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文档简介

幼儿园小班科学教案：宝宝的小鞋子

幼儿园小班科学教案宝宝的小鞋子

[活动]

1.知道鞋子可以爱护你的脚。

2，可以依据不同的活动初步选择合适的鞋子。

我会用语言表达我的感受。

[活动预备]

孩子们预备三双鞋，如鞋子，拖鞋，运动鞋等。

【活动程序】

孩子们踢足球，体验鞋子的功能

老师带领孩子们玩球（穿鞋后第一次）

穿鞋和踢球的不同感受是什么？鞋子有什么用？

2，依据不同的活动，选择合适的鞋子

（1）儿童穿拖鞋，穿拖鞋很便利

问题你在家里穿什么鞋？为什么要穿拖鞋？

（2）尝试皮鞋和运动鞋，体验运动鞋的特点。

1我们要出去跑，我们要穿哪双鞋？（孩子们可以自由选择一双鞋穿在自己的鞋子上）

2鞋与运动鞋相比，让孩子体验运动鞋易于运动的特点

这是第一次老师引导孩子做跳动，跛足等，让孩子们可以谈论阅历

其次次让穿着皮鞋的孩子穿上运动鞋，谈谈做运动后的体验。

（3）小结儿童在运动时穿运动，脚部特别舒适，活动便利，孩子在运动时穿运动鞋，在家时可穿上舒适的拖鞋。

通常我们还有你可以穿美丽的皮鞋，鞋子真的很大。

3，带领孩子穿运动鞋，进行户外活动，进一步体验运动的特点，便于运动。

[活动反思]

这项活动的内容是基于幼儿的生活，孩子们很简单理解，他们也很愿意告知他们的感受。

在活动期间，老师专注于引导孩子们比较三种鞋子和不同用途的差异，这不仅增加了孩子们的学问，而且使孩子们能够学会依据不同的活动选择合适的鞋子，从而提高孩子乐观生活的力量。

然而，在活动中，发觉小班的一些孩子在更换鞋子时遇到了一些困难。

穿错了很简单。

因此，建议在活动中渗透一些建议，以区分左脚和右脚，鞋子和鞋子，以进一步提高孩子的自理力量。

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵

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