四川遂宁经济技术开发区管理委员会全省考调中小学、幼儿教师考试历年真题

2/2收集整理，仅供参考四川遂宁经济技术开发区管理委员会全省考调中小学、幼儿教师考试历年真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。A.该老师的做法侵害了学生的著作权B.该老师的做法侵害了学生的人身权利C.该老师的做法侵害了学生的财产权D.该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护【答案】：A2.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注自我感受阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段【答案】：B3.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A.自我评价法B.调查法C.观察法D.测验法【答案】：D4.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A.学科课程B.教师课程C.活动课程D.学生课程【答案】：C5.人的“全面发展”是（）。A.每个人的发展都按照同一路径进行B.不断追求自身的完善C.人的素质和能力的“同时发展”D.各种素质的平均发展【答案】：B6.指导学生的日常交往属于（）。A.学习指导B.学习管理C.生活管理D.生活指导【答案】：D7.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（）的理念。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.学生课程【答案】：B8.道德意志的过程不包括（）。A.形成道德观念B.生成道德动机C.执行道德决定D.选择道德方式【答案】：A9.在团体心理辅导的团体发展过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是（）。A.工作阶段B.过渡阶段C.结束阶段D.初创阶段【答案】：B10.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。A.神学的教育目的论B.教育的无目的论C.个人本位的教育目的论D.社会本位的教育目的论【答案】：B11.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）。A.均衡发展B.先慢后快又慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D12.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。A.德育B.劳动技术教育C.美育D.体育【答案】：A13.班级、小组、少先队属于（）。A.特殊群体B.一般群体C.非正式群体D.正式群体【答案】：D14.下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。A.一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料B.效度考虑的问题是测验测量什么，测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大C.信度既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性D.信度的重要性大于效度【答案】：D15.班杜拉的人格社会学习理论认为，行为不纯粹是由个人或环境所决定的，而是由个人、环境、（）三者交互作用而决定的。A.性格B.情感C.气质D.行为【答案】：D16.“一切以自我为中心”的思维特征出现在（）。A.前运算阶段B.感知运动阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段【答案】：A17.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自（）A.乡村四月B.天净沙·秋思C.已亥杂诗D.游山西村【答案】：D18.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是：（）A.苏州B.酒C.庄稼D.房屋【答案】：B19.商品内在的使用价值和价值的矛盾，其外在表现形式是（）。A.商品与货币的对立B.私人劳动与社会劳动的对立C.具体劳动与抽象劳动的对立D.商品与商品的对立【答案】：A20.今年世界经济低速增长态势仍将延续，潜在通胀和资产泡沫的压力加大。我国外需环境依然严峻，外贸出口难有较大幅度增长。要克服当前经济发展中的不利影响，提高经济增速，可以采取的宏观经济政策是（）。A.加快重点产业发展，努力扩大国内需求B.增加企业利润收入，扩大企业资金积累C.加快企业科技创新,产品创新,品牌创新，优化出口产品结构D.降低出口退税率，缓解出口企业经营压力【答案】：A21.联合国教科文组织于1952年设立了卡林加奖，主要致力于在普及科学技术方面做出重要贡献的人，其中包括科学家，新闻工作者，教育家和作者。我国第一个获得此奖的人是（）。A.张存浩B.赵忠祥C.李象益D.程开甲【答案】：C22.下列属于马克•吐温作品的是（）A.《哈姆雷特》B.《哈克贝利•费恩历险记》C.《老人与海》D.《悲惨世界》【答案】：B23.“文不甚深，言不甚俗”是对四大名著哪本经典的描述？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》【答案】：C24.下列自然现象的产生与人类排放大气污染物无关的是:（）。A.酸雨B.雷电C.阴霾天气D.臭氧层空洞【答案】：B25.大众是聪明而挑剔的，对那些（）、故作高深的东西，那些（）、不着边际的东西，往往会表示“不感冒”而转头走开，讲空话、大话、套话、老话、重复话、累赘话，只会让生动活泼的理论变得（），让富有内涵的理论显得胶柱鼓瑟。A.声张造势、天马行空、死气沉沉B.弄虚作假、好高骛远、一潭死水C.扭捏作态、徒有虚名、生吞活剥D.故弄玄虚、不切实际、面目可憎【答案】：D26.商品生产越发达，社会化程度越高，人们越是相互依赖。商品交换的规模越大，频率越高，法律规则的数量就越高，覆盖面就越广，由商品经济形态所需要和决定的法律规则具有权利本位性、权利和义务的对等性、对象的普遍性及确定性、连续性和稳定性等优良品格，这同自然经济形态和产品经济形态所需要、并由它们各自所决定的法律规则具有质的根本区别。对这段文字的主旨概括最准确的是：（）。A.法治观念强于人治，有利于社会关系的稳定B.自然经济产生的法律规则具有权利和义务的对等性C.产品经济形态产生的对象的普及性及确定性，是一种最完善的法制D.法治观念与商品经济关系密切，法治及其观念的形成是以商品经济发展为基础的【答案】：D27.开门是一个积极的动作，它本身存在某种（）的情趣：进入一种新的时刻，达到一种新的目标，实现一种新的转换。它包含一种人世间极深情感的蓄积与（）：重聚、回归、和解、诧异以及长久分离的情人的惊喜。填入括号部分最恰当的一项是：A.震撼人心张扬B.惊心动魄凸显C.振奋人心表达D.心神荡漾展现【答案】：C28.欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造，同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价，欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论，从中受到教育。