安工作。
二、加强消防平安学问培训,提高防范意识
由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危急物质,校内内部对火灾隐患已经有了肯定的防范意识,但通过这次培训,发觉现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危急岗位人员还是其他人员,都应当定期接受相关专家的消防平安训练培训,内容包括:有关消防法规、消防平安制度、保障消防平安的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。
三、消防平安工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要常常组织进行防火检查,发觉火灾隐患,要记录在案并准时讨论整改。组织建立义务消防队,不仅可以准时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深化到重点部门的各方各面。
其次是要“抓薄弱”。相对消防平安隐患少的地区往往是最轻易被忽视的地区,但相对平安隐患少并不代表没有平安隐患。消防平安隐患和生产平安隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能消失在校内的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应当从小处做起。细节不轻易引人注意,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不当心”引起的,这些轻易被忽视的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
学习了消防学问心得体会篇5
轻轻捧着一盒火柴,一股历史的沧桑感悄然徜徉在心中。通过这次消防平安训练,让我明白从原始社会到如今,不行煨末的是火留下遍布史页的印迹。从钻木取火到火避兽,无不呈现出祖先的聪慧与才智,那时的火如此的亲切与温柔。
但,随着人类进化的演替,随自制火种的进步。火广泛存在于四处的同时,战场的声声震耳的枪声替代名户门前喜气的爆竹声,从今火背上一份黑森的阴霾,对于火的评价不再是那样亲妮和仁善。火开头象征悲剧的策划者,漫天浓重的黑烟沉沉掩盖在人们的心头。
看着森林频繁的火灾,看着报上条条关于瓦斯爆炸的噩耗;看着一所所温馨的家园崩倒在浓烟中;看着一位位红衣战警在生死线上的徘徊;看着火灾后零丁的孩童流离失所在街角,这一切切的悲剧,不得不引起我们关于消防的思索,关于平安的深思。
星星之火,以燎原之势,以转瞬的速度吞噬着或小或小的人类的财产,甚至有时有可能会危及至生命,生命本是五彩缤纷的。可是在火的面前显得如此的无力,褪去了多彩的外衣,留下便是伴随泪泣声的炭黑,珍贵的生命由于一时的疏忽或一时的大意,却隔死亡有着纸厚般的距离,消逝的悄无踪迹。但同时,我们也应歌颂红衣火警无畏的情操,每一次置身度外的营救,每一次生与死线上的彷徨,只为了素不相识的群众,捎去一份生的盼望,留下一份关于生命的警示。
俗话说:“水火无情”“贼偷一半,火烧全光”。多么形象呀!火以醒目的深红敲响谨慎的鸣钟,以灼人的火舌昭示灾难的哀思。用火的平安遍布生活中的每一个细节,留意生活的每一个细节,杜绝一个个可能存在的隐患,树立剧烈的消防意识,是每个人举手可劳的事。有时可能在不经意的状况下,就丢了一个烟头,便留下了一个隐患所以将烟头轻轻踩灭,将煤气旋纽牢牢地拧紧,或是将老化的机器更新。虽是一个个小小的举动,捎去的是却是对亲人的责任和承诺。
灾难是谁也无法猜测的,但面对灾难我们可以避开或削减受伤,所以平常也应学会一些逃命的方法,例如,在遇到火灾的时候,肯定不能慌乱,要有挨次的逃命,报警。同时要把握些消防学问,例如:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法。谨记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”
划一根火柴,暖暖的温度在手心间温柔的传递着,在黑夜中拉出一条关于消防的思索通道,直达生命的终点。让火再化作人类的精灵,相携走向永久。
学习了消防学问心得体会篇6
一、领导要重视。
这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的首要保证。各部门的负责人作为消防平安工作的第一责任人,要加大对平安工作的管理力度,定期组织平安检查,查处隐患限期整改反馈,切实地把消防平安工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺当进行。
二、宣扬训练要到位。
这是企业消防平安工作得以顺当开展的第一前提。要通过开展培训讲座,发放消防宣扬资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣扬消防平安学问,宣扬训练面要达到100%,提高教职工的消防平安意识,提高教职工在事故发生时的施救、自救力量。
三、制度措施要到位。
这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的软件保障。要依据上级有关消防的法律法规,结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,奖优罚劣,保障消防平安的各项工作能正常有序开展。
四、消防器材配备要到位。
这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的硬件保障。依据消防管理部门,配备足够数量的消防器材,定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材准时换药,以备发生事故时能准时启动。
五、思想意识要到位。
这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的重要基础。提高平安员的业务素养,培育出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍,提升企业平安管理水平。定期组织消防演练,提升企业对事故的防范力量。
总之,通过这次对消防法规和消防有用学问的学习,对消防工作有了更深的熟悉,牢牢得记住了“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。
学习了消防学问心得体会篇7
在几个小时的学习培训中,使我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅。
下面,我就参与本次演习训练谈谈我个人的一点。
一、认清消防平安工作的重要性
火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命平安、财产平安的大问题,所以我们要糊涂地熟悉到“平安就是效益”、
“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“平安第一”的思想,将平安生产工作放到敬重生存权、敬重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。
时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。
二、加强消防常识的学习
火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威逼时,在等待消防救助的时间里,假如我们能利用地形或身边的物体实行有效的
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