写字教学工作总结

写字教学工作总结（范文）

写字教学工作总结一、指导思想

连续坚持以国家教育部《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》为指导全面贯彻教育方针仔细推动素养教育进一步抓好写字教学不断提高写字教学水平稳固学生“双姿”训练的成果进一步培育学生良好的书写习惯通过不断完善写字教学评价实现培育学生形成正确的写字姿态和具有根本标准的写字技能小学写字教育主要包括写字教学与学习习惯的培育以及写字教育与学生自主性的关系抓好小学阶段的写字教学能促进学生形成良好的写字习惯、写字品质、写字技能本学期我在学校领导下仔细贯彻落实写字教育实施方案以及学校的写字教学工作规划现总结如下：

二、教学工作

（一）加强写字教学工作提高教师教书育人水平

1、努力钻研写字教材仔细写好写字教案备课时要结合不同年龄段学生的实际及各班的特点传授写字的根本学问和根本技能有机结合写字教学渗透德育、审美教育写字教师切实做到：既要重视学生写好字更要重视学生如何做人

2、优化写字课堂教学提高课堂教学效益要逐步完善写字教学的模式写字教师要增加创新意识适量插入一些书法观赏教学内容

3、提高写字教学质量完善写字教学评价随着新课程标准改革试验的不断深入不断提高写字教学质量提高教学质量的一个主要方面写字教学的评价要有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有

利于形成正确的写字姿态和具有根本标准的写字技能留意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握重视书写的正确、端正、干净；对高年级的书写评价既要关注其书写标准和流利程度也要敬重他们的共性化审美情趣教师在评价中留意运用进展、鼓励的机制来提高了学生的写字兴趣和自信念

4、提高学生写字优良率本年度我校写字优良率在原有的根底上有很大的提高

（二）加强课外兴趣活动开展手抄报、写字展览、竞赛等一系列活动。

（三）加强写字课题讨论提高写字教研含量讨论的课题：既重视写字更重视育人班级开展展览评比活动,取得较好效果.

（四）为稳固写字训练成果建立写字训练考核与学生写字星级制评定细则激发学生练字热忱。

三、工作措施

1、高度重视写字教育

字写好一件不简单的事需要长期不懈的努力我班从班主任到科任教师都充分熟悉到把字写好的重要性班级成立了写字领导小组制订了切实可行的写字教学工作规划明确了本期写字教学的工作重点开设了写字课描红要求，不定期检查。

2、连续强化学生的“双姿”训练

要求学生写字仔细抓了学生写字姿态、执笔姿态的强化训练取得了较好的效果其他任课教师也注意学生正确的写字姿态和执笔姿态

训练和培育一些学生不良的写字姿态和错误的执笔姿态得到了订正今年连续强化学生的“双姿”训练以稳固其成果让学生真正养成良好的书写、学习习惯

3、深钻教材、仔细备课、优化教学、提高效益

写字的教学过程不仅学问、技能的传授和训练更重要的要引导学生在对写字美的感受、熟悉、理解的过程中产生一种情感体验因此在备课时充分发挥写字备课组的作用结合不同年龄段学生的实际和各班的特点传授写字的根本学问和根本技能有机结合写字教学渗透德育、审美教育写字教师切实做到既要重视学生写好字更要重视学生如何做人在教学过程中落实“规规距距写字堂堂正正做人”的指导思想因材施教使学生在原有根底上有一个质的飞跃调动学生的积极性引导主动参加大面积提高学生的书写水平

4、实行多种形式提高学生的写字兴趣

在本学期写字教学中依据学生的年龄特征开展丰富多彩的写字为议题的活动--作业展览、手抄报、一年组铅笔字竞赛、六年级钢笔字竞赛等生动活泼、多种多样的形式大大提高了学生的写字兴趣通过一个学期的努力学习全校大多数学生能够比拟娴熟地写字把握正确书写方法有肯定的速度；比拟娴熟地把握本册规定的偏旁的书写做到字中的搭配关系做到构造均匀布局合理行款整齐。

5、做好写字教学的各类考评、归档工作

将各年级各班的优秀作业进展分类保存下来仔细做好学生写字成绩的测评考核工作考核以根本技能、根底学问结合起来以根本技能

为主考核成绩按等级制A、B、C、D评定对参与各级书法展赛入选、获奖的学生登记在册做好总结、归档工作总之本学期我校写字教学工作在上级教育行政部门的正确领导下在全体师生的共同努力下团结协作一步