湖南省茶陵县2022-2023学年八年级物理第二学期期末联考试题含解析_第1页
湖南省茶陵县2022-2023学年八年级物理第二学期期末联考试题含解析_第2页
湖南省茶陵县2022-2023学年八年级物理第二学期期末联考试题含解析_第3页
湖南省茶陵县2022-2023学年八年级物理第二学期期末联考试题含解析_第4页
湖南省茶陵县2022-2023学年八年级物理第二学期期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.一位同学正在进行投掷实心球的训练,以下情境中,他对球做功的是()A.手拿球静止 B.手托球水平匀速直线运动C.将球举起 D.抛出后的球在空中继续运动2.放在水平桌面上静止不动的物理课本,受到彼此平衡的两个力是A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力C.桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力D.桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力3.如图所示的实例中,是为了增大摩擦的是A.旱冰鞋装有滑轮B.給车轴加润滑油C.磁悬浮列车行驶D.雪天轮胎绕上链条4.日常生活中,许多现象涉及到物理知识,其中属于利用惯性的是A.运动鞋底有花纹 B.熟好的苹果落地C.行驶的列车保持车距 D.跳远时助跑5.图中关于重力的示意图正确的是A.正在上升的气球B.斜面上静止的木块C.向空中斜抛出的铅球D.挂在墙壁的小球6.以下关于压强的说法,错误的是A.氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的增大而增大B.“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,受到的海水压强增大C.菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强D.动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小7.一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比A.有用功增加,总功增加 B.有用功不变,总功减少C.有用功增加,总功减少 D.有用功不变,总功不变8.初温相同的甲、乙两铁球,其中甲球的质量较大,若两球吸收相同热量后再接触,则下列情况中正确的是A.甲球将热传给乙球 B.乙球将热传给甲球C.甲、乙球之间没有热传递发生 D.甲、乙球之间热传递方向随机,都有可能9.理想实验法是在观察实验的基础上,进行合理的推想,得出结论,从而达到认识事物本质的目的,它既要以实验事实作基础,但又不能直接由实验得到结论.以下物理规律的得出符合这一物理学方法的是A.杠杆平衡原理 B.阿基米德原理C.光的反射定律 D.牛顿第一定律10.“共享单车”被网友评为中国新四大发明之一。越来越多的人骑自行车出行,如图所示。下面说法正确的是A.轮胎上的花纹主要是为了造型美丽B.人对车的压力和人受到的支持力是一对平衡力C.车把两端的刹车手柄,相当于一个等臂杠杆D.脚蹬系统相当于一个轮轴,好处是可以省力11.下列主要利用大气压原理工作的是A.船闸 B.密度计 C.轮船 D.气压计12.如图所示,用轻质弹簧(弹簧质量和空气阻力忽略不计)把小球挂在天花板上,当小球从如图水平位置放手后摆动到最低点的过程中,下列说法正确的是A.小球的机械能守恒B.小球的重力势能的减少量等于小球动能的增加量C.小球的重力势能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量D.小球的重力势能的减少量小于小球动能的增加量二、填空题13.节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务.若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以米8/秒的速度沿直线行驶了50秒,则通过的路程为________米;若此时车内的乘客以车为参照物,则中国馆是________的(选填“静止”或“运动”);若遇下雨天,车轮与路面间的________较小,车辆必须减速慢行.14.小明上完体育课后,从学校小卖部买了一瓶饮料。当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动,如图所示,则瓶受到的摩擦力方向_________,大小_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力。拧瓶盖时,他发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是_________。拧开瓶盖,将塑料吸管插人瓶中,能把饮料吸进口中,这是利用了_________。15.我国载人潜水器“蛟龙号”最大下潜深度已达7000m。当其下潜至5000m深度时,该处海水的压强约为______Pa;若此时排开海水的体积为3m3,受到浮力的大小约为_____N;潜水器继续向7000米深处下潜过程中,受到的浮力将_____,所受海水的压强将______(后两空填“变大”、“不变”或“变小”,海水的密度近似取1×103kg/m3)。16.聪明的小李同学利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。小李利用气球做了以下几个小实验:(1)图甲所示,用右手指压气球,气球右侧明显凹下去。说明力可以使物体发生___;(2)图乙中两只气球自由悬挂在空中,用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球___(选填“分开”或“合拢”),这是气体流速越大,压强越___;(3)图乙中,若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球,可看到两气球___(选填“分开”或“合拢”),这是因为带电体能够________。三、实验题17.(8分)两只杯子,分别盛有清水和酒精,但没有标签,小芳想利用压强计将它们区分开来。(1)当压强计在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小芳同学却观察到如图甲所示的情况,出现此情况原因是:U形管左支管液面上方的气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压;以下调节方法可行的是_________。A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装(2)压强计调节正常后,小芳将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图乙和丙所示。他发现图丙中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丙杯子中盛的是清水。你认为,小芳的结论是_______(选填“可靠的”或“不可靠的”),理由是:______________。18.(8分)某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为___________N。(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为_________N。石块排开的水所受的重力可由_________(填字母代号)两个步骤测出。(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于__________。(4)为了得到更普遍得结论,下列继续进行得操作中不合理得是________。A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验(5)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则_____(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论。19.(8分)小丽同学借助注射器(容积为5mL)、铁架台、托盘天平、刻度尺、小筒、细绳等器材来估测大气压的值。其实验步骤如下:(g取10N/kg)①将部分器材按图示装配好,首先将注射器话塞推至顶端,上端未封口,接着往小筒内缓慢加水,直至活塞恰好开始下滑时,取下小筒,并用天平测量其总质量为71.2g;②重新将注射器活塞推至项端,并用橡皮帽封住注射口,将步骤①中的裝水小筒(水未倒出)重新接在注射器下端,缓慢向小筒内加水,直至活塞又恰好开始下滑,再取下小筒,并用天平测量其总质量为646.2g;③取下注射器,并用刻度尺测出其壁上全部刻度部分的长度为8cm。请回答以下问题:(1)本次测量大气压值的实验原理是_____,实验中主要应以活塞为研究对象来分析其所受大气压力的;(2)步骤②中,将活塞重新推至顶端,其目的是_____,但实际上并未能达到此目的,此因素将导致所测大气压的值会偏_____(选填“大”或“小’’);(3)该注射器活塞的横截面积为_____cm2;(4)上述实验中,小丽在不考虑活塞的重力情况下,可得出活塞受到的摩擦力为_____N,并由此计算出大气压强的值约为_____Pa;(5)请你帮她分析一下,如果考虑活塞的重力,所测出的大气压值与(4)中所测得值相比_____(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。四、作图题20.(8分)下面图是未装配好的滑轮组,请在图中画出滑轮组的绕绳方法,要求使用该滑轮组提升重物时最省力.(____)21.(8分)如图所示,往量杯中匀速注水直至注满。请在图中绘出水的压强p随时间t变化的曲线。(_________)五、计算题22.(10分)用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为80kg,M的体积为6×103m3,在M物体未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度,此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小。求:(g=10N/kg)(1)物体M的重力;(2)动滑轮下端挂钩上的绳子拉力;(3)滑轮组提升重物的机械效率;(4)动滑轮的重力。23.(12分)如图所示,一只烧杯盛满水时,称得烧杯、杯内水的总质量m1为2.4kg;往烧杯内放入一金属球、溢出一部分水后,称得烧杯、杯内水、金属球的总质量m2为5.4kg;取出金属球后,称得烧杯、杯内水的总质量m3为1.2kg.(1)金属球的质量(2)金属球的体积(3)金属球的密度

