2022年济南初中生物八下《生态系统》公开课课件5

1．生态系统的意义复习要点梳理什么叫生态系统？1．生态系统的意义(1)生态系统是生物群落和它所生活的环境中的非生物因素共同组成的。生态系统生物部分非生物部分生产者消费者分解者植物(光合作用,制造有机物)动物(初级消费者次级消费者)细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体）物质：土壤、空气和水等能量：阳光温度(2)生态系统范围有大有小。地球上最大的生态系统是生物圈。类型森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统荒漠生态系统陆地生态系统水域生态系统(3)生物圈（地球上最大的生态系统）生物圈范围大气圈底部：地面以上10千米岩石圈表面：地面以下2~3千米水圈大部：水面以下12千米(1)非生物的物质和能量：太阳能、热量、水、空气、矿物质等。(2)生产者：绿色植物。(3)消费者：(4)分解者：如细菌、真菌、腐食性动物蚯蚓。2．生态系统的成分生产者、消费者和分解者有着怎样的关系？(1)食物链：各种生物由于食物关系而形成的一种联系。3．食物链和食物网生产者初级消费者次级消费者写出下面的一条食物链

草兔狐虎生产者初级消费者次级消费者三级消费者

第一第二第三第四营养级营养级营养级营养级(2)食物网：食物链相互交错成网状的形式

草上图中总共多少条食物链能量金字塔生物数量金字塔对照产说明为什么有些发达国家的食品结构是以肉、蛋、奶为主，而我国的食品结构仍是以粮食为主？4．生态平衡1、生态系统的生产者、消费者和分解者的种类和数量保持相对稳定。

（结构上的平衡）2、具有比较稳定的食物链和食物网。（功能上的平衡）3、生态系统的各个成分之间，物质和能量的输入和输出之间保持相对的平衡。

（输出和输入物质数量上的平衡）(2)生态系统具有一定的自动调节能力。生物种类越多，成分越复杂、自动调节能力越强。(1)生态系统的自动调节能力都有一定的限度，当超过了这个限度，生态系统的稳定性被破坏。5．生态平衡的破坏(2)破坏生态平衡的因素：自然因素(如火山喷发、地震、海啸、泥石流等)和人为因素(如对森林的过量采伐，对草原的过度放牧等)，同时人为因素可以强化自然因素。[例1](1)烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物共同组成(

)A、种群B．群落C、生态系统D．生物圈课内例题解析C(2)森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个(

)A、种群D．群落C．生态系统D．生物圈C[例2]图4—1是一个草原生态系统的食物网，根据图示回答问题：(1)该食物网中共有＿＿条食物链。(2)其中最长的一条食物链是＿＿＿＿＿＿＿＿(3)对鹰来说，通过哪条食物链能量损失较少?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(4)如果人类大量捕杀蛇、鹰和狐。该食物网中的＿＿＿＿会大量增加，后又减少，达到新的稳定，说明生态系统具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(5)从生态系统的成分组成来看，图中还缺少的成分有＿＿＿＿。5草→鼠→蛇→鹰草→鼠→鹰或草→兔→鹰鼠、兔一定的自动调节能力分解者[例3]下列叙述中，能增强生态系统自动调节能力的是(

)A、减少捕食者和寄生生物的数量B、增加生物的种类C．使生产者和消费者在数量上保持平衡D．减少生物的种类B[例4]一个生态系统的平衡遭到破坏，可以得出的最合理结论是(

)A、这个生态系统没有自动调节的能力B、这个生态系统自动调节的能力一定很小C、这个生态系统的动植物种类一定很少D．外来干扰超过了这个生态系统的自动调节能力D3．下列食物链表示正确的是(

