六年级上册语文第七单元作文600字

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六年级上册语文第七单元作文600字有哪一些呢。pincai我为大家推举下文，期望可以帮忙到你。欢迎大家阅读参考。

作文一：

鸟类是我们的好朋友，他们给了我们多少欢乐，多少帮忙啊。但是人类是怎么对待它们的呢?尽管我们说过一千遍，一万遍的爱护小鸟，但是它们依旧受到了那么多的损害。

鸟儿帮忙我们毁灭了很多害虫。一只啄木鸟，一天可食森林害虫三千多只;一只家燕一年能吃掉三万多只害虫，有些能高达五十万至一百万只;一只雨燕一天能灭蚊子、苍蝇、蚜虫六百多只;一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条。它们既像医生给植物看病，又像卫士爱护着植物。所以，我们要爱惜鸟类。

假如没有了鸟类，那么树木也会一棵棵被害虫吃掉，青山绿水会变成一片沙漠，人类的生存环境被破坏，也会灭亡的。我国北方地区的沙尘暴天气、沙漠化就是证明。假如没有了树木，那天气不是狂风就是下雨，没有规律，洪水来了，没有阻挡的树木，洪水就会泛滥，危害人类。

为了不让这些可怕的事情发生，那就让我们携起手来，共同爱护鸟类吧!不掏鸟蛋，不打小鸟，更不能吃鸟类，小鸟受伤了要爱护小鸟，不砍伐树木，破坏小鸟的美妙家园。

我们要爱护鸟类，鸟类是我们的好朋友。它们是脆弱的，需要我们时时刻刻的爱护。我在这里呼吁，不要再损害我们的朋友了，还鸟儿们一个平稳的'家吧!

作文二：

我们的身边，常常看到损害动物的行为，那些残忍血腥的行为让我们沉痛不已。爱护动物，人人有责，期望每个人都能够做到，还动物们一个幸福和谐的家园，不要让人类成为它们心里的噩梦。

从前，有一个一年级的学校生小明，他的父亲每天到外面去打猎，没时间管他的学习。因此，他的成果始终都不好。每天晚上，他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物，小明很难过。“爸爸，不要再杀动物了，您知道杀动物是一件多么严峻的事吗?这样会破坏生物链的，到头来，受损的还是我们呀!”小明说。他的爸爸严峻的回答说“你这么小懂什么?有时间就好好弄弄你的学习成果吧!假如不打猎，靠什么吃饭?怎么供你上学?”小明说“那我好好学习，每次都得奖学金，你是不是就不打猎了?”“对，只要你的奖学金，我就不打猎”从今，小明就每天都努力学习。果真，在学校的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言，再也不打猎了。

就连一个一年级的学校生都懂的道理，莫非那么多的猎人就想不清吗?你们有没有想过，假如你是一只动物，人类无缘无故的就把你杀了，你会情愿吗?

确定是千万个不情愿。俗话说得好“己所不欲，勿施于人。”你自己都不情愿，那动物们会情愿吗?就由于捕猎，现在都有多少种动物灭亡了，你们知道吗?已经800种了，这个数字看起来是不大，但是把每种动物的数量加起来，你们知道是多少吗?你们算过吗?破坏生物链，对人类一点好处都没有。

动物是大自然留给人类的无价之宝，全部的动物都是人类的好朋友，为什么就不能和谐的相处在同一个家园里呢?他们的生存与我们的生存，有着亲密的关系。

爱护动物，人人有责，这不是