参考答案一、选择题1、C【解析】

A.手拿球静止,有力,但球没有在力的方向上移动距离,故没有做功,故A错误;B.手托球水平匀速直线运动,有力,但球没有在力的方向上移动距离,故没有做功,故B错误;C.将球举起,有力作用在球上,球在力的方向上通过了一定的距离,故有力做功,故C正确;D.球飞出去,球由于惯性向前运动,有距离,但没有对球施加力,没有对球做功,故D错误,2、A【解析】A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故A正确.B、物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误.C、桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力,这两个力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故C错误.D、桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力大小不相同,方向相同,不是一对平衡力,故D错误.故选A.3、D【解析】

A.旱冰鞋下装有滚轮,这是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的,A不符合题意;B.磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的,B不符合题意;C.给车轴上加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,C不符合题意;D.汽车在冰雪路面上行驶,车轮安装防滑链,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,D符合题意。4、D【解析】

运动鞋底的花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力,即与惯性无关,故A不符合题意;苹果落地,是因为受到重力作用的结果,与惯性无关,故B不符合题意;行驶的列车保持车距是为了在遇到紧急情况时,避免由于惯性无法及时停车,而发生追尾现象,属于是防止惯性带来危害,故C不符合题意;跳远运动员跳远时助跑,是为了当起跳后,运动员由于惯性仍保持运动状态,而跳使运动员跳的更远,属于是利用惯性,故D符合题意.5、D【解析】

