幼儿园大班教案《早操》含反思（通用）_第1页
幼儿园大班教案《早操》含反思（通用）_第2页
幼儿园大班教案《早操》含反思（通用）_第3页
幼儿园大班教案《早操》含反思（通用）_第4页
幼儿园大班教案《早操》含反思（通用）_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教案《早操》含反思（通用）幼儿园大班教学方案《早操》带反思

大班教学方案《早操》包含对适用于大班同学的语言主题教学活动的反思，让孩子学习孩子的歌曲以养成早起熬炼的良好习惯，让同学了解熬炼可以使身体强壮，熬炼孩子们健康，活泼的性格，快来看幼儿园方案《早操》，对课程方案有所反思。

活动目标

一，情感态度和价值观

1.让同学了解运动可以使身体强壮。

2.通过讨论儿童歌曲，教育幼儿养成早起运动的好习惯。

3.培育幼儿活泼开朗的性格。

4.在活动中呈现孩子可爱的一面。

二，过程与方法

1.通过文本和文本比较方法，引导孩子学习使用“转身”，“跳动和跳动”，“飞行和飞行”，“奔跑”。

2.让孩子们充分理解“滚转”，“跳动和跳动”，“飘舞”，“奔跑”通过物理对象的状况。

三，学问与技能

1.能够以挨次的语言挨次表达您的想法。

2.培育幼儿发散性思维和语言的规律思维。

教学重点，难度

引导幼儿学习使用“左右滚动”，“跳动和跳动”，“左右旋转”，“左右旋转”。

活动预备

记录，课件，图片，对象。

活动程序

首先，状况是输入的

老师孩子们，请现在听音乐。

听完后，请孩子们告知老师您在哪里听音乐，我们当时在做什么？

（同学答案）

老师是的，这是我们做运动时要演奏的音乐。

孩子们听了真正的留意力。

实际上，在生活中，除了很多伴侣外，我们每天早晨起床做早操。

您想熟悉他们吗？

（同学答案）

老师今日我们必需熟悉其中的一些伴侣。

其次，展现主题图，同学观看。

老师孩子们，请认真观看这张照片。

你看到谁了

（同学答案）

老师是的，今日我们必需看看这些孩子如何做早操。

请听老师讲。

（课件播放音乐，老师广泛阅读。

）

老师现在让我们熟悉我们的第一个伴侣，小鹿竹。

（课件演示了荷叶上的小露珠。

）

老师对同学进行情感阅读。

老师生活中有些伴侣四处走动，做早操。

（同学答案）

以相同的方式学习其他部分。

三，练习口语

具名的同学说，有一些动植物出来做早操吗？它们是怎么制成的？

（同学的答案，假如答案不正确，老师可以在课件中展现动画，以供同学观看和说话）

要求个别同学通过行动向孩子们展现自己的孩子的歌曲。

（假如同学没有表演，老师可以激励同学使用该动作来表达教科书的内容。

预备实物图）

四，新班结束

在音乐伴奏下的全部孩子们都完成自己的孩子们的歌曲。

教学反思

从孩子的表现来看，教学过程的设计还是很好的，可以逐步进行，可以让孩子在观看图片后指导他们讲内容，并与本课有关，为孩子的学习打下基础。

以后再学孩子们的歌。

可以说，当孩子们在学校播放歌曲时，这已经是理所当然的了。

但是，在教学过程中，新的问题得到了体现。

低估了孩子的力量，整个教学过程没有完全放开，孩子也没有力量最大化他们的语言力量。

在将来的教学中，有必要认真思索并测试与孩子水平最相关的水平，以使孩子在新的教学活动中获得最大的进展。

小科早操（或早操，课前练习）在早上或上课之前进行。

留在学校的同学在早晨起床后将进行15至20分钟的早晨运动。

全日制

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论