)A、阳光→草→兔→狐B、田鼠→蛇→鹰C、草→羊→鹿→狼D、小麦→田鼠→蛇→鹰D4．下列关于生态系统的能量流动示意图中，正确的是(

)A、太阳能→生产者→消费者→分解者B．太阳能→生产者→消费者→生产者D第一节发酵技术乳酸发酵酒精发酵乳酸菌在适宜的温度和无氧条件下，将乳糖等分解或转化为乳酸的技术。酵母菌在适宜的温度和无氧条件下，将糖转化为酒精和二氧化碳的技术。原理：举例：酸奶、酸泡菜、酸黄瓜、奶酪原理：举例：白酒、啤酒、葡萄酒、面包、馒头乳酸发酵与酒精发酵的异同乳酸发酵酒精发酵相同点条件不同点参与的微生物原理二氧化碳酵母菌乳酸菌乳糖

乳酸糖酒精

能产生二氧化碳不能产生二氧化碳适宜的温度无氧条件霉菌下列发酵食品分别利用了哪种微生物进行发酵？面包酱油酸奶醋味精腐乳霉菌酵母菌霉菌乳酸菌醋酸杆菌黄色短杆菌

下列食品制作没有用到发酵技术的是（）A．馒头B.酸奶C.泡菜D.豆浆D酵母菌发酵惹的祸水果放久了，会腐烂，并散发出酒香味，你知道是怎么回事吗？1.食品腐败变质的主要原因是什么？微生物的大量繁殖。2.防止食品腐败变质的原理是什么？尽可能杀死微生物或抑制微生物的繁殖3.哪些方法可以抑制微生物的繁殖？控制环境温度，调节食品自身的含水量4.贮存生活状态食品（水果蔬菜）的重要方法？抑制水果蔬菜的呼吸作用（减少氧气、增加二氧化碳）5.细菌繁殖的条件是

、

、和

。适宜的温度适量的水分充足的营养二、食品贮存传统贮存食品的方法有哪些？现代贮存食品的方法有哪些？传统方法：现代方法：盐腌、糖渍、干制、酒泡罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂盐渍干制冷冻罐藏真空包装制造缺水环境，使微生物不能正常生活封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌低温抑制微生物的繁殖创造无氧环境，使需氧微生物无法生存创造高浓度环境，使细菌失水死亡第三节转基因技术按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙的进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造其某些遗传性状，最终获得我们所需要的新品种。含有非自身基因的生物叫做转基因生物。1.转基因技术2.转基因生物将决定淀粉高品质的目的基因分离出来（1分）；在体外巧妙地（与甘薯的基因）进行拼接组合（1分）；然后转入甘薯体内，使甘薯含有制造高品质淀粉的目的基因（1分）甘薯（地瓜）是我国重要的能源作物之一，是许多地区生产燃料酒精的主要原料。甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小。2009年10月，我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘薯，而且田间种植试验获得成功。（4）请简要写出转基因甘薯的培育过程：1.在培养转基因生物的过程中，被转入的基因应该转入到下列哪种细胞中（）A、体细胞B精子C卵细胞D受精卵D14．20世纪90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明（）A．细胞中的基因具有显性与隐性之分B．生物的性状由基因控制C．基因存在于染色体上D．细胞中的基因是成对存在的B挑选出可以产生生长激素的大肠杆菌

切开大肠杆菌的环状DNA将人体生长激素基因连接到大肠杆菌的环状DNA上将新的环状DNA移入大肠杆菌体内“工程菌”的培育过程利用“工程菌”生产人的生长激素，有哪些好处？产量高、成本低第三节克隆技术细胞融合技术胚胎移植技术“多利“的诞生过程黑脸母羊卵细胞剔除细胞核乳腺细胞白脸母羊取出细胞核小羊多利黑脸母羊多细胞胚胎新的“卵细胞”白脸母羊白脸母羊细胞培养技术克隆组织培养试管婴儿无性生殖无性生殖有性生殖“多利羊”“抗虫棉”“工程菌”“酿酒”下列分别利用了哪项生物技术？克隆技术转基因技术发酵技术转基因技术“试管婴儿“即体外受精技术。试管婴儿中考链接2005年25.B28⑴转基因技术（2分）⑵体外受精（人工受精）、胚胎移植（2分）⑶五花毛色（2分）⑷乳汁中含有人乳铁蛋白（2分）2006年

18.C20.D(4)1/22007年

2.A15.A22.B25.B31.⑴Bb、Bb⑵遗传图解如右所示：⑶①基因控制生物的性