重力方向始终是竖直向下,即垂直于水平面,作用点在重心上;A.图中力的方向竖直向上,故错误;B.图中力的方向垂直斜面向下,是物体对斜面的压力,不是重力,故错误;C.图中力的方向斜向上,故错误,D.小球受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,故正确。6、A【解析】

A.由于大气压随高度的增大而减小,所以,当氢气球升到高空后会炸裂,是气球内部气压大于外界大气压而造成的,故A错误;B.液体内部的压强随深度的增加而增大,所以“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,随着深度的增大,受到的海水压强增大,故B正确;C.根据p=F/S知道,在压力一定时,减小了受力面积,压强增大,菜刀刀口做的很薄,就是利用了这个道理,故C正确;D.动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小,故D正确.7、B【解析】

把同一物体匀速提升同样的高度,由W有=Gh可知利用滑轮组做的有用功相同,由η=可知改装后的机械效率提高,改装后有用功所占总功的比例增加,即总功减小或额外功减少。AC.滑轮组做的有用功相同,AC错误;BD.滑轮组的有用功不变,总功减少,故B正确,D错误。8、B【解析】

根据Q=cm△t得△t=可知,初温相同的甲、乙两个铁球吸收热量相同,甲球的质量较大,则甲球升高的温度较低,即甲球的末温低于乙球的末温,两球再接触,则乙球将热传给甲球。故B正确。9、D【解析】

A.杠杆平衡原理可由实验操作获得,不需要推理;B.阿基米德原理可由实验操作获得,不需要推理;C.光的反射定律可由实验操作获得,不需要推理;D.牛顿第一定律所描述的物体不受力的情况并不存在,是在实验的基础上经过合理的推想,得出结论的.10、D【解析】

A、轮胎上的花纹主要是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,而不是为了造型美丽,故A错误;B、人对车的压力和人受到的支持力是作用在不同物体的两个力,不是一对平衡力。故B错误;C、车把两端的刹车手柄,在使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C错误;D、脚蹬系统相当于一个轮轴,其外轮半径大于轴半径,且动力作用在轮上,好处是可以省力,故D正确。故选:D。【点睛】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。(2)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上。(3)杠杆分类:动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆;动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆;(4)轮轴是一种简单的机械,相当于变形的杠杆,即在使用时,外轮半径大于轴半径,要看动力作用在哪里,若动力作用在轮上,是省力的机械,若动力作用在轴上,是费力的机械。11、D【解析】

A.船闸的原理先打开一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸;然后把这一端船闸关闭,打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等,船就可以开到另一端去,应用了两次连通器,故A不符合题意.B.密度计的设计利用了物体的浮沉条件,即让密度计在液体中漂浮,则可知密度计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力.故B不合题意;C.轮船漂浮在水面上,受到的浮力等于自重,是利用浮力工作,故C不合题意;D.气压计是测气压的工具,利用大气压所能支持的水银柱高度来表示大气压的大小.是利用大气压原理工作的,故D符合题意;12、C【解析】

当小球从如图水平位置放手后摆动到最低点的过程中,小球的质量不变,速度变大,同时高度降低,弹簧的弹性形变变大,故小球的重力势能减小、动能增加,弹簧弹性势能增加,即小球的重力势能一部分转化为小球的动能,另一部分转化为弹簧的弹性势能,所以故重力势能的减小量等于小球动能的增加量与弹簧弹性势能增加量之和,所以小球的机械能不守恒,且小球重力势能的减小量大于小球动能的增加量,小球重力势能的减小量也大于弹簧弹性势能的增加量,故ABD错误,C正确。二、填空题13、400运动摩擦力【解析】

第一空.电动车通过的路程是:

;第二空.若以车为参照物,则被研究物体“中国馆”与车之间的位置发生了变化,所以,中国馆是运动的;第三空.若遇下雨天,车轮与路面的接触表面由于雨水而变得光滑,会使摩擦力变小,所以,此时车辆必须减速慢行。14、竖直向上等于增大摩擦力大气压/大气压强【解析】

[1][2]瓶子静止不动,处于平衡状态,在竖直方向上,瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力,所以大小相等、方向相反,故摩擦力的方向竖直向上,其大小等于瓶的重力;

[3]瓶盖上的竖条纹,增大了手与瓶盖之间的粗糙程度,从而增大了两者之间的摩擦力;

[4]吸管吸饮料时,先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里。15、5×1073×104不变变大【解析】

