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文档简介

有关初中开学周记集合五篇学校开学周记篇1

20xx年X月X日X天

刚刚开学一切似乎都没变:一样的教室,一样的课桌,一样的同学……可是你再把目光转向学校那绿色的操场,“快传,快传”看看我们的男足球队,个个生龙活虎,仿佛精力永久释放不完,我当然也是其中的一员。

“3,2,1,开头。”来吧,和我一起进入这一场球吧!“太好了方济干得美丽”钱深大叫一声,由于方济抢到了球。方济一个美丽的过人,已经来到禁区。前面是守门员和后卫,这时方济说:“看我的引力盘球。”

于是就用两只脚护着球,过了后卫,在以一个美丽的射球,进了一球。“1:0”钱深快乐得快要发狂了。不过我们没有泄气,球再一次到了方济的脚下,方济毫不迟疑的用出了引力盘球,不够我早已想出了一招来应付他,“看我的‘战车铲球’”,一瞬间,方济的球被我抢走了。我傲慢地说:“球盘多了会没的。”

看他的样,歪着个嘴,恨不得把我扁一顿,可是蓄意伤人是犯规的。抢到球之后,我立马传给了前锋,前锋拿到球后,大步流星的往对手的禁区冲,不料对手的后卫使出了埋藏已久的招数“全方位拦截”,前锋还没有反应过来,球就到了对手的脚下。

在这千钧一发之际,我们队的中锋用出了他的看家本事“流星轨迹”,一下子将球抢了过来,在界线上走,没有人敢去抢球,由于一抢球就出界。

快到头时,一个飞传,给了前锋,还剩下三秒,于是前锋就用了一击必杀“火焰射球”“球进了”我大叫一声。一场足球竞赛以平手告终,不过每个人的眼中都燃烧着怒火,恨不得再来一盘一比高下。

哈哈,心动了吧,来吧我们的足球队欢迎你!

学校开学周记篇2

又然而一个新学期了,没方法,一想到学习方案,我脑中出现的就然而“新学期”这三个字。首先,我认为,学习中不行忽视的一点就然而要学会分析自我的学习特点,像我——理解潜力还能够,老师讲的东西不然而不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更仔细,更有急躁。

所以我要从今告诫自我:不要等到到新的开头已结束再去期盼下个新的开头。此时郁闷,怕成果不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已然而我们孩子的最正常的苦恼。开学了就不能成天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。

新的学期又到了,在这关键的时期里,我要仔细,认真地规划每一分钟。此时仔细投入到学习中。以前有一位老师对我说,态度打算一切,要以良好的态度去应对学习。挑战自我,信任自我,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,由于这然而我学校生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

在学校,我要改掉学校一些不好的毛病,例如:在学校时我不爱说话,此时上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有方法,因此我的表达潜力不强,共性然而语文的阅读题常常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成果就非常不抱负。我还有一个极大的问题,就然而马虎。妈妈也常常嘱咐我别马虎,而我就然而把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时仔细就行。可考试时还然而改不掉这个毛病,数学常常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱仔细思索,下课也不爱用心学习,因此成果一向排在别人后面。

长远的目标然而考上自我抱负的高校,其实我的目标还有许多,或许不能一一实现,但我会尽自我最大潜力去做。当然我明白这一路不会然而一帆风顺,但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。

学校开学周记篇3

9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的盼望,所以,我应当打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成果,在初二上学期的学习中布满信念。首先,我认为,学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解力量还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。因此,在这点上,我盼望自己能在新学期里对待学习更仔细,更有急躁。其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是同学学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。

反之,没有目标的学习,就是对时间一种极大的铺张。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短方案的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我临时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。最终,也是最关键的一点,就是要科学、合理地支配作息时间,没有合理的支配,再好的'方案也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间,要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。

有些同学认为:只要把全部的心思都扑在学习上,学习成果就会提高。但我个人不赞同这一观点,由于我觉得一天中假如没有一点时间用来消遣的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很简单疲惫,简单感动,虽然这样成果或许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课仔细听讲,仔细做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地把握当天的学习内容。回家后仔细地、高效率地、高精确     性地做好作业以及适量的补充习题,仔细复习及预习,其他时间完全可以自由支配。最终再说一句:学习方案要依据个人详细的状况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

学校开学周记篇4

早晨,太阳又把光辉洒向大地,公鸡又在一次当了我的闹钟。

听着一声声鸡鸣,我睁开了朦脓的双眼。突然想起今日要开学,只听见“砰”的一声,我从床上跳了起来,赶忙穿上衣服,还没来得及刷牙洗脸,就手忙脚乱的整理起书包来。一本,两本……,咦?怎么少了一本?哦,原来是把它放在乱七八糟的桌子上了啊!

收好后,我急赶忙忙的向教室跑去。哎……,不都是我的老同学吗?我走进教室,突然之间我听见有人叫我,“陈星宇”!哦!这不是宋荣贵吗?怎么他也在这里上学吗?“哎!你是宋荣贵不”?我怀着一种怀疑的心里问道。“是啊”!哦!“真的吗”?“你也来这里上学啊”?“新学期要好好学哦”!“学校的可是很难的”

过了一会儿,我将书包和他的放在一起。可觉得不好。然后,我又将书包和赵涛的放在一起。可又觉得不行。我拿着书包迟疑不决,突然,一个同学要将他的书包放进一个桌箱里,幸好我眼疾手快把位置抢了过去。并得意洋洋的说:“你想抢我的位置啊”?嘻嘻……。可别人会想,明明是你抢人家的位置嘛。

就这样,开学的第一天就过去了。

新的开头,让我们努力。新的起点,让我们奋勉。新的一天,让我们开快乐心的向将来奔跑。在同一个起跑线上,盼望大家可以跌到了再站起来,向着终点奋勉吧!

学校开学周记篇5

最终,一个漫长的暑假已经过完了,我已步入了中学,成为了一个真正的初三同学。

在进入教室的第一天,我观察了我的班主任,不知道为什么,当我见到老师第一面时,总感觉有一种说不出的亲切感,总感觉见到自己的家人一样。

接着是上课时间了,由于是第一天,没作业,所以特别轻松。一刺眼时间,又到了晚自修,虽说见到老师感觉像见到自己的家人一样,可是到夜幕降落的时候,还是有点想家,想爸爸妈妈。不过比起学校时候已经感觉好多了,在学校时,我都不愿住校,即使住了校,我也会哭起来。现在我就算会想爸爸妈妈,也会告知自己:“我是学校生,我不能在依靠父母,父母是不行能永陪在我身边的,他们总有一天是会离开的,假如从小依靠父母,长大后,什么也不会干,还怎么生活啊?小时候,父母是我的顶梁柱,我现在长大了,就要万事依靠自己。”而我认为在学校最不好的是晚上洗澡问题,由于晚上的时间不够,就得几个人一起洗,我觉得特别不习惯,而且还要动作快,可是我们几个人才刚进去,外面就有人问好了吗,我真郁闷啊!平常在家时,总可以一个人洗澡,爱洗多久洗多久,可在学校就不行以了。但晚上睡觉又挺舒适的,可是由于不太习惯,早上

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