根据该段文字，“再创造”指的是（）。A.欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程B.欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程C.欣赏者在感受基础上的想象和体验活动D.欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容【答案】：A29.西方社会经济的发展，使得消费潮流一浪高过一浪，广告媒体不断刺激人们的消费欲望，唤起人们对物质享受和感官快乐的无尽追求，培植人们的享乐主义意识，最终制造出一种人欲横流的消费主义文化。人们都是消费者，唯一的要求就是金钱，金钱成为消费社会的润滑剂，成为消费社会的推动力。这段文字的主要内容是：A.金钱是西方消费社会里人们唯一的追求B.西方消费社会的本质就是追求物质享受和感官快乐C.没有金钱，D.西方社会通过广告媒体来培植人们的享乐主义意识【答案】：B30.（）国家能源局、国家电网公司先后出台了多个支持光伏发电并网的文件，业内（）有研究机构认为，目前正（）政策阳光的光伏业未来将再陷过剩危机，行业明年形势仍不容太乐观。业内专家表示，未来光伏业整合仍将推进，结构调整的结果是只需五六家龙头制造企业。A.尽管、仍、沐浴B.即使、但、沐浴C.虽然、却、沉浸D.由于、因此、沉浸【答案】：A31.下列哪些产品均需要缴纳消费税：A.鞭炮小汽车B.木质碗筷实木地板C.高档化妆品茶叶D.进口设备成品油【答案】：A32.市场机制才是资源配置最有效的手段，让更多资源流向养老市场只能靠市场。从国外经验观察，完全依靠政府财力实现全民养老是几乎不可能完成的。作为具有一定公益性质的准公共产品，养老服务虽不能全部市场化，但完全可以在明确公办养老机构“保基本、兜底线”职能定位的同时，健全市场机制，推动养老事业多元化、多样化发展，逐步使社会力量成为发展养老服务业的主体。有了平等参与、公平竞争的市场环境，养老产业有钱可赚了，企业就敢也愿意把钱投进来，养老市场也就能繁荣起来了。这段文字意在说明的是：A.市场竞争机制与国家宏观调控相互配合B.公共产品也可以参与市场竞争，激发活力C.养老服务不可完全依靠政府的财政提供D.应健全市场机制，让社会力量成为养老服务的主体【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.教师道德行为没有性质之分C.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为D.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为【答案】：ACD34.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.表面特质和根源特质B.个别特质和共同特质C.体质特质和环境特质D.动力特质、能力特质和气质特质【答案】：ABCD35.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（）。A.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力B.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶C.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量D.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用【答案】：ABCD36.教育政策的基本特点包括（）。A.稳定性B.原则性C.政治性D.权威性【答案】：ABCD37.教师仁慈的特点包括（）A.教师仁慈的理性色彩B.教师仁慈的方法特性C.教师仁慈的教育性D.教师仁慈无处不在【答案】：ABC38.关于人生价值的实现说法正确的是（）。A.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的B.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价C.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义D.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系【答案】：ABC39.从业人员办事公道的涵义是（）。A.对当事双方都按照一个标准办事，不偏不倚B.办事公道以法律、道德、政策等为依托C.办事公道涉及到当事人双方的利益D.对当事双方各打五十大板，实行折衷处理【答案】：AC40.职业良心是一种（）的道德情感。A.公正无私B.不直接受外力约束C.摸不着D.看不见【答案】：CD41.下列属于职业道德的有（）。A.艺德B.师德C.医德D.品德【答案】：ABC42.关于职业责任，正确的说法有（）。A.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业的特点B.职业责任包含着社会责任C.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待D.不成文的规定，不是职业责任的范畴【答案】：BC43.规范类公文，是指法律范畴以外的其他约束力的公文。因此撰写规范类公文时要遵循一定的写作要求，包括（）。A.结构应严谨完整B.发布方式需规范C.语言表达应准确、缜密、简明D.内容必须合法【答案】：ACD44.对重大行动作出安排的决定写作要求是（）。A.讲清形势以说明其必要性、紧迫性B.阐明原则、措施以增强执行的准确性和规范性C.分工明确，责任到人D.分清层次、明确词义，便于读者理解和执行【答案】：ABD45.用word编辑文档时，要将选定的一个文本块复制到该文档的其他地方，可以使用（）。A.单击工具栏的“剪切”和“粘贴”按钮B.选择“编辑”菜单的“复制”命令和“粘贴”命令C.单击工具栏的“复制”和“粘贴”按钮D.选择“编辑”菜单的“剪切”命令和“粘贴”命令【答案】：BC46.下列关于我国社会主义基本经济制度的表述正确的有（）A.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础B.我国民营经济只能壮大、不能弱化，而且要走向更加广阔的舞台C.必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，推动国有资本做强做优做大D.必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力【答案】：ABCD47.下列说法正确的是（）。A.我国是一个海陆兼备的国家B.我国领土面积位居世界第三C.我国水资源地区分布极不平衡D.我国是世界上人口最多的国家【答案】：ABCD48.小项15岁，初中生，因为身材比同龄人高大，常常欺负同学，某次欺负同班同学小利时，致对方轻微伤，被小利的父亲送到公安局，公安局（）。A.可以减轻行政处罚B.可以仅责令监护人予以管教C.可以免于行政处罚D.可以从轻行政处罚【答案】：AD49.实有人口走访需要满足以下条件（）？A.走访情况（被走访人姓名、某组某号或某幢某室、门牌图片等）要记录在当天的“工作日志”（1个工作日志最多可记录5户普通实有人口走访情况）中B.实有人口走访作为事件进行上报C.普通实有人口走访时间要记录在“实有人口”基本信息“备注”一栏D.“工作日志”中图片上显示的时间与“实有人口”“备注”中记录的时间要一致【答案】：ACD50.40岁的精神分裂症康复者梁女士告诉社会工作者小宋，丈夫跟她基本没话说，女