[1]当其下潜至5000m深度时,该处海水的压强约为:;[2]若此时排开海水的体积为3m3,受到浮力的大小约为:;[3][4]潜水器继续向7000米深处下潜过程中,排出水的体积不变,因此所受浮力大小不变,根据可知,h增大所受压强增大。16、形变分开小分开吸引轻小物体【解析】

(1)[1]甲图中,用手指压气球,气球的形状发生变化,说明力可以使物体发生形变;(2)[2][3]当用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气时,A点的空气流速加快,压强变小,在大气压的作用下左边的气球会向左移动,即观察到两球分开;(3)[4][5]用毛皮摩擦过的橡胶棒会带电,靠近左边的球后,会吸引该球,使它向左移动,即观察到两球分开,此现象也说明了带电体可以吸引轻小的物体。三、实验题17、大于B不可靠的没有控制金属盒在液体中的深度相同【解析】

(1)[1]当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,图甲中U形管左边的液面小于右边的液面,由于U形管左支管液面上方的气压大于大气压;[2]要调节,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的;(2)[3]图丙中U形管两边的液柱高度差较大,认为图丙杯子中盛的是清水,这个结论是不可靠的;[4]实验时压强计的金属盒在液体中的深度不同,应该控制金属盒在液体中的深度相同。18、3.81.4DA该物体所排开的水受到的重力的大小;A能【解析】(1)根据测力计分度值读数;(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,,根据F浮=G-F(3)根据阿基米德原理分析回答;(4)该实验为使结论具有普遍性和代表性,应换用不同液体和物体进行实验。(5)根据阿基米德原理,物体受到浮力大小等于排开液体的重力,排开液体的体积越大,受到浮力越大;解答:(1)弹簧测力计的分度值为0.2N,石块的重力为3.8N;(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,弹簧测力计的示数是2.4N,根据F浮=G-F(3)由以上步骤可初步得出结论,也就是阿基米德原理的内容:浸在水中的物体所受浮力的大小等于该物体所排开的水受到的重力的大小;(4)为了得到更普遍得结论,应换用不同液体和物体进行多次实验,而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值,操作中不合理的是A;(5)根据阿基米德原理,物体受到浮力大小等于排开液体的重力,排开液体的体积越大,受到浮力越大;只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,也能得到与(3)相同的结论。故答案为:(1)3.8;(2)1.4;(3)DA;(4)该物体所排开的水受到的重力的大小;(5)A;(6)能;【点睛】本题是探究阿基米德原理的实验,重点是要掌握阿基米德原理的内容,难点是掌握整个实验过程及应注意的事项。19、p=排除注射器筒内空气小0.6250.7129.2×104不变【解析】

第一空.本实验中,用橡皮帽封住注射口,活塞恰好开始下滑时,不考虑活塞的重力,活塞受到大气压向上的压力F、注射器壁对活塞的摩擦力f、水和小桶对活塞向下的拉力F拉三个力作用,有F+f=F拉,可得大气压对活塞的压力为F=F拉-f;通过注射器的容积V和注射器壁刻度部分的长度l,根据V=Sl可计算活塞的面积S(即大气压作用在活塞上的受力面积)。根据p=即可粗略计算大气压的值。所以本实验的原理为p=。第二空.本实验中,要测量大气压对活塞的压力,须注射器内气压为0,即注射器内为真空状态,所以步骤②中,要将活塞重新推至顶端,其目的是排出注射器内的空气。第三空.上述操作中实际是不能完全排出注射器内的空气的,即注射器内气压不为0,这样会导致测出的大气压压力偏小,根据p=可知,最终将导致所测大气压的值会偏小。第四空.注射器的容积V=5mL=5cm3,注射器壁刻度部分的长度l=8cm,根据V=Sl得,活塞的横截面积S===0.625cm2。第五空.步骤①中,水和小桶对活塞的拉力等于活塞受到的摩擦力,即f=G1=m1g=0.0712kg×10N/kg=0.712N。第六空.步骤②中,水和小桶对活塞的拉力F拉=G2=m2g=0.6462kg×10N/kg=6.462N,则大气压对活塞的压力为F=F拉-f=6.462N-0.712N=5.75N,所以大气压强的值约为p===9.2×104Pa。第七空.大气压对活塞产生的压力大小F是不变的,不管是否考虑活塞的重力,对本次测量是没有影响的。所以测出的大气压值不变。四、作图题20、【解析】

由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,最多能绕出由3段绳子承担物重,绳子的股数越多越省力,如图所示:21、【解析】

据图可知,量杯的形状是上宽下窄,所以在向量杯中倒水时,相同时间倒入相同质量的水,但水在量杯中增加的高度越来越小,所以量杯底部所受的水的压强的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论