2023年一次有趣的活动课一次有趣的活动课字模板(三篇)

第页共页2023年一次有趣的活动课一次有趣的活动课字模板(三篇)一次有趣的活动课一次有趣的活动课字篇一“分杯子了，组员快去装水。”教师吩咐道。“装满点装满点，这样好吹。”一位我们组的组员对着我们大喊，气氛紧张极了。“三——二——一，游戏开场！”教师下令，我们组早已排好了队，第一位吹乒乓球的同学弯了弯腰，处于半蹲状，鼓起腮帮子，吹！顺利过门！太棒了，大家欢呼起来；另一组也不甘示弱，喊起了加油——他们排成一长串，双手高举，嘴巴一开一合，很有气势。第一位同学顺利完成，第二位上场的是一个男同学，他学着第一位用力吹气，脸都胀红了，乒乓球倒是原封不动，可杯里的水却减了大半，乒乓球落了个空。“嘿，水来了！水来了！”一位组员拿来了矿泉水，手忙脚乱的往里倒，结果倒出了很多，桌子成了落汤鸡。“我接着来吧，反正我排在第三位，没事的。”我焦急了，眼看其他组反超上来，只能这么说了。我一上场，心怦怦直跳，没想到却异样顺利，一连吹动了4杯，第五杯时，我放松了警觉，随意一吹——乒乓球像只跳下过门的鲤鱼，从“天上”落下，掉在了地上——我要重吹了。一个杯，七个杯不到一分钟就吹完了。最后一位上场，是个戴眼镜的，神清气定的走向杯口，想是胸有成竹了吧。而另一组也不甘落后速度在加快，就在这最后一轮的比赛中，我们组失败了，因为一次吹空，导致乒乓球掉落，但无论如何已经无法挽回。吹乒乓球，用力要适当，吹轻了，吹不过去，乒乓球原地打转；吹重了，也吹不过去，水却洒出来了。学习也一样，对自己要求轻了，学习不会进步；要求重了，只会雪上加霜。吹乒乓球比赛，游戏简单却乐趣无限。小作者观察仔细，用词精准将比赛描绘的非常精彩，最后的总结升华了文章主题，使得这场比赛也变得更为有意义。一次有趣的活动课一次有趣的活动课字篇二今天的活动课有趣极了。教师带着我们玩了“你演我猜”这个游戏。游戏规那么是：“裁判给表演者词语，让猜者猜词语是什么，看1分钟之内可以猜出几个词语。让我印象最深入的便是“捧腹大笑”、“打草惊蛇”和“奶茶”这三个词语了。捧腹大笑是我和李教师表演的。教师先伸出了4根手指，说：“4个字。第3个字是……”教师一边把胳膊平举，将腿叉开，一边说。我灵机一动，说出了“大”，这个字。教师兴奋地点了点头。接着又弯下腰，捧着肚子笑个不停。我立马脱口而出：“哈哈大笑。”教师着急地摆了摆手，还说：“你看我的动作，我在干什么？”我的大脑飞速运转，想到了捧腹大笑这个成语，接着脱口而出：“捧腹大笑。”教师快乐地点了点头。打草惊蛇是由小朱和小陈表演。小朱说：“我先表演第一个字。”一边说一边做出打的动作，“后2个字是……”一边说还一边做出受到惊吓的表情，接着他趴在地上，扭动着“笨重”的身躯，发出了像蛇一样“嘶嘶——”的声音。观众们见小朱这么卖力的表演，都哈哈大笑。小朱也不好意思地笑了。最后一个词，“奶茶”是由我和小朱表演的。我迫不及待地说：“2个字，后一个字是……我一边倒水一边喝，我的表演让小朱摸不清头脑。我继续描绘：“第一个字，奶牛产出的东西。”见小朱无动于衷，我用手假装捧起杯子，咕嘟咕嘟开场吸。但小朱照旧在摸头傻笑着，还是猜不出到底是什么。见他没有反响，我急了，说：“这么简单的东西，你怎么猜不出来呢！”观众们都哈哈大笑起来。今天，我们度过了一节既有趣又有收获的活动课。一次有趣的活动课一次有趣的活动课字篇三随着哈哈大笑的声音，我们班进展了一次别开生面的一场游戏，叫做“你来画我来猜”。规那么是两个人参加，一个人比划，另一个人猜；限时两分钟，比划者可以用肢体语言和口述语言来表达，但是不能说出其中带有的字；猜不出可喊过，期间可以过两次；观众不能提示。宣布规那么之后，就开场进入到游戏当中了。我和一位女同学一组，她来比划我来猜，刚开场，我怀着担忧的心情上场，上到场后，我就在心里祷告起来：“时间老人，让时间过得慢一点吧！”开场了，第一个词是“奥特曼”，她说：“是一部动画片。”那么多动画片。我都不知道是哪一部了。于是我让他做动作，但他露出一副难为的表情，她看到了我这焦急的神情，然后不情愿的做了一个超人的动作。我茅塞顿开，冲动叫道：“是奥特曼！”教师快乐地说了：“对！”这时，我心里的焦急立即被喜悦冲得烟飞云散了。我和那位女同学的脸上也露出了微笑。第二个开场了，那位女同学开心地说：“这是泰国的国宝。”我听成是澳大利亚的国宝，叫到：“是袋鼠。”我这么一叫把全场给笑弯了腰了。只有那位女同学气得一边跺脚，一边气急败坏地说是：“泰国的国宝，是泰国！”听清楚了，这时我脱口而出：“是大象！”又对了一个，幸好，后面两个不难，我都猜出来了，可最后一个却让